– И что же он ответил?
– Он сказал так: «Я искренне верю, что каждый человек красив и за ним интересно наблюдать. Красота для актера далеко не главное, мы, режиссеры, постоянно находимся в поиске новых типажей. Нам нужны разные лица, а не одинаковые, поэтому не зацикливайтесь на внешности. Ваше внимание больше должно быть сосредоточено на таких качествах, как наблюдательность и хорошая память, ораторские способности, умение держаться на сцене и перед камерой, актерский талант, то есть умение убедительно изображать других людей, животных и даже предметы, а самое главное… – тут Альт сделал многозначительную паузу, а потом продолжил: – уверенность в себе!»
– Ага, – кивнула Уля, обдумывая услышанное.
– Заметь, ни слова про красоту, – муркнул Альт.
– Мне надо об этом подумать, – отозвалась девочка.
– Обязательно! А вот тут подборка статей и интервью актеров, которые я для тебя отметил. Можешь почитать. Понемногу мы изменим твои установки, хотя на это уйдет какое-то время. Главное, что мы движемся вперед, правда?
– Спасибо, Альт, – искренне поблагодарила кота Ульяна и поцеловала в нос. – Ты – настоящий подарок для меня. Даже от разговоров с тобой я начинаю чувствовать себя гораздо лучше.
– Так и должно быть, мррр, – довольно сказал кот. – А теперь пора делать уроки, а то плохие оценки по географии и остальным предметам вряд ли тебя порадуют.
Пришлось согласиться, и Уля со вздохом развернула контурные карты. Но как бы она ни пыталась сосредоточиться на домашней работе, очаровательная Марфуша еще долго не выходила у нее из головы.
10. Сюрприз в актовом зале
Ульяна перед сном прочитала все статьи, которые подобрал для нее Альт. Подавляющая часть из них была про истории успеха интересных и талантливых людей, внешность которых отличалась от общепринятых канонов красоты. Уля читала с большим интересом, но, возможно, она не так быстро рассталась бы со своими сомнениями, если бы не то, что случилось на следующий день. В чат учеников театральной студии прилетело сообщение от Алисы Михайловны:
«Всем привет! Жду всех на занятии в 17:30. Приготовила для вас сюрприз, не опаздывайте!»
– Ого, как интересно! – воскликнула Лизка. – Как ты думаешь, что за сюрприз?
– Даже не представляю, – пожала плечами Уля. Но, конечно, после такого сообщения пропустить занятие никто не мог.
Поэтому ребята пришли к актовому залу минут за пятнадцать до назначенного времени, чего обычно не случалось. Уля удивилась, что желающих ходить в студию было так много. Тут были не только шестиклассники, но и ребята постарше. Только совсем малышей не было: с ними Алиса Михайловна работала отдельно.
– На всех ролей в новой пьесе не хватит, – прошептала она Лизке.
– Эх, я все еще не прочитала текст, но судя по тому, что ты мне рассказала, там всего четыре главные роли и около десяти второстепенных.
– Кто-то может быть во втором составе… – с сомнением произнесла Уля, оценивая количество пришедших на занятие учеников.
– Кому захочется быть во втором составе? – фыркнула Маша Рогова, которая, оказывается, тоже была здесь.
Их разговор прервало появление Алисы Михайловны в компании с незнакомым мужчиной. То, что он не из преподавателей школы, ребята догадались сразу, едва увидев, как он одет. Рваные светлые джинсы, коричневый пиджак и белая водолазка – директор школы не разрешила бы преподавателю появляться в таком виде перед детьми. «У нас все-таки гимназия!» – говорила она на родительских собраниях.
– Он точно не учитель!
– Тогда кто?
У мужчины были встрепанные рыжеватые волосы, очки с круглыми стеклами и короткая борода. Он улыбнулся, заметив, что вся толпа собравшихся смотрит на него, едва не открыв рты.
– Не толпитесь, ребята, дайте пройти, – разогнала их Алиса Михайловна, подходя к двери и открывая ее ключом. – Не волнуйтесь, сейчас я вас представлю. Заходите, садитесь в первый ряд.
В актовом зале занятия театральной студии проходили чаще всего, так как в нем была сцена и можно было как следует почувствовать пространство. Если зал был занят, они просто занимали один из свободных кабинетов и раздвигали в нем парты по стенам.
Но актовый зал всем нравился больше: здесь можно было представить зрителей в зале, голоса звучали по-другому, и вообще было больше места.
Уля с Лизкой уселись прямо перед сценой. Алиса Михайловна представила своего спутника, как только все угомонились.
– Спасибо всем, что пришли вовремя. А вот и сюрприз! У нас сегодня особый гость – Кирилл Федорович, режиссер молодежного театра «Будь собой», мой друг и бывший однокурсник.
– Здравствуйте, ребята, – улыбнулся Кирилл Федорович.
– Я пригласила его сегодня к нам на встречу, чтобы он рассказал немного о своей работе, о том, какими качествами должен обладать театральный актер, и так далее. Вы можете задавать ему любые вопросы, а потом он проведет небольшой мастер-класс по импровизации.
В зале одобрительно зашушукались. Уля посчитала: на встречу пришло примерно тридцать человек, из которых она знала всего нескольких ребят. Остальные были незнакомыми, девочек ожидаемо было больше, чем мальчиков.
«Вот кому не особенно нужно переживать, достанется им роль или нет, – подумала Ульяна. – Мальчики в творческих студиях почти всегда нарасхват».
Режиссер оказался очень веселым, увлекающимся, рассказал много историй, случившихся с ним во время постановки спектаклей. Ребята дружно смеялись, увлеченно слушали, активно начали задавать вопросы.
Ульяна долго сомневалась, спрашивать ли о том, что беспокоит ее больше всего, но тут ее сомнения развеяла Лизка. Она подняла руку и спросила:
– Кирилл Федорович, а как вы думаете, важно ли актеру быть красивым? Если у него очки, брекеты, прыщи или, например, лишний вес? Это может ему как-то помешать?
– Обожаю этот вопрос! – живо воскликнул режиссер. – Его постоянно задают и на кастингах, и в соцсетях, и на пресс-конференциях. Так что у меня есть уже годами отточенный ответ на него: внешность для актера важна, но не в том смысле, в каком вы это понимаете. Важно, какой он создает образ, важно, сколько силы в его характере. Слышали когда-нибудь такое слово – харизма?
– Конечно, – отозвались в зале.
– Кто-нибудь может сказать, что это такое?
– Это способность привлекать внимание и влиять на других людей, – тихо сказала Ульяна.
Но Кирилл Федорович услышал ее и обрадовался:
– Именно так! Вот харизма для актера гораздо важнее, чем внешность. Изменить внешний облик до неузнаваемости поможет театральный грим, иногда актерам приходится играть в масках, и тогда черты лица становятся вообще не видны, но вот заменить харизму, ваш актерский талант, вашу энергию – не сможет ничто. Разве вы никогда не видели актеров, у которых есть лишний вес?
– Видели!
– Разве вы не видели на сцене лысых? Худых? Низкорослых?
– Видели!
– А стариков и старушек видели? Могут ли они быть актерами?
– Конечно, могут.
– Ну вот вы сами и ответили на свой вопрос. Конечно, внешность важна, но ведь ее можно менять. К тому же нам, режиссерам, очень хочется найти актеров с уникальной внешностью, чтобы их узнавали сразу, чтобы они не были похожи на всех остальных. Особенно это касается актеров кино, конечно, но и в театре тот же принцип. Так что если от игры в театре вас останавливает только внешность, можете не беспокоиться об этом. А если, наоборот, кто-то из вас пришел сюда только потому, что ему мама сказала: «Ты красавица (или красавец), тебе нужно играть в театре», помните, что красота – это далеко не все.
В зале зааплодировали, а Лизка хитро глянула на подругу. Ульяна по-дружески толкнула ее локтем в бок.
– Ничего не говори.
Кто-то уже задал следующий вопрос:
– А как понять, есть у тебя харизма или нет?
– Вот тут уже ответить сложнее, – сказал Кирилл Федорович. – Чаще всего она проявляется у уверенных в себе людей. Если вы чувствуете уверенность в том, что вы делаете и говорите, то это распространяется и на окружающих. Если вы создали сценический образ, от которого нельзя отвести взгляда, персонажа, каждое слово которого ловят, затаив дыхание, то у вас эта харизма есть. Плохая новость в том, что далеко не все обладают уверенностью в себе, а хорошая новость в том, что над этим можно работать. И мы сейчас с вами попробуем выполнить несколько несложных упражнений на импровизацию, которые я рекомендую всем актерам для разогрева. Вы готовы?
– Готовы, – нестройным хором ответили ребята.
– Тогда начнем. Прошу на сцену. Для начала мне нужно десять человек.
Уля переглянулась с Лизой, и они обе подняли руки.
Упражнения, которые предложил им Кирилл Федорович, были больше похожи на игры. Сначала их задача была объединиться в группы по несколько человек и о чем-то рассказать друг другу, потом – поменяться местами, потом – повторять действия партнера, как будто став его зеркальным отражением.
Было очень интересно, задания все время менялись, нужно было очень быстро соображать. В одной игре напарницей Ули оказалась высокая девочка из старшего класса, которую звали Вика. Вид у нее был не очень довольный, и она как будто не хотела играть роль, делала это небрежно и невнимательно. Из-за этого сценка у них не получилась. Уля расстроилась, а Вика пробормотала себе под нос: «это все ерунда какая-то» и ушла в зал.
Но зато когда Уля объединилась с Лизкой, они вместе отлично разыграли диалог водителя и пассажира, так что Кирилл Федорович их похвалил.
Когда мастер-класс закончился, ребята, Алиса Михайловна и приглашенный режиссер поаплодировали друг другу и попрощались. Настроение у всех было приподнятое.
– Жду вас на следующей неделе на читку текста. Отрывки, как и обещала, пришлю, – сказала Алиса Михайловна. – Можете подготовить монолог на выбор и небольшую самопрезентацию. Кирилл Федорович, если сможет, тоже придет.
– Обязательно, – кивнул режиссер.