– Выражаясь вашим языком, – усмехнулся я, – узкопленочными или узкоглазыми, можно назвать всех представителей монголоидной расы. Дабы конкретизировать ваше негативное отношение ко мне, вам следовало бы назвать меня япошкой. Что, хотя и будет в принципе неправильно, так как налицо мои славянские корни, но будет все же ближе к тем поспешным выводам, к которым вы пришли в отношении меня. Хотя, как я вижу, вы сидите на первой парте и, возможно, у вас плохое зрение, поэтому вы и не смогли все рассмотреть более подробно и составили неверное мнение о моей персоне. Мне просто импонирует менталитет жителей Страны Восходящего Солнца, чьи ученики на первом уроке никогда не позволят себе оскорбить незнакомца.
Под конец речи смешки в классе переросли в громкий смех, и даже учительница улыбалась, прикрыв рот рукой. Парень сидел красный как рак и бормотал какие-то невнятные угрозы, но достаточно тихо, чтобы его не слышали.
Еще раз поклонившись, я отправился к себе за парту, по пути хлопнув ладонью по подставленной ладони Гриши.
– Вот и познакомились, – довольно произнесла учительница. – Надеюсь, вы нас так же порадуете знаниями, как и своим остроумием.
– Итак, расписание предметов вам выдаст староста после урока, те, кто посещает кружки и секции, должны дополнительно уведомить ее об этом, чтобы мы могли максимально эффективно рассчитать нагрузку на вас. График дополнительных занятий будет составлен чуть позже, когда все выберут профильные предметы. Напоминаю, эти занятия необходимо посещать всем, кто не имеет дара. Имеющие дар посещают секцию контроля эфира в обязательном порядке. Те, кто прошел инициацию, могут посещать данную секцию факультативно.
Кто-то хочет занять место старосты класса или оставим без изменений? – она обвела взглядом учеников и, не услышав возражений или предложений, кивнула.
– Тогда у меня на сегодня все, следующий урок по расписанию математика, а пока можете заняться своими делами.
Попрощавшись, она вышла из кабинета, а ко мне немедленно подскочила невысокая девушка с папкой в руках.
– Значит, ты новенький? Меня зовут Наташа Гордеева, я староста класса. В прошлой школе ты хорошо учился, как мне сказали в учительской, значит, и тут проблем не будет. Программа такая же, если что – обращайся, чем смогу, помогу. Вот бланк анкеты, обязательно заполни его дома и завтра сдай мне. Она нужна для личного дела. Ты куда планируешь поступать после школы?
– В магическую академию.
– О, ты с даром? И какой? Сильный?
– Достаточный, чтобы быть уверенным в поступлении.
– В Московскую?
– Ага, она лучшая. Там уже учатся мои сестры, в следующем году я надеюсь к ним присоединиться.
– Я тоже планирую туда поступать, но с даром пока не все ясно, ну, я хотя бы попробую.
– Наташ, сбавь обороты, – к нам подошла Маша. – У Сергея сильный дар, и не только.
– Вы знакомы? – удивленно спросила староста.
– Побил бедную девушку, а жениться отказывается, – с улыбкой ответила она.
– Тебя побил? – в шоке спросила Наташа. И негодующе вопросила, глядя на меня: – Что ж ты за монстр такой???
– Ниче я не монстр, так получилось, – скромно ответил я.
– Ну да, чуть ли не зевал, пока я его пыталась достать, а потом еще и стриптиз устроил.
– Стри-и-иптиз, – с придыханием, чуть завистливо произнесла Наташа. – И как?
– Красавчик, зрелище то еще. Я бы еще раз посмотрела!
– Эй, а ничего, что я тут сижу? – возмутился я. – И вообще, нашли место, где обсуждать свои девичьи мечты. На нас уже все смотрят!!!
Действительно, класс затих, слушая разговор двух разгоряченных девчонок.
– И никакого стриптиза не было, Маша просто фантазирует.
– Ах, не было? – взвилась она. – А майку кто снимал? Кто хвастался своим накачанным мускулистым телом? Кто разбил девичье сердце? – мечтательно закатила глаза она.
– Да, кто? – заинтересованно подалась вперед Наташа.
– Не знаю, не помню, у меня частичная потеря памяти. Поэтому, кто там чего снимал – я не помню, хотя если бы Маша сняла майку, точно бы запомнил!!!
– А ты хочешь, чтобы я сняла майку?, – с надеждой подвинулась ближе она, проведя язычком по своим губкам.
С трудом оторвав взгляд от девушки, я постарался отодвинуться подальше.
– Не надо ничего снимать, ну, по крайней мере, здесь. Все, у меня теперь стресс, требую палату, симпатичную медсестру и койку пошире!…
Спас меня прозвеневший звонок, означавший конец урока, и я, под смех хулиганов, выбежал из класса. Прижавшись к стене, я стер пот, выступивший на лбу.
Вот засранки, чуть до греха не довели! И вообще, что-то они какие-то озабоченные все. Мимо прошли девчонки из нашего класса, глянули на меня, похихикали и пошли дальше, постоянно оборачиваясь.
– А ты явно имеешь успех, – одобряюще заметил Гриша, выходящий из класса.
– Да на хрен нужен такой успех? – с возмущением ответил я. – Теперь же не отцепятся?
– Это да, Наташка как клещ, если вцепилась, то не оторвать. А Маша меня вообще удивляет. Она никогда ни с кем не встречалась. Только учеба и тренировки на уме. Ты ее, вроде, по голове не бил, чтобы так сильно что-то поменять в характере. Ведет себя как-то странно. И кстати, ты поосторожней, Колька Старцев, ну, тот, кого ты отчитал на уроке – злопамятная сволочь. Может нагадить. Будет наезжать, сразу зови.
– Спасибо, друг, я ценю то, что ты сказал, но ты ж меня знаешь. Я человек абсолютно не конфликтный, но если что..
– Да знаю, – засмеялся он. – Наш мастер до сих пор руку бережет, хотя и вылечил. Только ты поосторожней, не прибей никого, а то школе статистику по убийству учеников испортишь, – пошутил он.
Знал бы он, что его слова, едва не стали пророческими.
Прозвучавший звонок, означавший окончание перемены, загнал нас в класс, и я, усевшись за парту, постарался сосредоточиться на уроке, не глазея по сторонам. То, что девчонки продолжат прикалываться – я не сомневался, поэтому надо было подумать, как их отвадить.
В целом, уроки прошли спокойно, но вот урок физкультуры преподнес сюрприз. Я как-то не обратил внимание на цвет формы, когда мы ее покупали, но оказалось, что пропустил целый пласт знаний об образовании в империи.
В школе классы изначально делились поровну на красные и синие фракции. То есть, всегда один класс был красным, другой синим. И их количество всегда было равным. Между классами существовала конкуренция абсолютно во всем: в учебе, в кружках и военно-спортивных играх. По итогам года фракция, набравшая наибольшее количество баллов, получала большой денежный приз, делившийся на всех, в зависимости от уровня достижений и вклада в общую победу. А первая тройка победителей имперских соревнований могла поступить в любой вуз империи вне конкурса.
Так вот, наша школа была самой большой в городе, и на ее арене и проводились как внутришкольные соревнования, так и городские. В Военно-спортивных играх участвовало по 5 человек с каждого класса, и к ним допускались лишь ученики последнего года выпуска. Победившая команда представляла школу на общегородских соревнованиях. Система эта поддерживалась на имперском уровне, и считалось, что дети с детства должны учиться сражаться и преодолевать препятствия. Защити честь школы, института, а когда придет время – и империи.
Так вот, стадион-арена представлял из себя большую площадку размером с поле для футбола, окруженную по краям зрительскими трибунами. Во время учебы на нем размещались беговые дорожки и различные снаряды для занятий.
Во время соревнований стадион трансформировался в полосу препятствий, строго индивидуальную для каждого из трех этапов – бег, полоса препятствий и рукопашный бой. Причем состав команд регламентирован не был, но принципиальным условием было, чтобы два игрока из пяти были противоположного пола. Различий между парнями и девушками не было. У кого был дар и так укрепляли мышцы с помощью него, так что девчонка с даром с легкостью могла обогнать парня без него.
Естественно, в команду набирали тех, у кого есть магические способности. С удивлением узнал, что в империи великое множество секций по единоборствам, причем они в обязательном порядке существуют в каждой школе. Предпочтение отдавалось исконно русским стилям – Боливак, Жива, но встречались и экзотические типа каларипаятту и капоэры. Каждая имела своих сторонников и противников, но основная масса изучала все-таки русские стили.
Мне же по духу был ближе Славянский Спас, берущий свое начало от казаков-характерников, которые по крупицам собирали знания о боевом искусстве древних славян. И, хотя я сам был носителем изначального стиля, существовавшего много тысячелетий назад, мне было интересно, что изменилось и что добавилось в него за прошедшие века.
Все это я узнал от Гриши, когда обратил внимание на злобные взгляды, кидаемые нам вслед ребятами в синей форме.
– Не обращай внимания, – прошептал он мне. – В том году наши здорово их потрепали, вот и надеются отыграться в этом. У нас уже есть команда, и тебя, к сожалению, не возьмут. Но в индивидуальных зачетах ты всех сделаешь.
– Да мне это, собственно, и не нужно. В академию я и так поступлю, а все эти соревнования будут только отвлекать от учебы.
– Ты что? Победить очень престижно. Тебя везде будут рады принять и от девчонок отбоя не будет!!!
Потом взглянул на меня и, увидев скептическое выражение лица, запнулся.
– А, х-м-м, ну да, с девчонками я лишканул, но все остальное точно пригодится. Да и деньги не маленькие дают. По тысячу пятьсот за первое, тысячу двести за второе и тысячу рублей за третье место. Есть на что погулять и отметить.
Увидев, что класс уже начал строиться в шеренгу, мы прервали разговор и стали в строй. Перед нами встал учитель и с довольной улыбкой оглядел класс.
– Ну, что, я смотрю, каникулы пошли вам на пользу. Все здоровы, довольны. Я прям чувствую ваш энтузиазм и стремление к повышенным нагрузкам. Надеюсь, все помнят, что у вас выпускной экзамен и соревнования.