Верю, в этом году мы также утрем нос синим. Поэтому спуску не ждите, сачковать не получится. Давайте, два круга вокруг стадиона, кто придет последним, убирает раздевалки синих. Нале-во, бего-о-ом марш!
Мы повернулись и, не торопясь, побежали, пропустив мимо себя группу девчонок, пристроились к ним сзади, потому что смотреть, как они бегут, было приятно и полезно. Упругие, накачанные девчачьи попки в обтягивающих шортах плодотворно влияли на организм молодых парней, поэтому отстающих не было.
Пробегая мимо класса синих, которые расположились внутри стадиона и выполняли упражнения на перекладине и брусьях, мы услышали свист и оскорбительные крики в наш адрес. Не останавливаясь, мы продолжили бег, не обращая внимания на провокации, хотя у парней из нашего класса от гнева покраснели лица и стали сжиматься кулаки. Видя, что крики не возымели действия, от группы синих отделились троица парней и побежала наперерез, с явным намерением вклиниться между нами и девчонками. Резко ускорившись, я догнал и продолжил бег так, чтобы моя траектория пересеклась с ними. Они попытались меня обойти, но я все время двигался так, чтобы у них это не получалось, не переставая бежать. В конце концов, им это надоело и один из них, недолго думая, попытался ударить меня кулаком в лицо. Легкий уклон с захватом руки, полуоборот и резко отпускаю его. Тот летит вперед и падает на землю, пропахав ее лицом. От неожиданности все остановились, а идиоты кинулись на меня, размахивая кулаками и ногами.
Уклон, удар, подсечка, добивающий в печень. Разворот, тычок в грудь, упс, кажется, кому-то ребра сломал…
– Прекратить! – послышался резкий голос учителя синих. – Ты вообще соображаешь, что творишь? – стал орать он на меня.
– Конечно, защищаюсь от неоправданной агрессии. И кричите потише, а то совсем оглушили, – дружелюбно оскалился я.
– Считаешь себя самым умным и сильным, сопляк? – злобно прищурив глаза, спросил он.
– Ну, самым умным точно нет, а вот насчет сильным – наверное. Дураков надо учить, раз другой учитель не смог, может, мне повезет.
– Что, может и меня научишь?
Злость неожиданно всколыхнулась во мне.
– А чем ты отличаешься от тех уродов, что стонут на земле? Хочешь – научу, только потом не плачь.
– Ах ты, гаденыш! – с ненавистью крикнул он и атаковал тройкой прямых ударов по лицу и корпусу.
Ну, сам напросился! Щадить дебила, который не смог остановить своих уродов, я не собирался. Резкий уклон и снизу в челюсть. Увернуться у него шансов не было. Отлетев на метр, он замер сломанной куклой, потеряв и достоинство, и сознание. Перелом был гарантирован, а ударь я чуть сильней, точно бы убил.
– Так, класс, на сегодня урок закончен, все по домам, – раздался голос нашего учителя, – А ты, герой, задержись, пойдем со мной, есть разговор. И вызовите кто-нибудь уже лекаря, не нам же его тащить в медпункт!
Народ потянулся к выходу со стадиона, попутно кидая на меня восхищенные взгляды. М-да, репутацию с фракцией красных я сегодня прокачал, а вот с синими опустил до ненависти, да и похер. Прогибаться ни под кого не буду!
Пройдя по коридору школы, мы вошли в учительскую комнату, в которой никого не было.
– Рассказывай, – велел физкультурник. – Где так научился драться? Что за стиль? Кто твой учитель? Ты понимаешь, что мы не можем оставить этот инцидент без последствий?
– Конечно, понимаю. Нападение на ученика уголовно наказуемо. Надо полицию вызвать, да и тех уродов чтобы тоже забрали. Трое на одного – отличный расклад!!! У меня куча свидетелей, так что не отмажутся.
– Не ерничай, сам знаешь, что на каждого твоего свидетеля найдется свой.
– Ну да, кто ж поверит, что взрослого учителя избил 15 летний ученик, в то время как другой преподаватель стоял и молча за этим наблюдал. Если это вылезет, репутация школы серьезно пострадает, и в случае применения ко мне любых санкций со стороны администрации, я сделаю все, чтобы раздуть это дело по полной. Еще и компенсацию сдеру!!!
– Самый умный, да? Ну, положим, санкции к тебе никто применять не будет, в конце концов, он сам виноват, но врагов ты себе нажил лютых, и в покое тебя не оставят.
– Не оставят? – я резко приблизился к нему и заглянул ему в глаза, наполняя их тьмой Нави, – тогда они сдохнут.
Тот отшатнулся от меня, как от привидения, и в глазах его застыл ужас.
– Кто ты такой? – дрожащим голосом спросил он.
– Обычный ученик, который очень ценит личное пространство, и сильно не любит, когда в него лезут. И если у синих есть хоть капля мозгов, они усвоят урок. В следующий раз я щадить никого не буду.
Глава 12
После разговора с учителем, я, злой, вышел из кабинета и нос к носу столкнулся с нашей классной, которая тащила кучу учебников, едва не падая от их тяжести.
– Позвольте, я вам помогу, – сказал я, перехватывая две трети книг из ее рук, и увидев облегчение в ее глазах, продолжили.
– Как можно молодой и красивой девушке таскать такие тяжести? Это же вредно для здоровья!!!
– Не зарывайся, Изборин, – стрельнула она глазами. – За комплимент и помощь, конечно, спасибо, но я все-таки твой учитель. Будь добр, оставь свои шутки для сверстниц.
– О, прошу меня простить, Валентина Николаевна. Не узнал, богатой будете, – шутливо вывернулся я. – Так куда нести этот, несомненно, важный и необходимый груз?
– Иди за мной, кавалер, и не урони ничего.
– Как можно, все доставим в целости и сохранности.
Дойдя до нашего класса, мы разложили по партам учебные пособия, по которым нам предстояло заниматься завтра утром. Закончив, она предложила присесть и выжидательно уставилась на меня.
– Ну, рассказывай, как тебе первый день в школе, есть вопросы? Как класс отнесся к новенькому?
– Да вроде все нормально, нет ничего такого, на что стоило бы обратить внимание. А вот вопрос есть. Противостояние синих и красных. Я не понимаю, для чего разжигать искусственную ненависть между детьми? Ведь они понесут ее и дальше, и, уйдя из школы, всю жизнь будут помнить, что он был красным, а его сосед – синим.
– Что ж, вопрос действительно интересный, хотя и не понятный. Разве у вас в школе было не так?
«Вот попал», – запоздало сообразил я, теперь надо выворачиваться.
– Я учился в частной школе, и там ничего такого не было.
– А, понятно. Ну что ж, у этой системы, действительно, есть большое количество противников, хотя свою полезность она доказывала не раз. Деление на классы происходит не по прихоти преподавателей, в первых трех классах его попросту нет. На протяжении всего обучения в начальной школе, дети проходят множество тестов, вызванных выявить склонность ученика к одному из направлений силы тела или духа. Тех, кто проявляет больше склонности к телу, нагружают больше физическими нагрузками, тех же, кто ближе к духу, обучая, направляют на развитие духовной составляющей.
Конечно, четкой градации не существует, и ученик с сильным магическим даром может обладать и прекрасными физическими показателями, но все же больший упор он делает на развитие магии вне тела, а не внутри.
С другой стороны, постоянно соревнуясь, учащиеся выявляют сильные и слабые стороны своего развития, и учатся их нивелировать. Находясь в тепличных условиях, никогда не достигнешь высот развития. Только в постоянных сражениях возможен рост. И мы учим правильно расставлять приоритеты, думать, развиваться. Наша цель – вырастить человека, знающего, чего он хочет, и понимающего, как этого достичь.
А про ненависть ты не прав. Красные и Синие – это только в школе. Вне ее стен конфликт на этой почве строжайше запрещен, и наказывается очень сурово. Конечно, бывают перегибы, но в большинстве своем, все на это реагируют адекватно, и проблем не возникает.
– А, ну да, видел я сегодня адекватную реакцию…
– В смысле?
– Да побил трех молодых идиотов, а потом вмешался старый, я и его побил. Ну как побил, по-моему, челюсть сломал, но не уверен.
– А поподробней, – напряглась она.
– Да какие подробности? Напали на меня трое синих. А когда получили по зубам, напал уже их преподаватель. Отгреб и успокоился на земле.
– Преподаватель? Архип Петрович?
– Да черт его знает… Он кулаками начал махать, не представившись, а я как-то на роль мальчика для битья не подписывался, ну и вломил ему. Он этому не обрадовался и, удивленно ойкнув, отправился мыслить о своем поведении на земле.
– Ох, – схватилась за голову она. – И что теперь будет?
– Думаю, что ничего. Его, скорей всего, уволят. Нападение на ученика при куче свидетелей, позор для школы и уголовно наказуемо. А попробуют мне претензии предъявить – об этом сразу все узнают, и репутации школы конец. Кому из родителей понравится, что их детей может побить взрослый мужик. Завтра, думаю, все станет ясно.
– Да уж, натворил ты дел. Первый день в школе, а сколько всего успел. Боюсь представить, что будет дальше. Ладно, иди, мне надо подумать, задал ты мне задачку.
– У меня последний вопрос, – сказал я, подходя к двери.
– Задавай… – устало произнесла она, потирая виски тонкими пальцами.
– Вы замужем?
И, увернувшись от полетевшей в меня ручки, выскочил за дверь, успев услышать яростный вопль учительницы.
Выйдя из школы, я наткнулся сидящих на лавочке Гришу и Машу, с нетерпением поджидающих меня.
– Ну, как все прошло? – кинулась ко мне Маша. – Сильно ругали?
– Да нет, не ругали, – пожал я плечами, – но, думаю, все станет ясно завтра. Спасибо, что дождались, хотя не стоило. Кто знал, на сколько меня задержат.
– Да ничего, нам торопиться некуда. Погода хорошая, можно и прогуляться.
Неторопливым шагом мы выдвинулись в сторону дома. Маша жила рядом с Гришей, поэтому, доведя его до дома, я пошел проводить Машу, поддавшись ее настойчивым уговорам зайти в гости.
Главным было то, что она предложила проводить тренировки у нее дома, где был большой зал, оборудованный всем необходимым. И мне нужно было посмотреть, подойдет он или нет.