Во время первого срока правления Ахмадинежада полномасштабная поддержка ИРИ Басидж привлекала все больше студентов и преподавателей в свои организации. Например, членство в USBO выросло с 420 тыс. человек в 2004 г. до более чем 600 тыс. человек в 2007 г., а число активных членов, по оценкам, составило около 90 тыс. человек. Бывший командир Басидж Ходжат аль-Ислам Хоссейн Таеб объявил о том, что в ближайшие четыре года его членство в организации достигнет 901 000 человек, т. е. примерно одной трети всех студентов университетов. В этот период также увеличилось число отделений USBO – с 1 700 до 2 600 бюро в 700 центрах высшего образования. Кроме того, число членов PBO выросло с 1 200 в 2004 г. до 4 000 в 2006 г. и более чем до 11 000 в 2008 г.
ПБО и ЮВО сыграли важную роль в переизбрании Ахмадинежада в 2009 году. Например, член ПБО Камран Данешжу возглавлял избирательную комиссию Министерства внутренних дел и отвечал за удостоверение спорной победы Ахмадинежада. В качестве награды некоторые члены ПБО были назначены министрами в новом кабинете министров и руководителями государственных ведомств, например, Хамид Бехбахани – министром дорог и транспорта, Камран Данешджу – министром науки, исследований и технологий.
В ответ на восстания «зеленого движения», последовавшие за этими выборами, PBO полностью поддержала Ахмадинежада и служила ИРИ, помогая контролировать университеты. На ежегодном собрании ПБО, которое состоялось за месяц до начала нового учебного года после восстания 2009 г., Ахмадинежад высоко оценил деятельность ПБО, заявив, что «сегодня Организация басиджей профессоров – это широкое дерево, которое стало точкой надежды и символизирует опору Исламской революции на академическую, интеллектуальную и преобразующую сцены». «Кроме того, аятолла Хаменеи призвал профессоров-басиджистов, как командиров «мягкой войны» в университетах, противостоять врагам исламского истеблишмента. По мнению верховного лидера Ирана, на ПБО возлагаются важные обязанности, в том числе выявление целей врагов, анализ проблем, руководство и направление студентов университета.
Опираясь на эти приказы и поддержку, профессора-басиджи помогали ИРИ контролировать университеты и подавлять студенческие движения. Многие из этих профессоров также пытались заставить замолчать оппозицию режиму в университетах, включая как студентов, так и преподавателей. Присутствие этих членов ПБО создало в университетах атмосферу страха, в которой инакомыслящие студенты и преподаватели часто не решаются проявить себя. Один из студентов объяснил ситуацию следующим образом:
В прошлом семестре я спорил с профессором, который был басиджи. Сначала он попросил меня не приходить к нему на занятия. Как это возможно? Я плачу за обучение, а он говорит, чтобы я не приходил на занятия. Затем он заявил администрации, что я занимался плагиатом, причем настолько безосновательно, что администрация школы меня оправдала. В том же семестре я спорил с тем же преподавателем о демонстрациях в июне 2009 года. На этот раз он ударил меня по лицу, а я его толкнул. Это послужило поводом для моего отчисления. Моя жизнь превратилась в кошмар. С этого момента я решил умолять его и всех, кто за него отвечает. Я извинился перед ним, но он сказал:
«Я сделаю так, что такой мусор, как ты, никогда не появится в нашем университете». Поэтому следующим моим шагом было пойти просить представителя Верховного лидера в кампусе. У Верховного лидера есть представители в каждом университете. И я не брился целую неделю! Так я выглядел более религиозным. Я пришел в кабинет этого священника и стал умолять, просить прощения. Я подписал кучу бумаг с обещанием никогда не участвовать в так называемой «смуте». В следующем семестре мне разрешили вернуться в университетский городок, но помоги мне Бог, если я сделаю что-нибудь не так… Я больше не спорю с этим профессором. Более того, я даже не подхожу к нему.
Даже за пределами этих местных примеров контроля и репрессий широко распространено мнение, что некоторые члены PBO и USBO сотрудничают с Herasat, подразделением Министерства разведки и безопасности в университетах, для мониторинга и наблюдения за диссидентами, оппозиционными студентами и преподавателями. Сообщение Басидж о подозрительной активности часто приводит к направлению в суд для дальнейшего расследования. В случае проведения акций протеста в университетском городке УБОП тесно сотрудничает с правоохранительными органами университетов для подавления инакомыслия. Как заявил один из заместителей начальника УБОП, профессора-басиджи отвечают за распознавание врага, его целей, посещая «охотников за врагами» – иностранные университеты и аналитические центры, и на основе этой информации разрабатывают и готовят программу противостояния. Поэтому неудивительно, что нынешний начальник Гера-сата в Министерстве высшего образования был первым начальником УБОП.
Чтобы гарантировать подчинение университетов, PBO также активизировала свою деятельность по пересмотру учебных программ по обществознанию и гуманитарным наукам с тех пор, как в августе 2009 г. аятолла Хаменеи подверг критике преподавание западных гуманитарных наук в университетах. По словам Хаменеи, «гуманитарные науки и гуманитарные дисциплины основаны на философии, фундаментом которой является материализм и неверие в божественные и исламские учения», а «преподавание этих дисциплин ведет к распространению скептицизма и сомнений в религиозных принципах и убеждениях». Под названием «Трансформация гуманитарных наук» (Tahavol Olom Ensani) PBO было предложено противостоять светским образовательным подходам, обращаясь к исламским и иранским ценностям в преподавании и изучении гуманитарных и социальных наук. В связи с этим на PBO возложена основная ответственность за изменение учебных планов университетов, добавление новых учебных программ и подготовку новых учебников, особенно в области гуманитарных и социальных наук. Среди общественных наук экономика была одной из дисциплин, подвергшихся ревизионистскому осмыслению. ИРИ впервые попыталась пересмотреть учебники по экономике в иранских университетах после «культурной революции», а БНО начало переписывать некоторые учебники по экологии, чтобы предотвратить преподавание западных экономических теорий. В результате этой политики БНО пересматривает учебники по общественным наукам, чтобы удалить западные идеи и заменить их исламскими, чтобы привить студентам-басиджи от западного влияния. Более того, Басидж создал специальную область изучения под названием «литература сопротивления» и добавил в университетские программы обязательные курсы об ирано-иракской войне, «священной обороне» и «мягкой войне». Очевидно, что цель этих изменений – привить студентам идеологию режима и «противостоять ослабевающей религиозности и идеологическому рвению студентов университетов».
В 2010 г. в связи со структурными изменениями в организации Басидж была проведена реорганизация ПБО, направленная на активизацию деятельности ПБО. Генерал Сохраб Салахи стал четвертым руководителем НБО с целью укрепления «мягкой силы» исламского режима в университетах. По словам Салахи, который был преподавателем Всеобъемлющего университета имама Хоссейна КСИР, в обязанности ПБО входит подготовка кадров для исламского режима. Эти новые кадры студентов-басиджи, которые являются солдатами Скрытого имама, должны защищать и увековечивать ИРИ: «Если профессора-басиджи смогут обучать студентов, то если враг захочет напасть на нашу страну, у нас есть студенты-басиджи, которые сильны в научном и идеологическом плане. Это обязанность ПБО». Для достижения этой цели ПБО объявило о планах создания «научных кружков». Согласно этой системе, при поступлении в университет студенты будут прикрепляться к басиджийскому профессору. Каждая группа из двадцати студентов, особенно в магистратуре и аспирантуре, будет образовывать кружок, где они будут находиться под руководством своего наставника. В качестве примера можно привести клуб ПБО при педагогическом университете имени Шахида Раджаи, в котором создано тридцать три научных кружка студентов и преподавателей-басиджи. Некоторые из этих кружков охватывают такие темы, как «женщина и семья», «философия науки», «знание Корана», «инженерное дело». С помощью этих кружков ПБО пытается подготовить новую научную группу студентов, придерживающихся прорежимных взглядов.
Профессорам басиджи также предлагается выступать в качестве идеологов и пропагандистов исламского режима. По словам заместителя ПБО Сейеда Моса Хашами, одной из задач политики ПБО является использование профессоров-басиджи в качестве политических проводников (хадиян-е сияси) в университетах. В их обязанности входит распространение идеологии режима, защита исламской революции, повышение политического и идеологического кругозора (басират афазаеи) студентов. Преподаватели-басиджи также отвечают за руководство студентами во время выборов. По словам заместителя по провинции Шираз, «члены ПБО должны помогать властям в снижении ложных политических эмоций в обществе, показывая людям, как выбирать кандидатов, основываясь на мнении Верховного лидера».
После борьбы за власть, возникшей между Верховным лидером и президентом в 2011 г., многие студенты и преподаватели басиджи объявили о своем полном подчинении Верховному лидеру и подчеркнули, что выполняют только приказы аятоллы Хаменеи. В результате Ахмадинежад впервые за время существования ПБО не принял участия в тринадцатом ежегодном собрании ПБО, состоявшемся летом 2011 г. Однако, несмотря на этот конфликт, исламский режим продолжает активно поддерживать PBO. Например, согласно Пятому плану экономического развития, утвержденному парламентом в 2009 г., правительство стало нести все большую ответственность за поддержку ПБО как «центра мышления исламского режима». Согласно статистике, опубликованной ПБО, число членов ПБО с тех пор увеличилось: с примерно 12 000 в 2009 г. до 15 000 в 2010 г. и 20 000 в 2011 г.