- Вроде по душе пришёлся картофель, - заметил Иван Фёдорович, стоя чуть в стороне от основной толпы в нашей с Верховым компании. - Твоему любимчику, Борис Прокопьевич, вопросов задают много.
- Задают, - согласился старик. - Это хорошо, значит интерес есть. Значит растить будут на своих огородах и противиться не станут, - сделал выводы из увиденного.
- Теперь тебе, Марья Богдановна, нужно прикинуть сколько на гарнизон клубней оставить, а сколько в люди пустить, - обратился ко мне комендант. - Если нужда будет, то ещё поле распашем дальше.
- Хранилище для урожая нужно хорошее, чтобы тёплое и просторное, - решила сразу предупредить коменданта. - Вход сделать так, чтобы в холода в него зайти можно было.
- Обскажешь всё Макару Лукичу и обсчитаете с ним затраты на материалы, - сразу выдал указание.
- Хорошо, - не стала спорить.
«Владеть инициативой - значит иметь определённое преимущество», - вспомнилась цитата кубинского шахматиста Х.Р.Капабланка, которая висела в кабинета кружка «Белая ладья».
Значит можно будет построить большой погреб с вытяжкой и удобными ларями для хранения всех овощей, которые мы выращиваем у себя на огороде.
Так же гораздо позднее выяснилось, что от Заряна Бабичева пришло зимой письмо Ивану Федоровичу с благодарностью за наши с Прохором записи по огороду. С подробными пояснениями сладить с новыми культурами было гораздо проще. Некоторые виды семян к этому времени были уже изведены понапрасну. Поделился Калашников с другом и о своих впечатлениях и выводах по поводу картофеля, добавил информацию от друга Афанасьева, который прислал клубни.
Кроме нашего поселения особого интереса крестьяне пока к этой культуре не проявляли. Подозреваю, что дело в отсутствии навыков приготовления этого корнеплода.
«Необходимо браться за отдельный сборник рецептов по картофелю. Только для некоторых рецептов придётся сделать пробные блюда», - поставила себе задачу на ближайшее время.
Прохор приезжал с парнями на Рождество. Десять дней они отъедались и отсыпались. Нагрузка в военной школе была большая, поэтому приходилось выкладываться полностью.
Мой дружок очень сильно вытянулся за это время и ещё шире раздался в плечах, только схуднул маленько. Тёмно-зелёная куртка из плотного сукна с тёмно-синим воротником и с медными пуговицами, начищенными до блеска ему очень шла, как и прямые свободные брюки, прикрывавшие высокие ботинки. Форменная одежда сидела на всех парнях замечательно, потому что подобрана по размеру и не сковывала движения.
Последний факт был особенно важен, потому как в моей реальности многие военные в XVIII веке этого были лишены в угоду новой моде, введённой в армию Петром Алексеевичем. Благо в этой реальности европейская мода не могла оказать своего влияния на государя.
«Как же вам повезло, парни, что не приходиться носить лосины и букли на голове», - промелькнула шальная мысль.
Подобные медные пуговицы с выпуклым рисунком нам попадались на раскопе Степного редута, когда я была ещё в той прежней жизни. Правда сохранность их была неважная. Сейчас я имела возможность рассмотреть внимательно студенческие пуговицы, которые имели выпуклые буквы, совпадающие с аббревиатурой Омской военной школы. Вроде ничего примечательного, но всё равно они смотрелись нарядно.
- Мань, там жизнь совсем другая, - делился своими впечатлениями Прохор. - В Покровской словно тихое болото и ничего практически не происходит. Не спорю, учёба даётся не легко, если бы знал, то книжек больше читал. Только вот где их брать то было?
- Как не происходит? - возмутилась прямо. - А набеги, а караваны, а новые поселенцы и стройка. У нас вон и церковь строить собрались, как раз сейчас лес готовят. Гостевой двор у тракта ставить начали.
- Да пойми же, - пытался объяснить будто бы мне бестолковой. - Нельзя сравнивать нашу деревню с каменными домами в несколько этажей. Там жизнь бурлит, а не течёт размеренно.
- А чего не сравнивать? - возмутилась. - Та же самая грязь и слякоть на улицах.
- У губернаторского дома мостки деревянные застелили до торговых рядов и самого собора.
- Правильно, а простой люд пусть в грязи барахтается, - усмехнулась заметив скривившуюся физиономию друга. - Ладно, давай не будем ссориться. Лучше расскажи чему там тебя учат.
Прохор посопел немного, но пирог с мясом и капустой быстро его примирил с моими высказываниями.
«Каким был проглотом, таким и остался, - отметила для себя. - Как бы не было хорошо у нас в Покровской, а в Омской крепости мне побывать хочется и хотя бы одним глазком глянуть какова она».
Из рассказа парня поняла, что кроме общеобразовательных предметов у них в школе преподают языки тюркской группы, хотя он уже хорошо владеет казахским. Однако грамматику ему учить приходится, одной разговорной речью не обойтись. Много внимания уделяется физической подготовке и верховой езде.
«А ведь и мне не помешало бы научиться ездить верхом», - вдруг пришла мне мысль во время рассказа.
Подробно в школе дают картографию и черчение. Приходиться зубрить имена великих людей и их вклад в развитие различных государств. Уделяется внимание различному оружию и методам владения им.
Из услышанного поняла, что готовят по сути военных людей, которые будут укреплять границы нашего государства или участвовать в экспедициях на новые земли. Есть несколько вариантов работы при крепостях, но это будет чудом, если ему выпадет этот шанс.
Прохору предстояло учиться ещё долгих девять лет. За это время может многое произойти и измениться в стране. Загадывать слишком далеко не стоит. Со следующего лета у них практика начнётся по разным гарнизонам, так что не понятно было теперь, когда мы с парнем увидимся.
- Глори и Лаки совсем большие стали, - заметил, разглядывая моих питомцев. - Тебе ложе не тесно?
- Нет, грелки с них хорошие выходят. Оба котика любят под бочок забраться, а взрослые в ногах привыкли спать, - усмехнулась и погладила малышей, которые достигли уже половину размера родителей. - Я на вырост себе тахту заказывала.
- Жалко с собой в школу нельзя взять, - вздохнул с затаённой грустью. - Но одного заберу, как ты мне и обещалась.
- Выбирай, только своим накажи, чтобы заботились хорошо и не обижали, - добавила строгости в голос. - Это не игрушка, а зверь и требует к себе правильного обхождения. Имя сам дашь своему коту.
Прохор выбрал котика с более яркими пятнами, как он заявил. Но если как по мне, то они были совершенно одинаковыми. Второго малыша пока оставила при себе, решила позднее пристроить его в добрые руки. Катерина и Анисья очень хотели завести питомца, но не могли пока решить кому в дом его забрать, поэтому я не спешила. Девчонок сразу предупредила, что одного обещала подарить Филиповым. Они каждый раз прежде чем приступить к занятиям, принимались наглаживать моих питомцев, которые вытягивались на моей тахте и млели от ласки.
Иногда казалось, что это они здесь хозяева, а я живу для их удобства и обслуживания. Хотя нужно отдать им должное - добычу в виде грызунов они носили мне периодически. Аким Шило вырезал им специальный лаз в складских дверях, чтобы был доступ котам на подведомственную ему территорию.
- У меня теперь даже мышами, как прежде было, не пахнет, - периодически хвалился сослуживцам.
Мне было радостно за Прохора. Всего за несколько месяцев он стал уверенным в себе, речь стала более чистой без разных местечковых словечек и своеобразного крестьянского сленга. Понятное дело, что этому поспособствовало новое окружение парня и книги, которые приходится читать в большом количестве.
Мне нравились его горящие глаза, которые преображали юношу, когда он рассказывал о том что узнал за это время. Его буквально охватил азарт обучения и горячее стремление к познанию мира. При этом он сохранил свою доброту и открытость, но его нельзя было назвать при этих качествах простофилей.
«С него вышел бы замечательный путешественник или первооткрыватель новых земель», - промелькнула мысль.
Из своего прошлого опыта хорошо знала, что очень часто дети и подростки теряют интерес к обучению и родителям приходится прилагать усилия, чтобы их чадушки получили образование. В чём была причина? Однозначного ответа на этот вопрос не было. Частенько родители обвиняли в этом школу, трудную образовательную программу, некомпетентность педагогов, бестолковые учебники и кроме обучения перекладывали на государство ещё и процесс воспитания собственных детей.
«Ребёнка воспитывают пока он поперёк лавки помещается», - частенько говорила моя бабуля.
В её словах была доля правды. Только с опытом начала замечать, что дети очень часто копируют поведение собственных родителей в семье, а затем проецируют его на сверстников и учителей.
Характер закладывается в человеке не генетически, как ошибочно считают многие. Он формируется прижизненно примерно до трёх лет. Психологи утверждают, что именно в этом возрасте выстраивается база характера и тип привязанности, а затем до подросткового возраста формируется надстройка этой базы.
Если родители не уделяют достаточно внимания своему ребёнку в младшем возрасте, то и ожидать что-то путнее от него не стоит в дальнейшем. Он скопирует поведение и манеру взаимодействия с окружающим миром с родителей и близкого окружения. Тогда что-то в дальнейшем изменить будет очень трудно.
Сейчас на примере крестьянских семей видела каким образом формируется характер детей, как прививается им любовь к ближнему, к семье, к земле и труду. Пусть у родителей практически нет времени заниматься самостоятельно малышами, но они всегда под приглядом старших сестёр или братьев, а чаще бабушек или даже дедушек. Однако они так же старались уделять свои детям внимание, несмотря на собственную занятость.
Одним из важных факторов в воспитании отметила для себя, что ребёнка рано начинают приучать к самостоятельности и труду. Отец был кормильцем и добытчиком в семье, а мать отвечала за домашнее хозяйство. Постепенно начинали привлекать детей, в зависимости от пола, к определённым видам деятельности. Ребёнка не наказывали, если что-то у него сразу не получилось, а объясняли и показывали как необходимо сделать или исправить.