• С 2012 года в бразильских тюрьмах стартовала программа «Искупление через чтение». За каждую освоенную книгу (по прочитанному надо еще написать эссе) зэкам сокращают срок заключения на 4 дня. В год засчитывают не больше 12 книг (получается максимально 48 дней). Статистика утверждает: уголовники, начавшие читать, после освобождения на 30 % реже совершают повторные преступления.
• Американский исследователь Роберт Уилсон в течение 6 лет наблюдал группу из 294 долгожителей (средний возраст 89 лет). После смерти мозг каждого добровольца подвергался аутопсии, медики искали признаки деменции – старческого слабоумия. Выяснилось, что среди тех, кто читал и писал больше среднего, снижение умственных способностей шло на 32 % медленнее, чем у сверстников. У тех же, кто не интересовался книгами, болезнь Альцгеймера прогрессировала на 50 % быстрее, чем обычно.
• Ученые института Тулузы доказали, что просматривать книгу во время еды полезно для желудка. Читая, человек медленнее пережевывает пищу, и она лучше пропитывается слюной и пищеварительными соками.
А что лучше почитать? Книг сейчас много хороших и разных, но должна быть база, на которой строится дом, то есть ваше сознание. Поэтому порекомендую вам книги из школьной программы. Если в детстве вы их уже прочли, то сегодня, когда подросли, перечитаете с еще большим удовольствием: Н. В. Гоголь «Мертвые души», А. С. Пушкин «Евгений Онегин», Л. Н. Толстой «Война и мир», В. В. Маяковский «Необычайное приключение…», А. П. Чехов «Крыжовник», М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание», Л. Н. Толстой «Детство», М. Горький «Старуха Изергиль».
А освоив «школьную программу», можете насладиться историями современных российских писателей, которые входят в ТОП-лист 2019 года:
1. Владимир Сорокин «Манагара»
2. Михаил Веллер «Легенды Невского проспекта»
3. Михаил Шишкин «Письмовник»
4. Евгений Водолазкин «Авиатор»
5. Дмитрий Быков «Июнь»
6. Виктор Пелевин «Тайные виды на гору Фудзи»
7. Гузель Яхина «Зулейха открывает глаза»
8. Леонид Юзефович «Маяк на Хийумаа»
9. Алексей Иванов «Ненастье»
10. Наринэ Абгарян «С неба упали три яблока»
11. Захар Прилепин «Грех»
12. Людмила Улицкая «Лестница Якова»
Игры с детьми и внуками отвлекут от проблем
Мы становимся счастливее, посвящая время развлечениям и отдыху вместе со своими детьми и внуками. На это надо обязательно выделить время и предвкушать его, ожидая конец или рабочего дня, или рабочей недели. Доказано, что лучше всего человек отдыхает, когда играет, потому что не надо, как на работе, слишком сосредотачиваться на результатах своей деятельности. Счастье дарят только расслабленность и ощущения настоящего мгновения в кругу своей семьи!
Настольные игры
Лучшая игра – настольная, потому что в ней могут принять участие все члены семьи. Играя, вы укрепляете связи со своими родными и создаете общие воспоминания: «А помнишь, как я тебя обыграл в прошлом месяце?», «Помнишь, как ты так радовалась выигрышу, что опрокинула кофе на белую блузку?» и т. д. Все, что нужно для настольной игры, – базовый комплект определенных предметов, и можно организовать увлекательный вечер. Игры стимулируют воображение и творческие способности у детей и взрослых, выполняют обучающую и образовательную функцию. Кроме того, комплект игры очень мобилен – его можно взять с собой в гости, в путешествие и даже в поход. Такая забава поможет разнообразить отдых и будет с восторгом принята детьми.
Суть: бродить по игровому полю, скупать все, что видите на своем пути, приумножать капитал, перекупать недвижимость у противников и всячески стараться развить свой бизнес. Главная цель: разорить противника и возвысить себя в ранг миллионера и монополиста.
Довольно увлекательная и интересная игра, подходящая для большой и шумной компании. Цель игры: избавить мирное население от преступных элементов.
Так, в начале ведущий всем раздает по одной карте, тем самым распределяя роли: честные граждане (красная) и мафиози (черная). Кроме самого игрока о его карте до определенного момента никто не должен знать.
Когда приходит время ночи, мафия может познакомиться друг с другом, а днем каждый игрок высказывает свое мнение по поводу других, тем самым в конце дня все игроки должны проголосовать и кого-то «выгнать» из игры.
Побеждает та команда, чьих представителей в конце окажется больше или когда все преступники будут выявлены и обезврежены.
Суть: игрок получает от 1 до 3 карточек, каждая из которых представляет собой таблицу с тремя строками и девятью столбцами. Количество цифр на карточке – 15: по пять случайных цифр в каждом ряду. Победителем оказывается тот участник, который заполнил все карточки быстрее остальных.
Суть: всем участникам выдается по семь букв, которые выкладываются на поле, состоящем из 225 квадратов (15 х 15). Победителем является тот, кто составит наибольшее количество самых длинных слов.
Суть: игроки на скорость объясняют слова своей команде – рисунком, пантомимой или синонимами, в зависимости от того, что выпало. Задача – первыми набрать определенное количество очков. Сложность задания можно выбирать: если команда готова к испытанию и успешно его выигрывает, то и к победе движется, соответственно, быстрее.
Командные игры
Команда может состоять максимум из 12 игроков. Цель игры – направить мяч над сеткой, чтобы он коснулся площадки соперника, и предотвратить такую же попытку соперника. Для этого команда имеет 3 касания мяча.
Мяч вводится в игру подачей: подающий игрок ударом направляет мяч на сторону соперника. Розыгрыш каждого мяча продолжается до его приземления на площадку, выхода «за» или ошибки команды.
В волейболе команда, выигравшая розыгрыш, получает очко (система «каждый розыгрыш – очко»). Когда принимающая команда выигрывает розыгрыш, она получает очко и право подавать, и ее игроки переходят на одну позицию по часовой стрелке.
В игре участвуют две команды по 12 человек. На игровой площадке находится по 5 игроков от каждой из команд. Ограничений для замен нет. Цель: забить в кольцо соперника большее количество мячей, не дать второй команде захватить мяч и забить в свое кольцо. В зависимости от того, где находится игрок, бросающий в кольцо, за попадание засчитывается разное количество очков. За бросок со штрафной линии засчитывается 1 очко, за бросок со средней или близкой дистанции – 2 очка, и 3 очка дается за бросок из-за 3-очковой линии, которая находится на расстоянии 6 м 75 см. Играют только руками, передавать мяч ногой запрещено.
Командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. Две команды по 11 человек, один из которых – вратарь. Два равных тайма по 45 минут. Перерыв между таймами – 15 минут.
Каждая команда состоит из пяти игроков (четверо полевых и вратарь). Матч состоит из трех периодов по 12 минут. Перерыв между периодами длится 3 минуты. В пляжном футболе нет ничьих. После основного времени назначается дополнительный период – 3 минуты «золотого гола», если никто не забьет – назначается серия пенальти.
Можно играть на ледовой, тартановой, пластиковой, деревянной или травяной площадке. Это игра, в которой две команды стараются поразить (мячом или шайбой) цель – ворота противника, используя клюшки. В каждой команде есть один вратарь, который защищает ворота своей команды, и несколько полевых игроков. На поле находятся 6 игроков – 1 вратарь, 2 защитника и 3 нападающих.
Творческие игры
Участники пробуют нарисовать портрет любого из сидящих напротив. Затем листочки пускаются по кругу. Каждый на обратной стороне попытается написать, кого он узнал в этом портрете. Когда листочки, пройдя по кругу, вернутся к автору, он посчитает количество голосов участников, которые узнали нарисованного. Побеждает самый хороший художник.
Все садятся в круг на стулья. Игроков должно быть нечетное количество. Сначала желающие садятся на стулья, оставив один стул незанятым, потом оставшиеся встают за стульями, руки за спиной. Соответственно, у одного пары нет. Его задача – незаметно подмигивать сидящим. Задача сидящего – увидеть, что ему подмигивают, и быстро пересесть на свободный стул. Задача стоящих за стульями – увидеть, что его паре подмигивают, и успеть ее удержать, положив ей руки на плечи. Если он не успевает, то он остается без пары, и сам начинает моргать.
Игроки по очереди (по кругу) произносят слова либо по заранее оговоренной теме, либо просто любые. При этом прежде он должен повторить все ранее названные слова. Пример: «дружба» – «дружба, цветок» – «дружба, цветок, игра» – «дружба, цветок, игра, небоскреб»… Тому, кто сбивается, дается попытка исправиться. Если и во второй раз игрок не может повторить весь ряд, он выбывает. Последний оставшийся – победитель.
В мешочек собирают по одной вещи с каждого присутствующего. Это могут быть платочки, колечки, резинки для волос и т. д. Далее одному участнику завязывают глаза. Он будет придумывать задание для гостя, которому принадлежит предмет, извлеченный ведущим из мешочка. Задания могут быть самыми разными: «поцеловать рядом сидящего» или «рассказать стихотворение на стульчике». Чем выше градус, тем задание интересней.
Для игры необходимы фишки. Это могут быть конфеты, копейки, спички или зубочистки. Играющие садятся за стол и делят между собой фишки. По очереди каждый участник говорит: «Я никогда не… (делал, ел, говорил и т. д.)», а те участники, кто это делал, ел, говорил, отдают по фишке тому, кто признается. Победитель тот, у кого больше всего фишек.
Хозяин, принимающий своих друзей, должен подготовиться к этому конкурсу заранее. Понадобится большая коробка, в нее нужно сложить смешные вещи. Например: детский чепчик, обруч с ушками, лифчик, семейные трусы и на что еще фантазия сработает. В процессе конкурса (его можно проводить и за столом, и во время танцев) эту коробочку-сюрприз передают участники из рук в руки. Когда ведущий скажет «стоп» или прекратится музыка, тот, у кого она в руках, достает из нее любую вещицу и надевает на себя. Коробка идет дальше «по рукам».
Каждому гостю наклеивают на лоб стикер с надписью. На стикере обычно пишут название животного или имя известной всем личности, персонажа фильмов и мультфильмов. По очереди каждый игрок задает наводящие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Кто первый отгадает, кто он, тот и выиграл.
Практически любое совместное времяпрепровождение, которое сопровождается хорошим настроением, смехом, одинаковыми положительными переживаниями, ожиданием развязки и азартом, всегда сплачивает людей. У вас появляется одно общее дело, повод для смеха и обсуждений, и, как следствие, ваши отношения с детьми и внуками становятся более легкими, приятными и теплыми.