Понравилось всем, некоторые и мясо макали в соус. Ну и славно раз нравится.
-Мисса, а как так-то? Тесто и мясо одно, что и у тех маленьких ушек, а вкус вообще разный. – спросил кто-то из практикантов. – Или это тоже какая-то магия?
-Ага, кулинарная! - Пошутила я. – понимаете готовка, даже без магии, это волшебство. Ведь везде нужна фантазия, желание и творческая личность для этого. Вот сами же заметили тесто и фарш, одинаковые, а вкус разный. Вроде так и не так. Вот в пельмени мы просто фарш в тесто положили, а в манты, мы фарш подготовили, а вернее в него добавили больше лука, и не крученного как в пельмени, а нарезанного мелко, но всё равно сок он для сочности он дал при варки, но чтоб манты не потеряли сок, мы и лепили их в специальные коробочки-мешочки, далее способ приготовления. Пельмени просто скинули в кипящую воду и довели до готовности, а вот манты мы варили над водой, а точнее паром от воды, в специальных кастрюльках, которые так и называются пароварки, и как итог, вы оценили разницу. И то, и то вкусно, но по-разному.
-Тесть так готовить может каждый? – спросили меня.
-Скорее почти каждый, всё равно должен у человека быть талант и призвание, как и в любом деле. Вот пример, у вас с другом кони, одной породы, из одной конюшни, всё вроде одинаково, но вот ваш какой то и шерсть не так блестит, и грива не такая богатая, а вот у вашего друга наоборот, коняга пышет здоровьем, грива хоть сейчас на выставку, для красоты, и это при том что у вашего друга нет магии, как вы спросите такое может быть? Всё просто, у этого человека вместо магии, есть интуиция и призвание, поэтому он интуитивно знает когда и что надо его коню, он хоть ночью встанет к своему четвероногому другу, потому что знает что так надо и правильно, и как итог, у него красавец, а у вас просто конь. Так понятно?
-Да, понятно. А вы не в высшей школе для девочек учились?
-Нет, я дома получила образование. А почему такой вопрос? – удивилась я.
-Да просто, так обучают в высшей школе, воспитателей, учителей. Они вот так же умеют объяснять и давать информацию, её легко принимаешь и понимаешь. – объяснили мне
-Нет я не училась в учебных заведениях, но вот как раз это и есть талант, ведь у там проходят какие-то тесты для отбора с нужными данными, не все могут так. Тут нужно призвание и талант к педагогике, к обучению и призвание любить детей.
-А сегодня сказка будет?
-Нет сегодня у нас музыкальный вечер, будем петь.
-Вы играете мисси, на каком-то инструменте? – спросили меня.
-А вы? – ответила я вопросом на вопрос.
-Играем, не все, но играем. – ответили мне.
-А почему не все, нет интереса или что? - удивились я.
-Не всем по карману инструменты, кто из благополучных семей, с достатком тот и играет, не все конечно.
-Конечно не все, найти учителя и купить инструмент, у меня родитель считает это деньги на ветер, и пустой тратой времени, нет пользы, значит и говорить не о чем.
-А вот кто желает научится играть? Масса Галиша, если заниматься каждый вечер, сколько надо времени, чтоб научится играть на гитаре? – спросила я у Галиши.
-Вначали давайте определим кто не умеет, но хочет играть на музыкальных инструментах? – спросила Галиша – Поднялись почти больше половина практикантов, и ещё мои дети, и ребята что из художников. – и все на гитаре?
-А на чём можно ещё? – спросил кто то
-Пиано, так же и другие инструменты, но с ними обучение сможем начать только в усадьбе – сказала она – гитара проще, можно каждый вечер заниматься у костра.
- Давайте пока на гитаре, а потом уже попробуем и другое, ведь как сказала мисса Аниша, смотря у кого к чему талант будет. – ответил парень
-Вы правы молодой человек, например я знаю, как играть на многих инструментах, а вот могу хорошо только на пиано, но научить смогу и на других – пообещала Галиша.
-Ну и замечательно, тогда кто умеет играть на гитаре, сегодня покажет другим свой талант, а уже потом масса Галиша начнёт обучать желающих. Инструмент для этого есть, не на всех пока, но думаю для начала обучения хватит. – уже высказалась я.
И я вытащила из своей сумки-котомки гитары, и мы с ребятами не плохо провели вечер, я спела песню «Берёза» группы любэ, слегка переделала, а ребята свои песни. Красота просто.
Потом я пошла к Толику, а ребята остались петь.
-Ну что у нас сегодня няня Люда?
-Капризничает, но не так как тогда.
-Ну и что у нас случилось маленький? Чего снова капризничаешь? – я взяла его на ручки, он сразу затих – няня Люда, доктор смотрел?
-Да приходил, смотрел, но и он не понимает причин такого поведения, говорит всё нормально, здоровый крепкий мальчик.
-Симулянт ты значит Толька!!! Ну давай и тебе песенку спою – решила, что песенка из спокойной ночи, малыши. – спи моя радость усни.
Уснули все, положила и Толика в кроватку, всё надо попить чаю, а то после таких нагрузок на связки, в горле першит. Вышла из кареты, и попала в бедлам, все бегали, суетились и кричали.
-Что тут происходит? Что за бедлам? – спросила я громко, поймав лисса Константина (куратора огневика)
-Мисса, в городе тревожный колокол звонит, мы на подмогу. – ответил он мне.
-И кто мы? – спросила его.
-Практиканты и кураторы. – взволнованно ответил он мне.
-Я пока вижу не помощь, а табун взбесившийся!!! ТИШИНА!!! ТАК ВСЕМ УСПАКОИТЬСЯ!!! Теперь дежурные по кухне, разводим костры и начинаем греть воду, и готовить перекус, сами знаете, что после использования магией, страшный голод. Дальше все по шустрому, но без суеты седлаем коней, действуйте. Лисс Артур, доктор и я отправляемся в след за практикантами. Мария, в бричку накидай одеял, ткань вдруг перевязка нужна будет, ножницы. Алена, воды и всё что есть из готовых перекусов с собой. Доктор вы сами знаете, что вам надо прихватить. Вопросы?
-Можно с вами? – спросили меня новенькие Гостар и Лисош.
-Как хотите. Помощь лишняя не будет.
-Тогда мы сейчас тоже набросаем в бричку носилки, что вы показывали, и за вами – сказали Егор и Микон
-Да хорошая идея, для подстраховки не лишнем будет, только возьмите экипаж. Ну что готовы?
-Да, едим – сказал Артур.
Я с доктором на бричке, остальные верхом, мы полетели на звук колокола.
Глава 58
На подъезде к городу мы увидели пожар в жилом районе, городских ворот, сразу направились туда, народу было много, нашли своих и направились к ним, подъехав, заметили что они с помощью магией пытаются справиться с огнём, взять его под контроль, но у них по каким то причинам не получается. Я посмотрела по сторонам увидела женщину в окружении маленьких деток, малышей и совсем младенцев, держали мои девочки практиканты на руках, пошла в их сторону.
-Девочки, что у нас случилось? Почему, тут столько малышей? – спросила я их.
— Это приют, мисса. Но только для вот таких малюток. – ответили они мне.
-Девочки, сбегайте в бричке в сундуке одеяла, несите сюда, так же воду и малышам чего там подберёте из еды. – дала распоряжение я. – Уважаемая!!! - обратилась я уже к женщине, что была в окружении детей примерно от трёх до пяти лет. – Уважаемая, простите, скажите там кто-нибудь есть? В здании? И что вообще случилось?
-Есть, есть, мальчик, мальчик там! Мальчик Ярик, это он пожар устроил, у него огненная проснулась, но почему так рано? Но почему так рано? Ему же только шесть исполнилось, две недели назад. – причитала она.
-Понятно, что ничего не понятно…. Так ладно, девочки укутайте и её, и дайте ей валерианой, пусть успокоится. – пошла к лиссу Константину. – Куратор, что у нас тут?
-Да плохо, не можем огонь под контроль взять, такое ощущение его магически кто-то держит, но я спросил это приют для малышей, и не может тут быть сильного такого мага. Здание, как в коконе. – сказал он мне.
-Там малыш шести лет, с магическим выбросом, проснулся дар – огня. – просветила я его.
-Да не может такого быть!!! Сила тут большая, малыш не потянет такое. – воскликнул он.
-Некогда выяснять, может или не может, надо думать, как успокоить мальчика. – сказала я ему.
-Если это действительно мальчик, и у него не контролируемый выброс, не как! Пока не выгорит не как! – Ну такое меня не утраивает, подумала я – Огонь не пропускает никого, так что ждём! Только контролировать будем, чтоб на соседние здания огонь не перекинулся.
-А что внутри, как вы думаете? – спросила я.
-Внутри не горит, здание во внешнем коконе, я и говорю магический. Там только жар и воздуха мало. – просветил меня куратор.
Ага, надо попробовать пройти, сами не пойдут, меня не пустят тоже. Поэтому по-хорошему не выйдет, значит, как всегда, не ожидано и быстро. Я взяла одеяло и выхватив ведро воды, вылила на себя, и просто ломанулась на прямую, я услышала крики, но было поздно, я уже проходила преграду из огня, зажмурилась, одеялом прикрыла лицо и всё я в здании, почувствовала только жар от огня при переходе через огненной завесы. Так где искать мальчика?
-ЯРИК! Ярик, малыш, ты где? – стала кричать я, надо ускориться, воздух и правда тяжелый, и горячий. Я стала почти бегом обходить комнату за комнатой, нашла в дальней комнатке, скорее всего это была кладовка для хоз. нужд. Он пылал, как маленький факел пылал, только не простой огонь там был, жутко переливался разными цветами, красным, желтым, с синими всполохами.
-Ярочка!!! Ты меня слышишь? – тихо позвала мальчика.
-Вы кто? – закричал он – Что вам надо от меня?
-Тише, тише маленький, я мисса Аниша, мы ехали мимо и увидели пожар, решили помочь. – сказала я ему – Успокойся, ты же маленьких пугаешь, они на улице плачут с такой доброй женщиной, она очень переживает за тебя.
- Директриса Агнесса, она очень хорошая, но я не выйду, лучше сгореть. – снова заплакал он.
-Ну что ты маленький? Почему ты так думаешь? Ты же ещё жизни не видел. – стала снова говорить с ним. – Успокаивайся, и мы тебе поможем.
-Нет, не поможете, никто не поможет, мы не нужные дети, и поэтому нас можно продавать, а я не хочууууууу, я к Милеее хочуууу, а нас разлучают. – заплакал он с новой силой.