1377. Столяров В. И. (2004в). Социология физической культуры и спорта: Учебник. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 400 с.
1378. Столяров В. И. (2004 г). Теоретическая концепция культуры здоровья // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодежи в XXI веке: Материалы межд. конгресса, 12–14 мая 2004 г., Москва. Ч. 3. – М.: ГУ Научный Центр здоровья детей РАМН. – С. 172–174.
1379. Столяров В. И. (2004д). Эмпирический и теоретический уровни социологического исследования // Столяров В. И. Социология физической культуры и спорта: Учебник. – М.: Физ. культура. – С. 59–64.
1380. Столяров В. И. (2005а). Взаимоотношение спорта и политики (социально-философский и методологический анализ) // Гуманистика соревнования. Вып. 3. Взаимоотношение спорта и политики с позиций гуманизма: Сб. ст. – М.: Центр развития спартианской культуры. – С. 5–123.
1381. Столяров В. И. (2005б). Логико-методологические принципы определения понятий в социологии ФКС //Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта /Сост.: В. И. Столяров, Н. Н. Чесноков, Е. В. Стопникова. – М.: Физическая культура. – Часть 1. – С. 85–100.
1382. Столяров В. И. (2005в). Спартианское движение и спартианская технология оздоровления, воспитания и организации досуга детей и молодежи // Спартианская библиотека. Вып. 1. Спартианское движение – детище России и международное достояние: Сб. – М.: АНО «Центр развития спартианской культуры», 2005. – С. 5–128.
1383. Столяров В. И. (2005 г). Спорт и культура мира // Проблемы формирования здорового образа жизни учащейся молодежи и детей дошкольного возраста: материалы республиканской научно-практич. конф. г. Красноярск, 17 ноября 2005 г. – Красноярск. – С. 3–21.
1384. Столяров В. И. (2005д). Стань спартианцем – участником нового движения «СПАРТ» (новая социальная развлекательно-игровая программа). – М.: АНО «Центр развития спартианской культуры», Центр культуры здоровья и спартианского воспитания РГУФК. – 50 с.
1385. Столяров В. И. (2006). Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности: Пособие для педагогов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи. – М.: АНО «Центр развития спартианской культуры». – 247 с.
1386. Столяров В. И. (2007а). Инновационная гуманистическая школа и Спартианский Гуманистический Центр // Вестник Российского Философского Общества. – № 2 (42). – С. 119–122.
1387. Столяров В. И. (2007б). Комплексная оценка гуманистического значения детского спорта // Детский тренер. – № 1. – С. 54–69.
1388. Столяров В. И. (2007в). Концепция олимпийского образования (многолетний опыт разработки и внедрения в практику) // Наука в олимпийском спорте. Междунар. научно-теоретический журнал. – № 2. – С. 30–35.
1389. Столяров В. И. (2007 г). Методология введения, оценки и унификации понятий // «Вестник Московского Университета. Серия 7, Философия». – № 1. – С. 9–23.
1390. Столяров В. И. (2007д) Понятийный кризис в науках о физической культуре и спорте: показатели, причины и пути преодоления //Теория и практика физ. культуры. – № 12. – С. 59–62.
1391. Столяров В. И. (2007е). Понятийный кризис в науках о физической культуре и спорте: показатели, причины и пути преодоления // Доклады первого межд. конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры», 20–22 декабря 2006 года, Россия, Санкт-Петербург. – СПб. – С. 376–379.
1392. Столяров В. И. (2008). Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи: пособие для педагогов и организаторов досуга детей и молодежи (серия «Библиотека Спартианского Гуманистического Центра». Вып. второй). – М. – 231 с.
1393. Столяров В. И. (2009а). Аналитический обзор основных направлений модернизации физического воспитания и физкультурно-спортивной работы в школе // Столяров В. И., Бальсевич В. К., Моченов В. П., Лубышева Л. И. Модернизация физического воспитания в общеобразовательной школе. – М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры». – С. 11–125.
1394. Столяров В. И. (2009б). Инновационная гуманистическая школа // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 1. – С. 7–10.
1395. Столяров В. И. (2009в). Методологическая проблема объектной области «наук о физической культуре и спорте» // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Методологические проблемы общей и спортивной педагогики (28–30 октября 2009 года)». – М.: Светотон. – С. 68–74.
1396. Столяров В. И. (2009 г). Сравнительная характеристика идей, идеалов и ценностей современного олимпийского и спартианского движений // Олимпийский бюллетень. – № 10. – М.: Физкультура и Спорт.-112-122.
1397. Столяров В. И. (2010а). Культурологические проблемы физической культуры и спорта // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV (продолжение): Введение в философию физической культуры и спорта. – М.: Физическая культура. – С. 69–88.
1398. Столяров В. И. (2010б). Логико-методологические проблемы введения, оценки и унификации понятий в процессе научного познания физической культуры и спорта // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV.: Введение в философию физической культуры и спорта. – М.: Физическая культура. – С. 40–50.
1399. Столяров В. И. (2010в). Методологические проблемы дифференциации и интеграции наук о физической культуре и спорте // // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV.: Введение в философию физической культуры и спорта. – М.: Физическая культура. – С. 67–74.
1400. Столяров В. И. (2010 г). О спортивной культуре юных спортсменов // Детский тренер. – № 3. – С. 4–16.
1401. Столяров В. И. (2010д). Проблема взаимоотношения спорта и политики // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV (продолжение): Введение в философию физической культуры и спорта. – М.: Физическая культура. – С. 29–45.
1402. Столяров В. И. (2010е). Проблема единства логического и исторического в процессе научного исследования ФКС // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV.: Введение в философию физической культуры и спорта. – М.: Физическая культура. – С. 50–66.
1403. Столяров В. И. (2010ж). Проблема социального смысла и значения детского спорта // Философия науки: методические материалы для аспирантов. – Ч. IV.: Введение в философию физической культуры и спорта (продолжение). – М.: Физическая культура. – С. 6–30.
1404. Столяров В. И. (2011а). Диалектический принцип единства логического и исторического и его методологическое значение в научном познании спорта и телесности человека // Столяров В. И. Философия спорта и телесности человека: Монография. В 2-х кн. – Кн. 1. Введение в мир философии спорта и телесности человека. – М.: Издательство «Университетская книга». – С. 146–159.
1405. Столяров В. И. (2011б). Логико-методологические принципы введения, оценки и унификации понятий в процессе научного познания спорта и телесности человека // Столяров В. И. Философия спорта и телесности человека: Монография. В 2-х кн. – Кн. 1. Введение в мир философии спорта и телесности человека. – М.: Издательство Университетская книга. – С. 127–145.
1406. Столяров В. И. (2011в). Спорт, устойчивое развитие и культура мира // Наука о спорте. Энциклопедия систем жизнеобеспечения/Редактор В. И. Столяров. – М.: Издательство ЮНЕСКО, Издательство EOLSS, Издательский Дом МАГИСТ-ПРЕСС. – С. 22–67.
1407. Столяров В. И. (2011 г). Философия спорта и телесности человека: Монография. В 2-х кн. – Кн. 1. Введение в мир философии спорта и телесности человека. – М.: Издательство «Университетская книга». – 766 с.
1408. Столяров В. И. (2012а). Актуальные проблемы разработки теории физической культуры // Теория и методика физической культуры и спорта: Наследие основоположников и перспективы развития: Материалы Междунар. научной конф., посвященной 85-летию со дня рождения Л. П. Матвеева, РГУФКСМиТ, 26–28 мая 2010 года / Под общей ред. А. Н. Блеера, В. П. Полянского. – М. – С. 65–69.
1409. Столяров Владислав (2012б). Кризис. Физическое воспитание и концепции его модернизации // Спорт в школе. – № 11. – С. 4–7.
1410. Столяров В. И. (2012в). О двух концепциях и системах физического воспитания в процессе его модернизации // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. Общественные науки. – № 28. – С. 1056–1062.
1411. Столяров В. И. (2012 г). Структура процесса формирования спортивной культуры личности учащейся молодежи // Материалы V международной научно-практической конференции «Современные аспекты физкультурной и спортивной работы с учащейся молодежи». – Пенза. – С. 15–21.
1412. Столяров В. И. (2013а). Актуальные проблемы теории спортивной культуры // Спортивная культура как объект философского и социологического знания: материалы «Круглого стола» 22 марта 2013 года. – М.: Физическая культура. – С. 4–9.
1413. Столяров В. И. (2013б). Исходные положения общей теории комплексного физического воспитания // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Основные направления развития олимпийского и паралимпийского движения, спортивного резерва и массовой физической культуры в рамках празднования 80-летия ФГБУ СпбНИИФК» – СПб: Изд. СПбНИИФК. – С. 58–66.
1414. Столяров Владислав (2013в). Культура личности. Система комплексного физического воспитания // Спорт в школе. – февраль. – С. 4–7.
1415. Столяров В. И. (201 Зг). Проблема организации соперничества и сотрудничества в процессе воспитания // Научно-практическая конф. «Стратегия гармоничного развития личности в концепции Международных детских Игр «Спорт – Искусство – Интеллект»: сб. науч. тр. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. акад. вод. трансп. – С. 8–13.
1416. Столяров В. И. (2013д). Фундаментальные теоретические основы современной системы комплексного физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 2. – С. 2–6.