Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания — страница 51 из 57

& B. Thieme (Hrsg.), Freizeit und Breitensport '88. – Ahrensburg: Czwalina. – Р. 375–393.

1705. Crum B.J. (1996). Changes in Movement Culture: A Challenge for Sport Pedagogy // G. Doll-Tepper & W.D. Brettschneider (Hrsg.), Physical Education and Sport; Changes and Challenges. – Aachen: Meyer. – Р. 114–131.

1706. Deacove Jim (1974). Cooperative Games: For Indoors and Out.

1707. Deacove Jim (1981). Kooperative Sportspiele. Sport ohne Sieger. – DOKU-Verlag. Ettlingen.

1708. Demel M. (1972). System wychowania fizycznego w szkole polskiej // Stan obecny i zalozenia dalszego rozwoju kultury fizycznej. – Warszawa.

1709. DePauw K.P, Gavron S.J. (1995). Disability and sport. – Champaign, Il.: Human Kinetics.

1710. DePauw K.P. (1997). The (In) Visibility of Disability: Cultural Contexts and "Sporting Bodies'' // Quest. – vol. 49 (4). – Р. 416–430.

1711. Der Sport Brockhaus. – F.A. Brockhaus Mannheim, 1989.

1712. Donnely Peter, Young Kevin M. (1985). Reproduction and Transformation of Cultural Forms in Sport // Int. Review of Sport Sociology. – v. 20. – Р. 19–39.

1713. Douglas M. (1984). Ritual, Tabu und Körpersymbolik – Sozialanthropologische Studien // Industriegesellschaft und Stammeskultur. – Frankfurt.

1714. Doyle Pat, Harkless Michelle (2001). Game on. – Paperback. – 176 p.

1715. Druon M. (1982). The value of competition and its contribution to European culture // Report of the 21st Session of the I.O.A. – Athens. – Р. 168–179.

1716. Duncan Margaret Carlisle (2001). The Sociology of Ability and Disability in Physical Activity // Sociology of Sport Journal. – vol. 18, N. 1. – Р. 1–4.

1717. Dunning Eric (1971). The Development of Modern Football // Dunning Eric (ed.). The Sociology of Sport. – London. – Р. 133–141.

1718. Dunning Eric (1979). The Figurational Dynamics of Modern Sport // Sportwissenschaft. – vol. 9. N. 4.

1719. Durántez Conrado (1994). Pierre de Coubertin. Social Concept and Symbolism of Sport and Olympism // Pierre de Coubertin an unrecognized genius… Committee International Pierre de Coubertin. – Lausanne-Suisse. – P. 12–19.

1720. Duret Pascal, Wolff Marion (1994). The semiotics of sport heroism // Int. Review for the Sociology of Sport. – vol. 29, N. 2. – Р. 135–149.

1721. Eichler Gerd (1983). Spiel und Freizeit // Ommo Grupe, Hartmunt Gabler, Ulrich Goehner (Hrsg.). Spiel-Spiele-Spielen. – Schorndorf: Verlag Kail Hofman. – S. 232–242.

1722. Eifermann Rivka R. (1978). Games of Physical Activity // The International Congress of Physical Activity Sciences. Physical Activity and Human Well-Being, book 2. – Quebec, Symposia Specialists. – Р. 741–751.

1723. Elias N., Dunning Е. (1986). Quest for Excitement. Sport and Leisure in the Civilizing Process. – Ba-sil Blackwell, Oxford.

1724. Ellfeldt Lois, Metheny Eleanor (1958). Movement and Meaning: Development of a General Theory // Research Quarterly. – v. 29. – Р. 264–273.

1725. Elliot R.K. (1974). Aesthetics and Sport // H.T.A.Whiting and D.W.Masterton. Reading in the Aesthetics of Sport. – Lepus Books. – Р. 110–136.

1726. Encyclopedie thematigue Weber. – Paris, 1990.

1727. Encyklopedia Britanice. – Chicago, 2000.

1728. European tests of physical fitness. – Second edition. – Strabourg, 1993.

1729. Evans D. (1971). Oh Chute: Parachute Activities/or Fun and Fitness.

1730. Featherstone Mike, Hepworth Mike, Sturner Bryan /eds./ (1993). The Body: Social Process and Cultural Theory. – London etc.: Sage Publications.

1731. Feher M., Naddaff R., Tazi N. (1989). Fragments for a History of the Human Body, Part I, II, III. – New York: Zone.

1732. Festinger L.A. (1954). A theory of social comparison processes // Human Relations. – N 7. – Р. 117–140.

1733. Fielding M. (1976). Against competition // Proceedings of the philosophy of Education Society of Great Britain, 6 July. – Р. 124–126.

1734. Figley B.E. (1985). Determinants of attitudes toward physical education // Journal of teaching in physical education. – N. 4. – Р. 229–240.

1735. Filozofia kultury fizycznej. Koncepcje i problemy. Wybor tekstow i opracowanie naukowe Z.Krawczyk, J.Kosiewicz. – Warszawa, 1990. Том I. – 310 p.; Том II. – 307 p.

1736. Fischer R. (2005). Physical Education in England // U. Pühse/M. Gerber (Eds.). International Compasison A Physical Education: Concepts, Problems, Prospects. – Meyer & Meyer Sport (UK). – Р. 228–249.

1737. Fisher C. (1975). Toward a subcultural theory of urbanism // American Journal of Sociology. – v. 80 (May). – Р. 1319–1341.

1738. Fluegelman Andrew (1981). More New Games!.. and Playful Ideas from the New Games Foundation. New York: Dolphin Books. – 191 p.

1739. Fluegelman A. (1982). Die Neuen Spiele, Bd. 2. – Soyen.

1740. Folkierska A. (1979). Typy wartosci, ich miejsce i funkcjonowanie w kulturze // Mlodziez a wartosci. Praca zbiorowa pod red. H.Swidy. – Warszwa. – s. 94-134.

1741. Francis Leslie Pickering (2005). Competitive Sports, Disability, and Problems of Justice in Sports // Journal of The Philosophy of Sport. – vol. XXXII. N. 2. – Р. 127–132.

1742. Frank A. (1991). For a Sociology of the Body: An Analytical Review // Featherstone M., Hepworth M., Sturner B. (eds.). The Body: Social Process and Cultural Theory. – London: Sage Publications. – Р.14–36.

1743. Freund P. (1982). The Civilized Body: Social Domination, Control and Health. – Philadelphia, Pa: Temple University Press.

1744. Freund P., McGuire M. (1991). Health, Illness and the Social Body. – Englewood Cliffs, N.Y.: Prentice-Hall.

1745. Friedberg Ardy (1984). The Facts on File Dictionary of Fitness. Facts on File Publication. – N.V.

1746. Funke J. (1989). Bewegungskunst – Ein wiederentdecktes Thema menschlicher Bewegung // Dietrich K., Heinemann K. (Hrsg.). Der nicht-sportliche Sport. – Schorndorf. – S. 72–83.

1747. Gabbard Carl (1988). Early Childhood Physical Education. The Essential Elements // JOPERD, September. – Р. 65–69.

1748. Gallie W.B. (1956). Essentially contested concepts // Proceedings of the Aristotelian Society. – v. LVI. – Р. 157–198.

1749. Gebauer G. (1987). Die Masken und das Glück. Über Idole des Sports // P. Becker (ed.). Sport und Hochleistung. – Reinbeck, Rowohlt. – Р. 105–122.

1750. Gebauer G. (1996). Drama, Rituals, Sport – drei Weisen des Welterzeugniss // Bortschert B., Gebauer G. (Hg.). Texte und Spiele: Sprachspiele des Sports. – Sankt. Augustin. – S. 185–196.

1751. Gendin A.M., Sergeev M.I., Stolyarov V.I. (1987b). The status of health and physical culture in a system of value orientation of different groups of young people // Sport science review. – Р. 50–55.

1752. Gendin A.M., Sergeev M.I., Stolyarov V.I. (1987а). Funkce zdravi a telesneho zdokonalovani v systemu hodnotovych orientaci ruznych skupin mladeze // Theorie a praxe telesne vychjvy. – № 9, rocnik 35. – Р. 564–569.

1753. Gendin A.M., Sergeev M.I., Stolyarov V.I. (1988). The Role of the Family in the Physical Education of Preschool Children // Int. Review for the Sociology of Sport. vol. 23, N. 2. – Р. 153–167.

1754. Gerber E. /ed./ (1972). Sport and the Body: A Philosophical Symposium. – Philadelphia: Lea and Febiger.

1755. Gesellschaftliche Funktionen des Sports. Beitrage einer Fachtagung. – Bonn. – 278 S.

1756. Gober Billy E., Franks Don B. (1988). Physical and Fitness Education of Young Children // JOPERD, September. – Р. 57–61.

1757. Goslin D.A. (Ed.). (1969). Handbook of socialization theory and research. – Chicago: Rand McNally.

1758. Gouldner A.W. (1965). Enter Plato. Basic Books. – New York.

1759. Green K., Hardman K. /Eds./ (1998). Physical Education – A. Reader. Aahen: Meyer & Meyer.

1760. Greenberg P.J. (1952). The growth of competitiveness during childhood // R. G. Kuhlen and G. G. Thompson (eds.). Psychological Studies of Human Development. – New York: Appleton. – Р. 337–342.

1761. Grineski Steven (1989). Children, Games, and Prosocial Behavior // Journal of Physical Education, Recreation & Dance, October 1989. – Р. 21–25.

1762. Größing S. (1995). Sportliche Handlungsfähigkeit oder Bewegungskultur? Uberlegungen zur Zielfrage des Sportunterrichts // Körpererziehung. – 44 (3). – S. 89–95.

1763. Grupe O. (1988). Hochleisungssport für Kinder aus pädagogischer Sicht // Kinder und Jugendliche im Leistungssport: Beitrage des Internationalen Interdisziplinaren Symposiums «KinderLeistungen» / Hrsg. Reinhard Daugs. – Schorndorf: Hofmann. – S. 32–44.

1764. Grupe O. (1990). Sportkultur zwischen Bildungsgut und Körperkultur // Ommo Grupe (Hrsg.). Kulturgut oder Körperkult? Sport und Sportwissenschaft im Wandel. – Tubingen. – S. 87-111.

1765. Grupe Ommo (1991). The Sport Culture and the Sportization of Culture: Identity, Legitimacy, Sense, and Nonsense of Modern Sport as a Cultural Phenomenon // Landry, F. (ed.) et al. Sport…The third millennium. Proceedings of the Int. Symp., Quebec City, Canada, Presses de l'Universite Laval. – Р. 134–145.

1766. Guthrie Sharon R., Castelnuovo Shirley (2001). Disability Management Among Women With Physical Impairments: The Contribution of Physical Activity // Sociology of Sport Journal. – vol. 18, N. 1. – Р. 5–20.

1767. Guttman A. (1978). From ritual to record: The nature of modern sports. – N.Y.: Columbia university press. – 198 p.

1768. Guttman A. (1989). Body Image and Sports Participation of the Intellectual Elite // Int. Review for the Sociology of Sport. – vol. 24, № 4. – Р. 335–344.

1769. Handbook of Socialization. Theory and Research. Ed. by D.A. Goslin. – Chicago, 1969.

1770. Hardman K. (1993). Physical education within the school curriculum // Mester J. (Ed.). Sport sciences in Europe 1993' – current and future perspectives. – Aachen, Meyer and Meyer Verlag. – Р. 544–560.

1771. Hardman K. (1994). Physical education in schools // Bell F.I.