– метафора, описывающая ситуацию, когда предварительно сложившееся мнение и суждение человека ограничивают его интерпретацию новой информации. Хотя такие предварительные мнения и суждения в некотором смысле необходимы для понимания, они накладывают отпечаток на то, как мы интерпретируем и получаем новую информацию. Определение собственного герменевтического круга – это способ ограничить влияние наших предубеждений на интерпретацию новой информации.
Данные – доказательства в споре. Это данные или факты, на которых основано утверждение. См. также модель Тулмина.
Дедукция – форма логического рассуждения, в которой от общих положений переходят к частному случаю. Например, все люди смертны, Сократ – человек, Сократ смертен. Эта стандартная форма дедукции известна как силлоги́зм, то есть умозаключение, в котором из двух данных суждений (посылок) получается третье. Противоположностью дедукции является индукция.
Действие – согласно теории драматизма[230] Кеннета Бёрка, это слово или слова, описывающие то, что произошло в истории. См. также пентада.
Деятель – согласно теории драматизма Кеннета Бёрка, слово или слова, обозначающие главного героя истории, человека или группу людей, которые совершают действие. См. также пентада.
Диахрония – рассмотрение развития тех или иных явлений в течение линейного отрезка времени.
Драматизм – термин, который Кеннет Бёрк использовал для описания своей теории пентады.
Жанр – способ классификации речей по общим признакам или целям. См. также эпидейктические речи, судебная риторика и законодательная риторика.
Идеограф – термин теоретика риторики Майкла Кельвина Макги, используемый для обозначения абстрактных понятий, отражающих определённую идеологию: демократия, социализм, равенство, свобода и т. д. Поскольку идеографы не обозначают конкретные материальные предметы, их значение меняется со временем (диахронически) и определяется в контексте тем, какие другие термины появляются рядом с ними (синхронически) в качестве антонимичных, модифицирующих и синонимичных.
Идеология – понимание мира преимущественно через идеалистическое, теоретическое или абстрактное мышление в противовес практическому или прагматическому.
Иерархия ценностей – способ упорядочивания или ранжирования ценностей таким образом, что одним из них отдаётся приоритет, а другие отходят на второй план.
Иллюстрация – один яркий пример, вызывающий в памяти ранее существовавшие представления.
Индукция – форма логического рассуждения, в которой общие выводы делаются из ряда более конкретных предпосылок. Например, Сократ смертен, Платон смертен, Аристотель смертен, все греческие философы смертны.
Кайрос – уместность речи, её своевременность, соотнесённость с временны́ми условиями произнесения.
Критик риторики – человек, который выявляет, анализирует и критикует методы и навыки, используемые риторами в дискурсе.
Логика – изучение закономерностей и методов обоснованного рассуждения, начатое греческим философом Аристотелем.
Логос – сама речь или язык. Одна из трёх форм доказательства в аристотелевской риторике наряду с этосом и пафосом.
Метафора – сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака. Буквально: «перенос» атрибутов одной вещи и применение их к другой.
Модель Тулмина – название модели стандартных аргументов, разработанной логиком Стивеном Тулмином. Шесть элементов модели Тулмина – это данные, утверждение, основания, поддержка, определитель и опровержение.
Определитель – слова и фразы, выражающие степень уверенности автора в его утверждении. См. также модель Тулмина.
Опровержение – подразумеваемое или явное признание противоположных позиций или исключений из своего утверждения. См. также модель Тулмина.
Основание – служит неявным мостиком, связывающим данные с утверждением. Это несколько более общее изложение данных и утверждения в формате «когда – тогда»: «Когда возникают условия, подобные [данным], тогда возникают результаты, подобные [утверждению]». См. также модель Тулмина.
Пафос – эмоция или чувство. Одна из трёх форм доказательства в аристотелевской риторике наряду с логосом и этосом.
Пентада – термин критика риторики Кеннета Бёрка, используемый для риторического анализа историй. Пять терминов пентады – это деятель, действие, сцена, действо и цель.
Поддержка – общее правило или принцип, подкрепляющий аргумент, который исходит из конкретных областей знаний, таких как наука, право, религия, этика, философия и т. д. См. также модель Тулмина.
Ритор – оратор, говорящий или искусный мастер риторики.
Риторика – убедительное использование символов, аргументов, языка и речевых моделей в дискурсе.
Риторическая критика – практика выявления, анализа и критики искусного или эффективного использования риторики.
Риторический канон – традиционная схема риторического выступления из пяти частей: инвенция (изобретение), диспозиция (расположение), элокуция (словесное выражение), меморио (запоминание), акцио (произнесение).
Силлогизм – форма дедуктивного рассуждения, содержащая главную посылку, второстепенную посылку и заключение, вытекающее из них. См. также дедукция.
Совещательная, или законодательная, риторика – выступления в законодательных форумах, направленные на вынесение решения или определение будущей политики.
Средства – согласно теории драматизма Кеннета Бёрка, слово или слова, обозначающие инструмент или реквизит, который деятель использует для совершения действия. См. также пентада.
Стасис – буквально с греческого – «стоять» или «замирать». В теории риторики – некий момент в споре, метафизическая точка, когда движение прекращается, пока какая-то из сторон не оказывается сильнее. Существуют четыре точки стасиса: факт (что произошло или не произошло?), определение действия (как это действие можно назвать?), качество действия (чем это действие можно объяснить?) и место (правильно ли место, в котором ведётся дискуссия?).
Структурализм – понимание того, что многие человеческие действия, мысли и убеждения – это продукт не индивидуальных, автономных поступков и намерений, а более крупных систем и сил, которые встроены в культуру и часто остаются незаметными.
Сцена – согласно теории драматизма Кеннета Бёрка, слово или слова, обозначающие место действия истории. См. также пентада.
Судебная, или правовая, риторика – юридическая риторика, которая стремится вынести суждение о прошлом действии.
Теоретик риторики – человек, который разрабатывает теоретическую терминологию для объяснения убедительного, эффективного или искусного использования риторики.
Теория риторики – теоретический, или абстрактный, словарь, объясняющий убедительное, эффективное или искусное использование риторики. Метаязык, который на теоретическом уровне определяет, как функционируют язык и риторика.
Терминистический экран – критик риторики Кеннет Бёрк описывает, как язык функционирует в качестве экрана для реальности. Делая одни вещи очевидными или видимыми, другие отфильтровываются или скрываются от глаз.
Устная речь – форма речевой деятельности, выражение мыслей в звуковой форме в отличие от письменной.
Утверждение – основная мысль или вывод аргумента. См. также модель Тулмина.
Энаргейя – яркость и правдоподобность сцены или описания.
Эпидейктическая речь – церемониальная речь, выражающая похвалу или порицание.
Этос – авторитет, или убедительность, ритора. Одна из трёх форм доказательства в аристотелевской риторике наряду с логосом и пафосом.
Цель – согласно теории драматизма Кеннета Бёрка, слово или слова, которые отражают мотив деятеля. См. также пентада.
Ценность – общий абстрактный идеал, который разделяет большая группа людей, например свобода, истина, мир и т. д.
Благодарности
Я в огромном долгу перед моими студентами из Иллинойского университета в Чикаго, которые на протяжении уже 10 лет разделяют со мной моё увлечение древней традицией риторики. Многие из идей и примеров, описанных в этой книге, были сформулированы на занятиях и в беседах с моими нетерпеливыми, искренними, яркими, смелыми, трудолюбивыми студентами. Вы – любимая часть моей работы. Я также благодарна декану моего факультета и университетским коллегам за то, что они дают мне свободу и ресурсы, чтобы заниматься тем, чем я занимаюсь. У меня лучшая работа в мире. Вперёд, мы!
Идеи, изложенные в этой книге, могли бы так и остаться частью учебного плана, если бы не ви́дение и проницательность моего агента Люси В. Клеланд и редакторов Эммы Берри и Майкла Калера. Я благодарна им за доверие, которое помогло довести наш проект до его нынешнего состояния. Спасибо Кейт Мюллер за литературное редактирование и корректуру.
Несколько друзей и членов моей семьи сыграли важную роль в создании книги: большое спасибо Эриксонам, Пауэллам и Джонсонам, а также моему брату Чаку, которые послужили мне очень полезной (и политически разношёрстной) тестовой аудиторией. Спасибо также моей семье, родным и близким: Дрю, Теа, Диане, Мишель, Деб, Джеку, Робу, Лиз, Брюсу, Джуди, Мэри, маме – вы ежедневно вдохновляете меня и бросаете мне вызов. Без вас всё это не имело бы значения. Люблю вас всем сердцем.
Об авторе
Робин Римз – доцент Колледжа свободных искусств и наук Иллинойского университета в Чикаго, специализируется на теории риторики и истории идей. Живёт в Чикаго.
Фото: Александр Гулета