– Всем привет! – продолжила девушка после нее. – Я Виктория, а это Варвара. А муж у меня Виктор. Все на «В», – улыбнулась она.
– Меня зовут Оля. Я одна, потому что моя мама гуляет с коляской неподалеку.
И если про Викторию можно было сказать «кровь с молоком», то Оля на ее фоне выглядела как бледная моль. Тонкая, почти прозрачная.
– Отлично. Все познакомились. Все получили статью, которую я вам отправляла? – Девушки закивали. – Это прекрасно. А кто ее прочитал? – В ответ тоже все кивнули, но уже менее уверенно. – Наверное, у вас ко мне вопрос: почему я отправила вам главу из книги про завершение грудного вскармливания, а не про начало? – Опять слаженные кивки. – Я это сделала специально, потому что когда мы начинаем какое-то дело, лучше представлять, зачем мы за это взялись и чем мы хотим закончить. Конечно, кормление грудью – это не бизнес-проект. Но я все чаще замечаю, что нам и в декрете привычнее мыслить знакомыми категориями. Какие мысли вы почерпнули из прочитанного?
Все молчали. Первой решила выступить Наташа.
– Автор говорит, что с полугода можно начать отлучение от груди, оставить одно кормление, а к году совсем завершить. Я правильно поняла? А как же то, что для иммунитета нужно кормить до трех лет?
– Я не знакома с такими исследованиями. Я знаю только, что на иммунитет кормление влияет только до года. Может, консультант нам что-то скажет?
– Наш регламент говорит о том, что после года кормление можно завершать, если вы этого хотите. Но это дело двоих – ваше и вашего ребенка. Если вам удобно и комфортно кормить до двух или трех лет, никто не может вам этого запретить. Возможно, завтра выйдут исследования, что так лучше. Но пока таких исследований нет, – ответила Мария.
– А я не поняла про образ матери. Младенец нас отдельно воспринимает? Есть – я, а есть грудь? – спросила Оля.
– Ребенок до какого-то времени воспринимает мир довольно фрагментарно. Ему сложно соединить картинку, это начинает происходить ближе к году…
– Спасибо за эту статью! Не уверена, что готова ее сегодня обсуждать, но в ней есть многое, над чем стоит подумать. И не только про кормление, – сказала Арина, чем, по всей видимости, выразила общее мнение.
Инна Васильевна кивнула Марии.
– Я поняла. Давайте начнем с того, что такое вообще кормление грудью. Какой в этом смысл с психофизиологической точки зрения? Удовлетворить физический голод может и смесь, но мы все практически боремся за то, чтобы кормить грудью, потому что в книжках по психологии родительства так написано. Там написано: «теория привязанности», и от того, как вы будете кормить, зависит, сможет ли человек во взрослом возрасте выстраивать здоровые взаимоотношения с другими. Но те, кого не кормили грудью, не выросли в социопатов и одиночек. Поэтому – внимание! – я сейчас скажу кое-что крамольное: лучше, если счастливая мама будет кормить младенца из бутылочки, чем депрессивная – своей грудью. Да, я действительно так считаю, хоть я и консультант по грудному вскармливанию. Потому что я видела женщин на грани нервного срыва из-за того, что они не могли кормить своего ребенка грудью. Но стараться нужно каждой, потому что грудное молоко – это иммунитет вашего ребенка.
Сейчас я покажу правильную технику и позы. Кто не из стеснительных? Нам нужна модель.
Наташин Матвей продолжал спать. Арина переглянулась с Викторией и покачала головой, всем своим видом показывая, что она не готова.
– Хорошо, я могу, – сказала Виктория.
– Какие у вас тут отличные кресла! – сказала Мария. – То, что надо для кормления. Смотрите: вам нужно удобно сесть, желательно, чтобы была опора для спины, потому что вы не можете регулировать длительность. Конечно, пишут, что не дольше пятнадцати – двадцати пяти минут, но, по моему опыту, максимум – это примерно тридцать минут. Самая простая поза – когда ребенок лежит на одной руке, а второй вы его поддерживаете и даете грудь. Ареола соска должна находиться почти полностью во рту у ребенка. Вы ее плоско сжимаете и даете ему.
Инна Васильевна при этих словах тихо выскользнула из кабинета. Формальной причиной было то, что ей позвонила Жанна, няня Глаши. На самом же деле ей не хотелось присутствовать в кабинете, когда консультант занимается своим делом. Инна была убеждена, что чем меньше там сейчас женщин, тем комфортнее обстановка. Когда она вернулась в кабинет, прошло уже достаточно времени. Она специально постояла под дверью и послушала, что там происходит. Женщины уже обсуждали технические моменты – демонстрация, по всей видимости, была завершена.
– А в чем разница между свободным кормлением и кормлением по требованию? – спросила Арина. – Я цитирую Комаровского сейчас, – сказала она.
Инна Васильевна улыбнулась. Она даже иногда про себя называла девушку Гермионой. Те, кто читал и смотрел историю про приключения Гарри Поттера, поймут.
– Какая разница, как называть! Вам нужно войти в контакт с ребенком и предоставить ему возможность получать от вас молоко, тепло и заботу свободно и по требованию.
– Спасибо, – сказала Арина. – Но я ничего не поняла.
– Скажите, пожалуйста… – обратилась к Марии Виктория. – Очень часто я слышу про метод паузы – то есть предлагают оставить ребенка прокричаться. Как вы к этому относитесь?
– Негативно, – ответила Мария.
– Пожалуй, я отвечу на этот вопрос с психологической точки зрения, – взяла слово Инна Васильевна. – Маленький ребенок еще плохо осознает мир. На следующую встречу я принесу вам книгу, где психолог пытается описать, как себя чувствует младенец. У малыша нет категорий, которыми мыслим мы. Для него сейчас важно найти стабильный объект, который будет удовлетворять все его потребности. У него один способ показать, что его что-то беспокоит, – подать сигнал, заплакать. Наша часть этого взаимодействия – прийти и утешить, чтобы ребенку стало опять хорошо. Так формируется базовое доверие к миру. Даже если тебе сейчас плохо, потерпи, потому что в конечном итоге все будет хорошо. У Людмилы Петрановской была прекрасная фраза: «Через насыщение – к независимости». Как думаете, что она значит? – спросила Инна Васильевна.
– Ну, в данном контексте, видимо, то, что, только получив достаточно, мы перестаем это искать и в этом нуждаться, – ответила Арина.
– Пока ты хочешь мороженого, ты не можешь думать ни о чем другом, и только когда съешь целый брикет, чувствуешь удовлетворение? – спросила Тамара.
– Именно. Пока нам недостаточно любви и внимания, мы будем их искать, – сказала Инна Васильевна. – Ребенок, которому всего достаточно, может заняться более важным делом – изучать мир и расти.
Статья, которую психолог прислала участникам группы, – это глава из книги известного английского детского психолога Дональда В. Винникотта. Он первый ввел понятие «достаточно хорошая мать», которое означает, что родительские ошибки неизбежны и они позволяют ребенку узнать полноту отношений и любить не идеальную маму из несбыточных фантазий, а реального живого теплого человека.
Глава посвящена отлучению от груди, но в ней в большей степени объясняется, что для ребенка значит сам акт кормления. Это первое взаимодействие с внешним миром. И кормление из бутылочки им и будет. Но кормление грудью – это первый опыт отношений. Ребенок не всегда доволен ею, он воспринимает грудь как отдельную часть матери. Как хороший объект, который дает ему сытость и спокойствие, и как плохой объект, если что-то идет не так. Ребенок учится владеть своими эмоциями в том виде, в каком они есть у младенца, – покой и возбуждение. Это первый опыт сотрудничества. И через опыт хорошего кормления ребенок начинает воспринимать мир как приятное место. За первый год жизни у ребенка происходит больше тысячи кормлений. И каждый раз, когда мама чутко отзывается на его потребности, он приобретает опыт первых стабильных отношений.
Автор размышляет над тем, что сложно отнять у человека то, что ему необходимо. И очень легко – то, что наскучило. Он приводит пример, как в детстве ему разрешили съесть столько мороженого, сколько хочет. Он пронес воспоминание об этом удовольствии через всю жизнь. И предлагает выбрать время для отлучения от груди, когда ребенок уже не будет сильно нуждаться в материнском молоке. И тогда этот процесс пройдет просто и бесконфликтно.
«Очевидно, что в возрасте от семи до девяти месяцев младенец приобретает способность играть, бросая предметы. Это очень важная игра, правда, она может вызвать раздражение, потому что кому-то приходится все время эти предметы поднимать.
К девяти месяцам младенцы уже умеют успешно избавляться от разных вещей и даже сами могут отлучить себя от груди.
Таким образом, при отлучении от груди мы используем развившуюся способность младенца избавляться от вещей; так утрата груди не становится делом случая…»
Но зачем вообще отлучать ребенка от груди? Автор считает, и я с ним согласна, что это этап взросления. Для ребенка важно получать новый жизненный опыт. И пусть это опыт фрустрации, но он показывает, что отношения могут меняться. Это первый крошечный шаг к сепарации, физическому и психологическому отделению ребенка от мамы. Но он будет вознагражден новым опытом разных вкусов пищи, которые придут на смену грудному молоку.
«Во время отлучения от груди ребенок печалится, потому что обстоятельства заставили его сердиться и испортили что-то хорошее. В снах младенцу грудь больше не кажется хорошей, он ее возненавидел, и теперь она кажется ему плохой, даже опасной. Вот почему в волшебных сказках находится место для злой женщины, дающей отравленное яблоко. Перед только что отлученным от груди младенцем противоречие: хорошая мать и грудь, которая вдруг стала плохой, поэтому младенцу нужно дать время на то, чтобы приспособиться и прийти в себя. Но хорошая мать не уклоняется даже от этого. В течение дня ей на несколько минут приходилось становиться плохой матерью, и она к этому привыкла. Со временем она снова становится хорошей матерью. Ребенок растет и постигает мать такой, какова она в реальности: не идеал, но и не ведьма.