История и теория наций и национализма — страница 39 из 41

24. Hutchinson J. Nations as Zones of Conflict. London, 2005.

25. James L. The Rise and Fall of the British Empire. London, 2004.

26. James P Globalism, Nationalism, Tribalism: Bringing Theory Back In. London, 2006.

27. James P. Nation Formation. Towards a Theory of Abstract Community. London; Thousand Oaks; New Dehli, 1996.

28. Kemilainen A. Nationalism. Problems Concerning the Word, the Concept and Classification. Jyvaskila, 1964.

29. Kidd C. British Identities before Nationalism. Cambridge, 1999.

30. Kohn H. The Idea of Nationalism. Study of Its Origins and Background. New York, 1946.

31. Kymlicka W. Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights. Oxford, 1995.

32. Levine P The British Empire: Sunrise to Sunset. Harlow, 2007.

33. Lloyd T. Empire. The History of the British Empire. London; New York, 2001.

34. Malesevic S. Identity as Ideology: Understanding Ethnicity and Nationalism. Basingstoke, 2001.

35. Malesevic S. Nation-States and Nationalisms: Organization, Ideology and Solidarity. Cambridge, 2013.

36. Matthew J. Contesting the German Empire 1871–1918. Contesting the Past. Oxford, 2007.

37. Miller D. On Nationality. Oxford, 1995.

38. MotylA. Imperial Ends: the Decay, Collapse, and Revival of Empires. New York, 2001.

39. Muldoon J. Empire and Order: The Concept of Empire. 800-1800. New York, 1999.

40. Nationalism and Ethnicity Terminologies: An Encyclopedic Dictionary and Research Guide / ed. by T. Spira. Gulf Breeze, 1991.

41. Nationalizing Empires / ed. by Stefan Berger and Alexey Miller. Budapest, 2015.

42. Nations: The Long History and Deep Roots of Political Ethnicity and Nationalism. Cambridge, 2013.

43. Özkirimli U. Theories of Nationalism: a Critical Introduction. New York, 2010.

44. Pagden A. Peoples and Empires: a Short History of European Migration, Exploration and Conquest, from Greece to the present. London, 2001.

45. Paul J. Nation Formation: towards a Theory of Abstract Community. London, 1996.

46. Seton-Watson H. Nations and States. An Enquiry into the Origins of Nation and the Politics of Nationalism. London, 1977.

47. Shafer B. Faces of Nationalism. New Realities and Old Myths. New York, 1972.

48. Smith A. Cultural Foundations of Nations: Hierarchy, Covenant and Republic. Oxford, 2008.

49. Smith A. D. The Ethnic Origins of Nations. Oxford, 1986.

50. Smith A. Ethno-symbolism and Nationalism: a Cultural Approach. London; New York, 2009.

51. Smith A. Medieval Europeans: Studies in Ethnic Identity and National Perspectives in Medieval Europe. New York, 2002.

52. Smith A. Myth and Memories of the Nation. Oxford, 1999.

53. Smith A. State and Nation in the Third World. Brighton, 1983.

54. Smith A. Theories of Nationalism. New York; Evanston; San Francisco; London, 1971.

55. Snyder L. Encyclopedia of Nationalism. New York, 1990.

56. Walicki A. Philosophy of Romantic Nationalism: the Case of Poland. Oxford, 1982.

ПрактикумСеминарские занятия: темы обсуждения и творческие задания

1. Современные концепции идентичности

• Современные концепции идентичности и их критика. Материал для изучения: Брубейкер Р. Этничностъ без групп. М., 2012. С. 61–127.

• Понятие «кризиса идентичности»: современные междисциплинарные подходы. Материал для изучения: Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 2006. С. 24–52.

Case studies: проблема идентичности как расовая проблема (на примере исследования Э.Эриксона). Материал для изучения: Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 2006. С. 308–333.

Case studies: кризис идентичности на примере многонационального общества. Материал для изучения: Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности. М., 2004. С. 21–49, 221–280, 403–458, 523–572.

Творческое задание

• Напишите свой «портрет» идентичности и «портреты» идентичности своих коллег по студенческой группе. Затем проведите их обсуждение – насколько совпали или не совпали представления о самоидентичности и «идентичности другого»?

• Возьмите подборку местных газет, сайтов, форумов в социальных сетях. На их основе напишите очерк локальной идентичности населения данной местности. Проведите обсуждение в группе своих эссе. Насколько адекватными получились составленные образы локальной идентичности?

2. Современные аспекты изучения этничности

• Современные аспекты изучения идентичности как этничности: варианты определения этнической группы; этническая группа как тип организации и ее границы; идентичность и стандарты ценностей; этничность и экология; этничность и демография; факторы изменения идентичности; этничность и экономика; этнические группы и социальная стратификация; этничность и проблема меньшинств; этничность и культура. Материал для изучения: Барт Ф. Введение И Этнические группы и социальные границы: социальная организация культурных различий / под ред. Ф. Барта. М., 2006. С. 5–48.

• Этничность как когнитивная категория. Материал для изучения: Брубейкер Р. Этничность без групп. М., 2012. С. 127–167.

• Case studies: трансильванский пример. Материал для изучения: Брубейкер Р. Этничность без групп. М., 2012. С. 46–60.

• Особенности формирования этничности в современной России. Материал для изучения: Тишков В. А. Реквием по этносу. М., 2003. С. 95–133.

• Примеры негативных этнических мобилизаций: этнические чистки и депортации в истории Европы XX в. Материал для изучения: Энциклопедия изгнаний. Депортация, принудительное выселение и этническая чистка в Европе в XX веке. М., 2013. На основе материалов энциклопедии составьте сравнительный анализ негативных примеров этнических мобилизаций – этнических дискриминаций, чисток, депортаций – по регионам (Балканы, Центральная Европа, Восточная Европа) и по явлениям (депортация, переселение, примеры насильственного истребления и т. д.).

3. Современные теории понимания этноса

• Сравните разные определения этноса в историографии. Материал для изучения: Бромлей Ю. В. Теория этноса И Свод этнографических понятий и терминов. Т. 2. Этнография и смежные дисциплины. Этнографические субдисциплины. Школы и направления. М., 1988. С. 41–53. Используйте также библиографию к этой статье.

• Проанализируйте концепцию этноса Л. Н. Гумилева. Какие исторические факты подтверждают, на ваш взгляд, а какие опровергают ее? Выберите какой-либо этнос и попробуйте написать очерк его развития «по Гумилеву». Каков полученный результат? Опровергает он теорию Гумилева или подтверждает? Материал для изучения: Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. СПб., 2001. С. 7–17, 46–83, 109–122, 132–150, 201–225, 249–274, 291–305, 321–333, 355–418, 440–543.

4. Этнос и язык

• Функции языка в этногенезе и нациестроительстве. Материал для изучения: Ашкрофт Б. Язык И Ab Imperio. 2005. № 2. С. 69–100; Биллиг М. Нации и языки //Логос. 1995. № 4 (49). С. 60–86.

• Какова роль языков в становлении наций в Новое время? Материал для изучения: Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. М., 2001. С. 89–104.

Творческое задание

• С помощью ресурсов Интернета проанализируйте современное законодательство разных стран в отношении национальных языков. Цель анализа – установить связь языковой политики и политики в отношении национальностей. В какой стране самое либеральное законодательство в отношении национальных языков? В какой – самое нелиберальное? Как это можно связать с национальной ситуацией в этих странах?

5. Примордиализм и конструктивизм

• Критика примордиализма. Материал для изучения: Смит Э. Национализм и модернизм. Критический обзор современных теорий наций и национализма. М., 2004. С. 268–296.

Творческое задание

• Напишите эссе-рассуждение на тему: «Является ли чувство этнической принадлежности природным или конструируемым?»

6. Этносы и нации

• Обзор взглядов ученых на проблему домодерных наций. Материал для изучения: Смит Э. Национализм и модернизм. Критический обзор современных теорий наций и национализма. М., 2004. С. 312–362.

• Факторы формирования домодерных этнических идентичностей в Средневековье до эпохи барокко. Материал для изучения: Вернер К., Гщницер Ф., Козеллек R, Шенеман Б. Народ, нация, национализм, масса И Словарь основных исторических терминов и понятий. Т. 2. М., 2014. С. 324–550.

Творческое задание

• На историческом материале составьте очерк этнической истории какого-либо народа эпохи Средневековья, попытайтесь с использованием изученных схем дать ответ на вопрос, можно ли найти в его истории признаки средневековой (домодерной) нации. Обоснуйте свою точку зрения.

7. Происхождение термина «нация»

• Проанализируйте речь Э. Ренана «Что такое нация?». Покажите, как в его концепции проявилось влияние эпохи (речь была произнесена в Сорбонне в 1882 г.). Материал для изучения: Ренан Э. Что такое нация? II Ренан Э. Собрание сочинений в 12 томах / перевод с французского под редакцией В. Н. Михайловского. Т 6. Киев, 1902. С. 87–101.

• Проанализируйте динамику изменений понятия «нация» со времен Средневековья до XXI в. Сравните понимание «нации» в разных странах. Материал для изучения: Хосбаум Э. Нации и национализм после 1780 г. СПб., 1998. С. 25–73.