хутор, в котором могли проживать несколько выделившихся семей. Хутора и отруба рассматривались как наиболее эффективная форма ведения крестьянского хозяйства.
В результате осуществления столыпинской аграрной реформы из общины выделились 3 млн домохозяев из 15 млн. В первую очередь из общины стремились выйти либо те, кто хотел продать свой земельный участок, надеясь на обустройство в городе, либо те, кто надеялся повысить уровень своей зажиточности. При этом было создано чуть более 1,5 млн отрубных хозяйств и около 300 тыс. хуторов. Главными причинами, сдерживавшими выход из общины, были крестьянское малоземелье и страх оказаться без общинной помощи в случае невзгод и лихолетья (неурожаи, болезни и увечья членов семьи, падеж скота и т. д.).
Почему Столыпин считал эти задачи «вопросами бытия русской державы»?
Документ
Признание неприкосновенности частной собственности и как последствие, отсюда вытекающее, создание мелкой личной земельной собственности (рукоплескания центра и справа), реальное право выхода из общины и разрешение вопросов улучшенного землепользования – вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросами бытия русской державы (рукоплескания в центре и справа).
Для выхода из крестьянского малоземелья предусматривалось два пути: покупка земли в собственность и переселение из густонаселенных центральных губерний в Сибирь, Казахстан, на Дальний Восток. Крестьянскому банку выделялись крупные денежные средства, предназначенные для скупки помещичьих земель с их последующей продажей домохозяевам и общинам в кредит. Но если общины должны были значительную часть денег вносить наличными, то крестьянину-отрубнику достаточно было уплатить лишь 5 % от стоимости земли. В общей сложности с 1906 по 1914 г. крестьянами было приобретено в личную собственность 7,2 млн десятин земли. Это было самое значительное перераспределение земельной собственности после 1861 г. Число дворянских владений за 10 лет, с 1905 по 1915 г., снизилось примерно в 3 раза.
Развивалось переселенческое движение. Более 3 млн крестьян переселились с 1906 по 1916 г. в азиатскую часть России. Государство частично оплачивало переезд и бесплатно выделяло им казенные земли. Однако, несмотря на ссуды, не все переселенцы смогли наладить хозяйство в суровых сибирских условиях, где нужно было превращать лесные угодья в пахотные. Одни возвращались назад, в родные места, другие бросали дарованную землю и переходили на положение наемных рабочих или сельскохозяйственных батраков.
Аграрная реформа, как и другие замыслы Столыпина, не была доведена до конца. В сентябре 1911 г. премьер был смертельно ранен террористом в Киевском оперном театре. Смерть Столыпина прервала его реформаторскую деятельность, которая вызывала все большее неприятие со стороны Николая II и консервативных дворянских и чиновничьих кругов. В последние месяцы премьер оказался в политической изоляции. Столыпин заявлял: «Дайте мне 20 лет, и я реформирую Россию!» Такого времени история ему не отвела.
Изба переселенца. Западная Сибирь. 1910 г.
Ленский расстрел. 4 апреля 1912 г.
1912, ноябрь – 1917, февраль – IV Государственная дума
ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО. С рубежа 1910 – 1911 гг. начался подъем общественного движения. В октябре 1910 г. московская интеллигенция хоронила бывшего председателя I Думы С. А. Муромцева. Эти похороны стали первой крупной оппозиционной манифестацией со времен революции 1905 – 1907 гг. Студенты университета обеспечивали охрану порядка, отстранив от этого полицию. Спустя месяц прошли похороны Льва Толстого, после которых в Петербурге, Москве и других городах стали проводиться студенческие сходки. На них звучали выступления против смертной казни и оппозиционные речи.
В апреле 1912 г. на сибирских приисках Ленского золотопромышленного товарищества было расстреляно мирное шествие бастовавших рабочих. Погибли более 200 человек, было много раненых. Но министр внутренних дел на думский запрос по поводу Ленского расстрела ответил: «Так было и так будет впредь».
Ленский расстрел, как и «Кровавое воскресенье» в 1905 г., вызвал оживление стачечного движения. Активизировались социалистические партии. Эсеры, большевики и меньшевики сочетали легальную деятельность в рабочих организациях (профсоюзах, больничных кассах, рабочих клубах) с нелегальной. К тому времени большевики и меньшевики, продолжая формально оставаться фракциями РСДРП, фактически стали самостоятельными партийными организациями.
Январь 1914 г. был отмечен широкомасштабными стачками в годовщину «Кровавого воскресенья», а летом стачечная волна достигла размаха, сравнимого с бурными месяцами первой российской революции.
Осенью 1912 г. начала работу IV Дума. Выборы, как и в III Думу, проходили на основе третьеиюньского избирательного закона, и в ее составе также оказалось много правых депутатов. Большевики и меньшевики имели в Думе незначительные фракции. В отличие от III в IV Думе в оппозиционных к правительству голосованиях октябристы и кадеты неоднократно выступали вместе. Резкая критика правительства все чаще звучала с думской трибуны вне зависимости от того, представители какой фракции брали слово. Надежды на мирное эволюционное развитие России снижались по мере того, как власть вместо проведения реформ пыталась политически законсервировать авторитарное правление, не считающееся с настроениями в стране и неспособное предотвратить нарастание оппозиционного движения.
Объясните, что собой представляла «третьеиюньская монархия».
Авторитарное правление
1. Почему в начале XX в. репрессии против оппозиционных сил не дали самодержавию желаемых результатов?
2. В чем сущность аграрной реформы П. А. Столыпина? Почему она находила поддержку не у всех крестьян?
3. В 1910 – 1911 гг. в России начался новый подъем революционного и оппозиционного либерального движения. В чем он выражался?
§ 9. КУЛЬТУРА ГОРОДА И СЕЛА
ПРОСВЕЩЕНИЕ. Модернизация России включала не только индустриализацию и урбанизацию, социально-экономические и агротехнические преобразования в сельском хозяйстве, реформы в политическом строе, но и глубокие перемены в культурном облике страны.
Если в 1897 г. из каждых 100 человек грамотным был 21, то к 1917 г. их было уже 30. Шла подготовка к введению всеобщего начального образования. Соответствующий закон был принят III Думой, но так и не был утвержден Государственным советом. Росло количество заканчивающих среднюю школу и высшие учебные заведения.
Урок в сельской школе дореволюционной России
Начальное образование крестьянские дети получали в одноклассных (с 3-летним курсом обучения) и двухклассных (с 4– и 5-летним) церковно-приходских школах и земских сельских училищах. В них преподавали русский язык, арифметику, Закон Божий, историю, географию, естествоведение и черчение. Более основательным было начальное образование в городских училищах.
Общее среднее образование можно было получить в мужских и женских гимназиях, реальных и коммерческих училищах. Реальные училища готовили к получению высшего технического образования. Существовали также ремесленные училища, низшие и средние технические училища.
Быстро шла демократизация среднего и высшего образования. Накануне Первой мировой войны в России было 63 государственных высших учебных заведения (в том числе 10 университетов) и 54 частных.
Возникали и новые формы просвещения: школы и курсы дополнительного образования для взрослых. Они ставили своей задачей преодоление неграмотности части населения и повышение уровня образования окончивших только начальную школу. Создавались добровольные общества по народному школьному и внешкольному образованию. Многие рабочие занимались в воскресных и вечерних школах, на образовательных курсах. Грамотность среди рабочих (64 %) более чем в два раза превышала грамотность среди крестьян.
Высшие женские курсы. Москва, Малая Пироговка, 1
В столицах, губернских и даже в отдельных уездных городах открывались народные университеты. Наиболее известным из них был народный университет в Москве, который носил имя либерального общественного деятеля А. Л. Шанявского, на средства которого строился и в первое время функционировал. В нем практиковалось вечернее обучение для всех желающих получить среднее или высшее образование.
Характерной чертой России начала XX в. стал массовый интерес к чтению. Он формировался под влиянием развития образования и активизации общественной жизни.
Рос спрос на газеты, журналы, книги. Наиболее популярными газетами являлись «Новое время», «Русские ведомости», «Биржевые ведомости», «Русское слово». Выходили также партийные газеты. После первой российской революции газета в руках крестьянина или солдата перестала быть редкостью. Редактором одного из самых популярных журналов народнического направления «Русское богатство» был писатель В. Г. Короленко. Его статья «Бытовое явление», направленная против смертной казни, имела такое же общественное звучание, как и статья Л. Н. Толстого «Не могу молчать».
Короленко Владимир Галактионович (1853 – 1921)
Дом «Московского страхового от огня общества» на Старой площади
В 1903 г. по Москве прошел первый трамвай
По выпуску книг Россия в 1913 г. занимала третье место в мире после Германии и Японии. Большой спрос имели дешевые (в бумажных обложках) издания классиков русской литературы и популярных писателей того времени. Выходило огромное количество научно-популярных изданий. До настоящего времени мы пользуемся энциклопедическими словарями Брокгауза и Ефрона, братьев Гранат, статьи для которых писали видные ученые начала XX в.