[20]Герой встает со стула, вытягивается по стойке «смирно». Девушка, точно не слыша визга репродуктора, изумленно смотрит на Героя.
Raus! Alles raus!
Maul halten, Klappe zu, Schnabel halten!
Willst du noch quatschen? Du hast aber Mist gemacht!
Du Arschloch, Schweinehund, du Drecksack![21]
Герой становится к стенке. Прижимается к ней лицом. Репродуктор умолкает. Тишина. Девушка встает и на цыпочках выходит из комнаты, оставляя на столе красное яблоко. Минута тишины.
Х о р с т а р ц е в (декламирует).
Не бойся{43}
погляди — ты дома
вот стол вот шкаф
вот яблоко на блюдце
ты мебели боишься
дуралей
тот человек не возвратится
А ты боишься кресла
газеты старой стука в дверь
и смеха за стеной
чудишь ты
а быть может
ты хочешь отличаться
Ну улыбнись
тот человек не возвратится
ты глаз не отводи
не прячься в угол
не жмись к стене
тебя уже никто не ставит к стенке
отзовись[22]
В комнату входит У ч и т е л ь с портфелем, садится у стола, вынимает из портфеля бумаги, надевает очки, ни на кого и ни на что не обращает внимания. Говорит. Задает вопросы. Учителя может играть тот же актер, который играл Дядю. Вместо усов у него очки.
У ч и т е л ь. Не волнуйтесь, пожалуйста. Пожалуйста, подумайте.
С т а р е ц I. Что вы здесь делаете?
У ч и т е л ь. У него сегодня экзамен. На аттестат зрелости.
С т а р е ц I. Хорошо, но почему сегодня?
У ч и т е л ь. Он опоздал уже на двадцать лет. Больше я ждать не могу.
С т а р е ц I. А какие же у вас там вопросы?
У ч и т е л ь (все время глядя в бумаги). Разные, разные. Садитесь, пожалуйста. Подготовьтесь, пожалуйста.
С т а р е ц I. Но вы действительно не вовремя.
У ч и т е л ь. Что вы можете рассказать о присоединении Червонной Руси?
Старец II подает Герою чашку кофе, ведет его к кровати, укладывает, накрывает одеялом.
С т а р е ц I. После смерти короля Даниила начался период распада Червонной Руси. Правда, один из его сыновей, Шварно, став зятем Миндовга, ненадолго овладел литовским троном, но о втором сыне, Льве I, летописи отзываются неодобрительно. После него недолго правил его сын, Юрий I, который объединил под своим владычеством Владимирское и Галицкое княжества. Сыновья его, Андрей Владимирский и Лев II Галицкий, вынуждены были отдать Гедимину Подлесье и Полесье, но затем они заключили с ним союз, а один из сыновей Гедимина, Любарт, женился на Буше, дочери Андрея. Племянник обоих князей, Болеслав, сын Тройдена, Мазовецкого князя, женился на одной из дочерей Гедимина, то есть на сестре Альдоны, жены Казимира Великого…
У ч и т е л ь (глядя в бумаги). Великолепно, отлично, браво, юноша, вы прекрасно подготовлены к жизни. Собственно говоря, вы уже сдали свой экзамен на аттестат зрелости, но для очистки совести я должен задать вам еще несколько вопросов, это, понимаете ли, уже только пустая формальность… Скажите мне, что вы читали за последнее время?
С т а р е ц I. Газету.
У ч и т е л ь. А в этой газете?
С т а р е ц I. Ответы и советы читателям.
У ч и т е л ь. Пожалуйста, перескажите прочитанное своими словами.
С т а р е ц I. Некая Марыся влюбилась на курорте в Вацека, потом они гуляли, но до того Вацек, которого Марыся полюбила первой горячей любовью, гулял с Ядей, что он, однако, скрыл от Марыси, и был призван в армию. Когда я написала Вацеку, что жду ребенка, который был зачат до того, Вацек не ответил, а потом написал мне, что он ждет ребенка от Яди, которая гуляла с Тадеком. Родители не позволяли мне гулять с Яцеком, потому что Вацек был моложе меня на 50 лет. Мне сейчас, дорогой журнал «Подруга», 16 лет, а когда я познакомилась с Генеком, мне было всего 8 лет и я верила в людей. Теперь я потеряла веру в Вацека, и на меня в нашем местечке показывают пальцами. Посоветуй, милый журнал «Подруга», что делать. Положение мое усугубляется еще тем, что моя мама, которая в течение 70 лет была бесплодной, теперь вылечилась и тоже ожидает ребенка. Может ли у меня еще быть что-нибудь впереди?
У ч и т е л ь. Все-таки вы, молодежь, стремитесь только к радостям жизни… Факт, печальный факт… А кто же будет страдать в этом мире?..
С т а р е ц I. Вот именно, господин учитель.
У ч и т е л ь. Каковы ваши планы на будущее?
С т а р е ц I. Начинаю изучать китайский язык.
У ч и т е л ь. Прекрасно… А сколько же вам лет?
С т а р е ц I. Восемьдесят.
У ч и т е л ь. Превосходно, молодой человек! Помни старую поговорку: «Чем глиняный горшок новеньким пропитается, тем от него и от старого пахнуть будет». Спасибо. Больше у меня вопросов нет.
Старец возвращается на свое место.
У ч и т е л ь. Ага! (Вспоминает.) Скажи мне еще: за что ты любишь Шопена?
С т а р е ц I. Шопен укрыл в цветах пушки{44}, господин учитель, и прославил во всем мире Польшу.
У ч и т е л ь. Да, но что же ты испытываешь, слушая круглый год его музыку?
С т а р е ц I. Я испытываю глубокую благодарность к композитору.
У ч и т е л ь (качает головой). Ну, можно ли говорить, что наша молодежь цинична и равнодушна.
Г е р о й (встает, манит Учителя пальцем). Господин учитель, подойдите ко мне, пожалуйста.
Учитель садится рядом с ним на кровать. Герой протягивает ему руку, широко растопырив пальцы.
Что это такое, господин учитель?
У ч и т е л ь. Рука.
Г е р о й (сжимает пальцы). А это?
У ч и т е л ь. Кулак.
Г е р о й (сжимает и разжимает пальцы). Рука, кулак, рука, кулак, рука, кулак. Рукой можно убить, удушить, написать стихотворение или рецепт, можно ласкать. (Гладит Учителя по щеке, берет яблоко.) Что это такое?
У ч и т е л ь. Яблоко.
Г е р о й (показывает пуговицу). А это?
У ч и т е л ь. Пуговица.
Х о р с т а р ц е в.
Пена
Перья
Полет
Помидор
Помои
Помпея
Пони
Потеря
Потный
Пугало
Пуговица
Пули
Хор старцев внезапно умолкает, точно «громом пораженным». В комнату вошла С е к р е т а р ш а. Это та же девица, которая вначале играла Г о л о с и з - п о д о д е я л а. Узкое платье или брюки плотно обтягивают круглые ягодицы. Хор старцев глазеет на них. Секретарша садится на кровать. Раскрывает папку с документами.
С е к р е т а р ш а. На подпись, пан директор.
Герой молча подписывает указательным пальцем документ за документом.
Х о р с т а р ц е в.
Дай мне то, что имеешь, чего не убудет{45}.
Дай, пока ты желанна, после поздно будет.
Лик прорежут морщины, и стекло зерцала —
Неподкупное — скажет, что краса увяла.
С е к р е т а р ш а (смеется). Обожаю стихи Кохановского!
Х о р с т а р ц е в.
Не беги, моя радость; изведано нами:
У кота хвост длиннее и тверже с годами.
И у старого дуба, пусть листва пожухнет, —
Если корень здоровый, дерево не рухнет[23].
С е к р е т а р ш а. Какой-то журналист дожидается за дверью, просит дать ему интервью.
Г е р о й. Завтра.
С е к р е т а р ш а. Он ждет с прошлого года, вы же понимаете, пан директор, что в наше время важнее всего быстрота информации, агентства ждут свежайших известий, новостей, сенсаций…
Г е р о й (Учителю). Извините, я очень занят.
У ч и т е л ь (встает, дойдя до дверей, оборачивается). Еще один вопросик. Вы не могли бы одолжить мне сто злотых? Нет?.. Чао, бомбина! (Уходит с портфелем и бородой.)
С е к р е т а р ш а (зевает, потягивается). Я такая усталая, сонная. Пора в кровать. (Ложится и собирается спать.)
Через комнату, как бы по тротуару, проходит несколько человек: м у ж ч и н а с п о р т ф е л е м. М о л о д а я п а р а. П а р е н ь с д е в у ш к о й. Они останавливаются, осматриваются, долго и крепко целуются. Д в е д а м ы, среднего возраста, проходя, быстро говорят: «Мясо, мяса, в мясе, из мяса, о, мясо! С мясом, без мяса».
Входят Р о д и т е л и Героя, останавливаются у кровати. Мать прижимает палец к губам. Отец смотрит на часы.
О т е ц. Да, уже пора, самое время!
Мать понимающе смотрит на отца.
Видишь ли, Владек… нам надо поговорить о некоторых…
М а т ь. Тадек…
О т е ц. Видишь ли, Тадек, я хочу поговорить с тобой сегодня как со взрослым мужчиной. Что ж, годы летят… Должно быть, ты заметил в собственном организме некие… гм… перемены. Твоя борода делается более жесткой и густой, волосы на голове выпадают, голос становится ниже… Иногда, должно быть, ты видишь сны, а проснувшись, думаешь о разных вещах…
М а т ь (с умилением). А помнишь, Корнель, еще совсем недавно ты показывал ему окошко, в которое его подбросил нам аист. Бедные мы, матери…
О т е ц. Видишь ли, дитя мое, цель жизни составляет продолжение жизни. Самой первоначальной формой продолжения жизни является бесполое размножение. Оно происходит путем деления или почкования. Особь обычно делится на две части, или же на ней образуется этакая почка, которая через некоторое время отпадает и создает новый индивид.