Есть личности более утонченные, которые презирают столь грубую пищу и живут на одной утятине. Стоит ли удивляться, что на своих сборищах они устраивают настоящий птичий базар, обсуждая духовные и божественные предметы? Иные же едят только курятину. Подверженных такой слабости нетрудно распознать: они часто принимаются кудахтать. Правда, несут не яйца, а всякую чушь, льстивую или самодовольную. Другая их особенность – неуемный интерес к чужим делам; всюду они пытаются сунуть свой нос. Порой один из них запрокидывает голову, как петух, и объявляет, что нашел великолепного червяка. А когда остальные сбегутся на шум, герой с важным видом поглощает свою находку у них на глазах, словно говоря: «Вот видите, как я велик! Я созвал вас всех и сейчас съем этого червяка в вашем присутствии. Пусть все знают, кто тут самый главный!» И собравшиеся куры скребут лапами землю, квохча между собой: «Поистине наш петух велик и благороден – он даже позволил нам наблюдать за своей величавой трапезой!»
Едите вы мясо или нет – это не наше дело. Каждый может поступать по своему усмотрению, однако он должен принять все последствия своих поступков. Если вы нарушаете один из законов природы, законов Вселенной, бессмысленно сетовать на Бога природы или на Духа Вселенной. Не жалуйтесь, что никто не приходит вам на помощь и ваши молитвы рассеиваются в пустоте. Можно ли рассчитывать на содействие силы, которую вы сознательно отвергли? Можно ли призывать на помощь того, чьим делам вы препятствовали и чье существование продолжаете отрицать даже теперь, когда он протягивает к вам руки?
Будьте же разумнее и не поносите доброе и святое. Нас нисколько не волнуют критические замечания других людей об этом учении. Мы не заботимся о чужих мнениях и никому не навязываем своих.
Теперь пора перейти к другой очень важной теме. Как известно, ключевую роль в нашем физическом существовании играет нервная система; она порождает и распространяет в организме электричество – саму жизненную силу в проявленной форме. В то время как магнетизм представляет собой среду, в которой движутся и существуют тело, душа и дух, электричество является движущей субстанцией организма. Лишь благодаря этой субстанции ум пробуждается к деятельности и порождает мысли, а те воздействуют на клетки мозга и – через спинной мозг – на органы чувств. Поэтому, совершенствуя свой телесный механизм, мы должны уделить особое внимание электричеству. Надеемся, все наши ученики в достаточной мере знакомы с анатомией, чтобы понять наши идеи. Вообще мы стараемся избегать специальных терминов и иностранных слов, чтобы смысл учения был ясен обычному человеку. Конечно, в ряде случаев термины позволили бы лучше выразить наши идеи и придали бы им больше веса в научных и интеллектуальных кругах – но если хочешь учить всех, нужно говорить так, чтобы понимал каждый. Например, в начале книги речь шла о централизующем принципе жизни. Вместо этого громоздкого выражения мы употребили слово «Га-Лама», что позволило существенно упростить изложение.
У среднего человека нервная система работает не в полную мощность, и клетки мозга не способны раскрыть накопленные в них великие и чудесные идеи. Клетки как бы дремлют, поскольку нервная система не передает им свой животворный флюид. А виной тому – плачевное состояние нервных центров: они в значительной степени пассивны. Таким образом мозг частично парализован.
Порой в вашем сознании возникает какой-то важный образ; вы пытаетесь его выразить, но не можете. Вам хотелось бы заняться серьезным делом, наукой, изучением иностранного языка. Вы с энтузиазмом приступаете к занятию – но ничего не выходит. В определенный момент перед вами встает непреодолимая преграда. Мысли блуждают, вся полезная информация моментально забывается. В результате затею приходится оставить. Но нередко возникает и другая трудность. Сделав первые шаги на пути познания, человек обнаруживает странную вещь: те, кого он считал великими знатоками, на самом деле знают не больше его; вообще все наши знания отрывочны и односторонни. После такого открытия продвинуться вперед очень трудно.
Каждая клетка заключает в себе великую тайну бесчисленных форм жизни, которые существуют во Вселенной. Полное развитие клеток мозга позволило бы нам видеть нашу жизнь как раскрытую книгу. Но пока человеческий мозг не справляется со своей работой. Он спит: у дикаря – потому что еще недостаточно развился; у современного человека – из-за пассивного состояния нервных центров. Подумайте, какие способности появятся у людей после пробуждения этих центров, сколько обнаружится удивительных возможностей! Конечно, кое-что у нас выходит и теперь, но мы способны делать все лучше, несравненно лучше. Как же можно облагородить род людской!
Нужно уделить особое внимание родам. Мы не ведаем, что творим. Отделяя новорожденного от матери, мы варварским манером перерезаем пуповину; и в результате нежный организм ребенка испытывает сильнейший шок. Его нервная система почти полностью отключается; лишь спустя много времени некоторые центры оживают и возобновляют деятельность, другие же так и остаются парализованными. Если клетки мозга, связанные с определенными функциями, не восстанавливаются после шока, ребенка ожидает незавидное будущее. Например, при поражении лобной части коры больших полушарий – где сосредоточены «интеллектуальные» клетки – больше электрической энергии начинают получать низшие области мозга, которые связаны с неразумной и бессознательной деятельностью.
В результате ребенок с нормальной наследственностью постепенно становится идиотом. Лишь повторный шок может вернуть ему нормальную умственную способность. Те из нас, кто сохранил сравнительно высокую активность нервных клеток – и кто способен в некоторой степени контролировать бессознательные импульсы из низших, подкорковых, областей, – обычно отличаются развитым умом. Однако в известном смысле мы все идиоты: просто одним повезло больше, чем другим.
Нам кажутся странными поступки душевнобольных, с их точки зрения странно поступаем мы. Но таким людям можно помочь; они могут осознать свое состояние, если научатся глубоко дышать. Правильная диета в сочетании с полезным трудом позволят им постепенно прояснить ум.
Мы, конечно, работаем с этими несчастными, и многие из них вернулись к нормальной жизни. В чем же заключалось лечение? Прежде всего мы учили их дышать. При глубоком дыхании усиливалась мозговая деятельность, и благодаря накоплению электричества пробуждались парализованные мозговые центры. Затем с помощью диеты и упражнений мы восстанавливали важнейшие способности у людей, которые до этого не могли ни ходить, ни говорить. Они перестали нуждаться в обслуживании, научились читать и писать. Дыхательные упражнения оказались весьма эффективным средством лечения душевнобольных с разнообразными расстройствами.
В нашей нервной системе 72 000 центров, но вы не найдете их описания в учебнике анатомии. Наука изучает в основном трупы, и потому еще очень плохо знает человеческий организм. На самом деле лишь для преобразования и передачи нервных импульсов служат 72 000 центров. Но мы не будем сейчас вдаваться в подробности: все должно приходить в свое время.
Возможно, вам захочется сразу достичь полного и совершенного здоровья – однако вы едва ли представляете себе, что это значит! Много ли активных нервных центров у обычного человека? Лишь столько, сколько обнаруживает наука с помощью методов микроскопии: около 250, остальные неактивны. Конечно, две с половиной сотни – это уже немало. Сколько замечательных идей родилось благодаря нашим активным центрам! А если их будет 72 000? Если все нервные центры начнут действовать, у вас возникнет ощущение, будто голова разрывается на сотни частей. Некоторым постоянно кажется, что их голова «раздута» и готова в любой момент взорваться, – но на самом деле они принимают за мозговую деятельность ускоренный кровоток, связанный, например, с чувством самодовольства.
Благодаря дыхательным упражнениям мы пробуждаем свои дремлющие или парализованные нервные центры, наш мозг развивается в трех измерениях и приобретает правильную гармоничную форму. Независимо от индивидуального характера все три вида деятельности – физическая, моральная и умственная – достигают равной степени развития. При этом мозг округляется и соответствующие изменения – даже в пожилом возрасте – происходят с черепом, так что даже по его очертаниям можно оценивать успешность практики.
На нескольких наших уроках люди узнают больше, чем за всю предыдущую жизнь. Как же приходят эти знания? Что-то вы можете услышать или прочесть, но остальное открывает вам ваш собственный мозг. С первым же сознательным вдохом человек начинает накапливать электрическую энергию, которая восстанавливает парализованные клетки, – и тут же начинает ощущаться благоприятное действие. Улучшается работа органов чувств, проясняются мысли и память, возрастает познавательная способность.
Активность мозга зависит от силы дыхания, но последнюю не надо путать с силой дыхательных мышц. На самом деле не объем грудной клетки, а работа самих легких определяет силу дыхания. Правда человеку с широкой грудью дышится легче, чем узкогрудому, однако дыхательная активность зависит не только от развития грудной мускулатуры. Лягушка может сильно раздуться, но не всякое движение воздуха можно назвать дыханием. Масса мышц и костей не так уж важна. Кусок дряблого мяса с миниатюрным подобием головы на плечах, который продолжает шевелить конечностями лишь затем, чтобы не тратиться на похороны, представляет собой жалкое зрелище – пока не избавится от скверны.
Последствия родового шока преследуют нас на протяжении всей жизни, и этим мы обязаны невежеству людей, которые способствовали нашему появлению на свет. Но благодаря созидательной силе своей природы человек восстанавливается, по крайней мере частично. Сохранившиеся нервные центры берут на себя функции парализованных. Если вы лишились одного из органов чувств, остальные замечательно обостряются. Так слепой способен находить дорогу ощупью и с помощью необычайно развитого слуха. Глухой понимает речь других людей по движению их губ.