И правда, каждый раз, когда я ловил на себе ее взгляд, он каждый раз, хотя она и скрывала это за широкой улыбкой, был враждебен.
Я очень неплохо разбираюсь в поведении людей, особенно в том, когда это поведение носит отрицательный ко мне характер. Я параноик с многолетним стажем.
Яна — человек явно мне враждебный. Ничего личного, скорее всего классовая ненависть, из-за человека, что был ее первой любовью.
— Яна, это не спина, — сказал я, когда она начала мылить мою грудь.
— Прости-прости, я задумалась, — со смехом ответила та.
На следующее утро. После утреннего построения меня отвели не в класс, на занятия, а в учебную часть, где творилось настоящее столпотворение. Пансион продолжает, со вчера, гудеть как растревоженный улей.
Оксана говорила, что в «виртуальной болталке» всю ночь обсуждали случившееся. И что многие из тех, кто участвовал во вчерашней акции протеста, понесли весьма суровое дисциплинарное взыскание. А «пяточка», угостившую меня рагу с чаем, саму угостили. Розгами. Эта экзекуция «невинной жертвы», выступавшей «за справедливость», еще сильнее разозлила и настроила против меня добропорядочных Воспитанниц.
— Я видела ее табель успеваемости, — негодовала одна из «одаренных» старшеклассниц, — как такое возможно, что человек, у которого по математики одни тройки, набрал на олимпиаде очков больше, чем отличницы? Это явный обман и подкуп! Я, от лица Совета Старшеклассниц, требую признать ее результат недействительным!
— Может это от того, — вставил в этот яростный монолог свои «пять копеек» я и с улыбочкой договорил фразу, — что их оценки слегка завышены? Как вы, уважаемая публика, считаете?
Все взглянули на меня.
— Почему ты в спортивном костюме? — спросила присутствующая тут Директрисса.
— Это от того, что вчера, за ужином, одна из несогласных с результатами, — с безмятежностью на лице ответил я, — угостила меня рагу и чаем. Так что, моя повседневная форма — в чистке.
— Так, — сказала Директрисса, — все те, кто не являются сотрудниками учебной части и не состоят в Совете Старшеклассниц, покиньте помещение.
Многие из присутствующих, недовольно гудя, вышли.
— Кайа, — когда все посторонние, наконец, вышли и в помещении воцарилась тишина, Директрисса обратилась ко мне, — мне неприятно тебе это говорить, но в связи с ээээ… слишком высокими баллами, что ты набрала — возникли, как ты успела, наверное, заметить, серьезные подозрения в том, что результаты, показанные тобой, были достигнуты нечестным образом, что привело к … ээээ… массовым протестам, со стороны других учениц, начавшимся вчера вечером и продолжившимися, с новой силой, утром… и ээээ, чиновники из министерства образования, — она указала на женщину, безмолвно сидевшую в дальнем углу помещения, — приняли решение аннулировать твои результаты.
— Минуточку, — ответил я, — есть же данные объективного контроля! Помещение, в котором проходила Олимпиада, контролировалось техническими средствами! Просмотрите записи! Все, что я сделала — я сделала честно и сама!
— Да, мы просмотрели записи и ничего нарушающего правила мы в твоих действиях не обнаружили, — ответила вышеозначенная чиновница, — но мы пришли к выводу, что тебе попалось задание — не случайным образом. И что решения ты знала с самого начала. Во-первых, это выходит потому, как быстро ты закончила работу. А во-вторых, оценки, тобою полученные за прошлые учебные года, показывают невозможность достижения тобою тех результатов, что ты показала.
Директрисса добавила:
— Но, само собой, наше учебное заведение справедливо абсолютно ко всем воспитанницам и мы не можем не дать тебе шанс доказать всем, что все это — лишь большая ошибка и ты свои задания решила честно, используя свои знания.
На этом месте представительница Совета Старшеклассниц громко хмыкнула.
— Тебе, — продолжила Директрисса, кинув на ту недовольный взгляд, — будет выдан новый вариант задания, составленный сегодня же. И результат, которого ты сможешь достигнуть — будет окончательным. Не подлежащим сомнению.
Я спросил, с сарказмом в голосе:
— Когда я решу этот новый вариант, и количество баллов набранных мною, вновь не понравится кому-то там, меня снова обвинят в том, что я все нечестно решила и всех подкупила?
— Нет, — твердо ответила мне Директрисса, — это будет совершенно новые задания, составленные для тебя несколькими людьми. Так что никто не заподозрит тебя в жульничестве.
— Ладно, — ответил я, — раз, судя по всему, по другому не получится, да будет так. Но! Если я достигну того же результата, то будет очевидно, что отменив мой результат, со мной поступили несправедливо, так?
— К чему ты клонишь? — нахмурившись спросила Директрисса.
— Как и любой человек, с которым обходятся несправедливо, я хочу компенсацию.
— Какую компенсацию ты хочешь? — насторожилась Директрисса, которая с одной стороны была практически уверенна в том, что я не жульничал, а с другой — у меня и правда в табеле одни тройки по математике.
А чего собственно мне просить? У меня все есть и «режим» меня устраивает. И тут я, случайно, кинул взгляд на свой галстук.
Почему бы мне не «кастомизировать» свою форму? Заодно избавлюсь от этого мерзкого галстука-банта.
— Я хочу, — ответил я, — чтобы мне позволили заменить мой галстук! И разрешение на ношение моей собственной кокарды!
Мне всегда очень нравилась советская кокарда. Та, что с большой красной звездой и серпом и молотом. Было бы здорово прицепить подобную на свою кепку. Видок будет не такой пафосный, как был бы, будь у меня берет ученицы «обычных» или «одаренных» классов, но тоже очень оригинальный и запоминающийся.
Серп и Молот, конечно, придется заменить, например, на двуглавого орла, так как никто не поймет того, что те означают. А если объясню, то рискую стать первой воспитанницей, которую расстреляют в этих стенах.
— Что за галстук и кокарда? Какого фасона? — спросила Директрисса.
— Моего собственного, — ответил я, — вполне пристойного.
— Ладно. Когда и если победишь, покажешь мне эти твои галстук и кокарду. Если они не будут какими-то несуразными — я позволю тебе их носить.
Глава 14
Позже.
Последний урок перед обедом, после которого буду «по второму кругу» штурмовать «олимпийские высоты». Или олимпиадные. Неважно.
— Кайа, — остановилась рядом с моим мольбертом учитель рисования, — ты помнишь, тему нашего сегодняшнего урока?
— Конечно, Николь Александровна, — отвечаю той я, вернувшись из своих мыслей, — тема сегодняшнего урока — летний натюрморт.
— Очень хорошо. Я рада, что ты запомнила. А теперь, будь столь любезна, скажи мне, что нарисовала ты?
Я посмотрел на свой шедевр, после чего перевел взгляд на учителя и с располагающей улыбкой ответил ей:
— Это, можно сказать, шедевр русского авангардизма — Черный квадрат!
Так как, со вчерашнего вечера, я стал человеком, на которого окружающие обращают повышенное внимание, то за происходящим с интересом наблюдали множество воспитанниц, сидящих за своими мольбертами и у большинства из которых, по вине моего «шедевра», появилась на лицах улыбка, а кто-то тихонечко хихикал.
— Я не уверенна, — ответила учитель, — что знаю, что такое, этот твой «русский авангардизм», но почему ты нарисовала вместо натюрморта этот квадрат?
— Николь Александровна, скажу вам, как художник художнику — я не умею рисовать. От слова совсем. И без какой-либо надежды научиться. Это, во-первых.
Девчата, что еще не отошли после «Квадрата» снова захихикали. Учитель тоже улыбнулась неизвестной в этом мире фразе Ильфа и Петрова, в моем вольном пересказе.
— А во-вторых, у меня все мысли сейчас заняты математической олимпиадой, так что вышло вот то, что вышло. Простите меня, пожалуйста. Вы же наверняка в курсе последних событий?
Та покивала.
— Да, я слышала. Но, увы и ах, ты не выполнила мое задание, так что не обессудь, но это минус пять очков.
— Я поняла, — ответил я, сделав грустное лицо.
После окончания урока, около моего мольберта возникла небольшая давка. Девочки фоткались на фоне моего «шедевра». Кажется, что мне удалось-таки, ценой пяти очков, создать локальный школьный мем.
За обедом.
— Я слышала, — шепнула мне сидящая напротив Оксана, — что в Пансион приехала глава городского департамента образования и учителя шепчутся, что если ты не подтвердишь свои результаты, то Директриссу могут снять с ее поста, в связи с утратой доверия, из-за подозрения в получении взятки.
Вот оно что! Так вот почему Директрисса так запросто согласилась с моей просьбой о компенсации, в виде частичного изменения повседневной формы. Я, когда просил об этом, ожидал, если честно, что откажут. Но Директриссе, похоже, не до того было, у нее сейчас, не без моей скромной помощи, «черный день» настал в карьере, так что, вполне допускаю, она вообще разрешила то, что разрешила — на автомате, даже не поразмыслив над моей просьбой, как следует. Но слово, как говорится, не воробей.
— Ясно, — ответил я, отставив пустую тарелку в сторону и, принимаясь за «второе», — но ее не снимут. По крайней мере — сегодня.
После обеда, выслушав пожелание удачи чуть ли не ото всех «особых классов», я, в сопровождении воспитателя, отправился защищать свой результат.
Меня привели во все ту же большую классную аудиторию, в которой проходила Олимпиада, только на сей раз, все приготовления были сделаны лишь для меня одного. В аудитории было полно народу. Тут были и представители школьной администрации, во главе с Директриссой, а также учителя. Здесь же присутствовали Глава Совета Старшеклассниц и ведущая внутришкольного сетевого радио. Плюс, небольшая толпа представителей департамента образования. Кое-кого из них я уже видел на Олимпиаде, но были и новые лица.
Поздоровавшись со всеми, сел на подготовленное для меня место.
— Кайа, — обратилась ко мне Директрисса, явно нервничающая, но всеми силами стараясь не подать вида, — это Ольга Васильевна, она отвечает за все образование в Москве и она изъявила желание лично контролировать решение тобою математических задач.