ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ
Здесь вы можете увидеть, как переходы позволяют юмористу создавать четыре, пять и более реплик на каждую подтему и какое влияние оказывают переходы на плавность монолога. Каждая подтема, кажется, вытекает из предыдущей.
Помните также, что порядок подтем может быть любым. Но если по какой-то причине вы его измените, линии переходов тоже должны будут поменяться.
В этом и заключается их функция – направлять ход беседы в том направлении, которое вам нужно.
Получайте удовольствие от тренировки.
Тренировка 18D«Пригладить монолог»
Вы потренируетесь применять переходы. Сейчас вы сами будете решать, где необходим переход, какой именно и как его написать.
ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ
1. Вернитесь к монологу, который вы сочиняли в упражнении 17С.
2. Перечитайте его и проанализируйте переходы от подтемы к подтеме. Переходы – единственное, чем мы не занимались в Главе 7, изучая процессы редактирования и рерайта.
3. Перепишите переходы, кажущиеся резкими, или разместите их там, где, по вашему мнению, они нужны.
ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ
Вы создадите полный, завершенный монолог. Когда вы редактировали материал в упражнениях Главы 7, вы, возможно, интуитивно вносили изменения. Отлично. В таком случае просто просмотрите еще раз принятые решения.
Теперь вы также можете заметить, что даже в переписанном, отшлифованном монологе могут обнаружиться логические пробелы, места, где требуется «менее абразивная смесь».
Примеров у меня нет, т. к. пришло время обратиться к вашему собственному монологу. Вы сами поймете, где потребуются новые строчки.
ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ
Упражнение прокачает ваши навыки выявления проблемных мест. Кроме того, оно направлено на повышение качества работы с сюжетными линиями.
Получайте удовольствие от работы. Когда вы закончите, у вас будет хороший, рабочий монолог.
Глава 19. Работа с построением сюжета
Большая часть комедий, созданных в наши дни для телевидения, – это ситуационные комедии, или сокращенно ситкомы. То есть шоу, у которых есть сюжетная линия, в отличие от эстрадных шоу. «Шоу Кэрол Бернетт» было эстрадным, у него не было никакого сюжета, за исключением кратких рассказов. «Теория Большого взрыва» – ситком. Каждый эпизод рассказывает новую историю, но с одними и теми же центральными персонажами и, как правило, одними и теми же декорациями.
Сценарий, написанный для ситкома – как и в случае с пьесой, драматическим фильмом, романом или рассказом, – должен иметь сюжет. Сюжет, по сути, представляет собой последовательность событий.
В монологе тоже она может прослеживаться. Например, когда Вуди Аллен рассказывал о том, как привел лося на вечеринку, режиссер продвигался в повествовании от одной точки к другой. В каком-то смысле это была короткая история. Однако в монологе можно ставить события в почти случайной последовательности.
Как мы видели в предыдущей главе, необходимо следить за логикой монолога. Сюжет, однако, должен иметь логический и хронологический порядок.
Сюжет может переместиться вперед во времени или вернуться на отправную точку, но он обязан рассказывать историю логически. У сюжета должны быть начало, середина и конец.
Хороший сюжет необходим по двум причинам. Во-первых, это помогает вам рассказать историю, а зритель с легкостью может ее понять. Так что логическая последовательность важнее хронологической.
Во-вторых, хороший сюжет делает историю захватывающей, вызывает желание перевернуть страницу книги, прочитать следующую главу. Вот почему о хорошо написанной книге говорят, что, после того как вы взяли ее в руки, трудно вернуть ее обратно на полку. В пьесе, фильме, ситкоме или скетче сюжет заставляет вас захотеть увидеть, как будет развиваться история дальше и как она закончится.
Первый элемент хорошего сюжета – идея. Точно так же как вы не можете написать шутку, пока не решите, о чем собираетесь писать, вы не можете построить сюжет, пока не узнаете, в чем заключается идея. Для вас как писателя важно четко обозначить замысел.
Полезный навык – уметь выразить основную идею истории в одном-двух предложениях. Это позволит вам сосредоточиться на том, что вы хотите поведать.
Рассказывать историю – совсем не то же самое, что проживать ее. В жизни мы не можем избежать последовательного хода времени. Мы должны прожить день до наступления ночи. Кроме того, у нас не получится избежать деталей. Позиция автора-рассказчика дает нам возможность устранять несущественное.
Например, когда вы входите в ресторан в реальной жизни, вы видите всех людей, находящихся там. Один человек за столом «А» может быть одет в яркий клетчатый пиджак, другой за столом «В» – в смокинг, и так далее. Однако не все важны для вашей истории.
Поэтому, когда вы рассказываете о встрече с кем-то в ресторане, то не описываете каждого человека, мимо которого проходите, продвигаясь к столику. Вы делаете акцент и упоминаете только то, что необходимо для развития сюжета.
Вам будет легче понять, какие элементы истории надо оставить, а какие – нет, если у вас есть четко сформулированная задумка.
Второй элемент хорошего сюжета – интерес. Вы рассказываете историю и нуждаетесь в том, чтобы люди вас слушали. Умелый рассказчик может заставить аудиторию захотеть слушать его. Вам необходимо настолько увлечь их, чтобы они не могли отложить книгу, уйти из театра или выключить телевизор, пока не узнают, что произойдет дальше. В сюжете должна быть интрига.
Что еще делает сюжет интересным, так это неожиданные препятствия. Стоит четко сформулировать цель и описать препятствия на пути к ней и способы их преодоления.
Голливуд любит счастливые концовки, но множество сложностей привлекают зрителей возможностью порадоваться по-настоящему.
Третий элемент – доверие. Ваш сюжет должен быть правдоподобным. Это не значит, что вы не можете писать научную фантастику с сюжетом, далеким от нашей реальности. Это не значит, что вы не можете писать комедии с безумной или дурацкой фабулой. Это не значит, что вы не можете описывать сны, в которых время и пространство становятся запутанными и абстрактными понятиями. Просто каждый из элементов истории надо включить в определенный диапазон правдоподобия. Почему? Потому что таким образом вы поддержите свою основную идею.
В фильме «Назад в будущее» Майкл Джей Фокс отправляется в прошлое и изменяет жизнь своих родителей. Я не могу сказать, верю ли в то, что это когда-нибудь произойдет, но кино было снято так, чтобы подтвердить авторскую задумку.
Однако, если части истории совершенно невероятны даже в выдуманном вами контексте, вы разрушаете все. Это все равно что вытащить одну карту из карточного домика – вся конструкция тут же рухнет.
В «Экзорцисте» были показаны невероятные вещи: голова девочки вращалась, она говорила на разных языках и разными голосами, могла менять температуру в помещении. Но все события укладывались в сюжетную канву. Речь шла о явлении, которое меняло сознание, следовательно, элементы рассказа соответствовали главной идее.
С другой стороны, если вы рассказываете обычную, повседневную историю, и в ней присутствуют два человека, садящиеся в автобус в Нью-Йорке и выходящие из него через два часа в Мадриде, у вас серьезная проблема с достоверностью. Подобное сойдет с рук только в том случае, если согласуется с вашей историей и вы «объясните все логически». Даже если логика кажется особенной.
Тренировка 19А«История в двух словах»
Потренируемся определять основную идею сюжета.
ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ
1. Возьмите пять историй, которые вы видели в фильмах, по телевизору, в книгах.
2. Опишите сюжетные предпосылки каждой истории парой простых предложений.
ЧТО ЭТО ВАМ ДАСТ
Вы научитесь сводить сюжет к его основной идее и сосредотачиваться на том, что двигает историю вперед.
Упражнение помогает понять, почему автор включил одни элементы и опустил другие.
«Рокки»: Очевидный неудачник. Несмотря на то что все против него, он выкладывается по максимуму, отдает все, что у него есть, чтобы доказать, что он чего-то стоит.
«Дархэмские быки»: Бывший бейсболист, мечтающий попасть в Высшую лигу, но не обладающий необходимыми навыками, тренирует новичка с феноменальными способностями. Он не любит этого парня и завидует ему, но делает важный вклад в становление молодого игрока.
ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫ НАЧНЕТЕ
Как только вы напишете краткий обзор, просмотрите сюжетную линию выбранного вами фильма / книги. Посмотрите, похожа ли она на то, что вы написали.
Отличный способ понять, почему история рассказывается определенным образом. Получите удовольствие от выполнения задания.
Тренировка 19B«Платонический плагиат»
Потренируемся в «параллелизме» и узнаем, что значит «подражать» основной идее сюжета, помещая ее в другой контекст.
Сюжеты используются снова и снова. Например, «Вестсайдская история» является обновленной музыкальной версией «Ромео и Джульетты» Шекспира. Классический фильм «Мошенник» – о начинающем игроке в бильярд, бросившем вызов в попытке свергнуть действующего чемпиона, Толстяка из Миннесоты. Вложите револьвер в руку героя вместо бильярдного кия, и у вас готов сюжет бесчисленных вестернов – о молодом стрелке, желавшем занять место легенды. То же самое можно сделать с баскетболистами, звездами легкой атлетики, игроками в покер – любыми конкурентами.
ВОТ ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ ДЛЯ ЭТОЙ ТРЕНИРОВКИ
1. Изучите и опишите любимую книгу, фильм, пьесу или телевизионное шоу.
2. Найдите ситуацию, которая могла бы быть параллельной ей.