Как партия народ танцевать учила, как балетмейстеры ей помогали, и что из этого вышло. Культурная история советской танцевальной самодеятельности — страница 34 из 154

[217].

Этот документ маркирует важный рубеж в клубной работе, вызванный упоминавшимся выше крутым виражом во всей культурно-просветительной стратегии советских коммунистов. Задача сделать клуб «центром коммунистического воспитания широких масс рабочих и работниц» была поставлена еще в 1924 году XIII съездом ВКП(б)[218]. Это не отменяло развития клубной художественной самодеятельности, но подчиняло ее идеологическим задачам. Однако в 1929 году партия совершила резкий маневр: апрельским постановлением «О культурно-просветительной работе профессиональных союзов» она «потребовала поворота культработы лицом к политической злободневности, к производству, к деревне»[219]. В отношении сценической самодеятельности это означало переориентацию с художественности на лобовую политагитку[220].

Новый поворот в культурной политике, инициированный и документированный постановлением ЦК ВКП(б) «О перестройке литературно-художественных организаций», произошедший в 1932 году, фактически перечеркнул прежнюю партийную установку на прагматичное использование сценической самодеятельности для решения узких производственных задач в форсированном строительстве промышленности и радикальных преобразованиях сельского хозяйства. Советские литература и искусство, включая его самодеятельный сектор, отныне должны были славить советские достижения, расцвечивать успехи, порождать чувство радостного упоения достигнутым.

«Основные положения клубного устава» 1933 года зафиксировали модификацию приоритетов культурной политики. Среди видов деятельности клубов фигурируют создание художественных кружков различных жанров и организация «в разнообразных формах отдыха и развлечений для лучшего использования рабочими своего досуга». Задача обеспечения «высокого художественного и идейного уровня мероприятий по художественному обслуживанию масс и их художественной самодеятельности» особо характерна: в ней определение «художественный» встречается три раза. В оценке уровня клубных мероприятий «художественность» даже предшествует «идейности». Культмассовый отдел ВЦСПС явно перестарался в своем рвении соответствовать партийным решениям.

Преемственность «центра коммунистического воспитания»

1. Клуб есть массовая культурная организация, действующая на основе добровольного членства и самоуправляющаяся под руководством соответствующего профсоюза.

Клуб ставит своей целью быть центром коммунистического воспитания широких масс рабочих и работниц и всей своей работой служить делу превращения всего трудящегося населения Советского Союза в сознательных и активных строителей бесклассового общества.

2. В центре своей работы клуб ставит пропаганду учения Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина, разъяснение решений партии, правительства, ВЦСПС, вопросов текущей политики и международной борьбы рабочего класса.

Клуб воспитывает социалистическое отношение к труду, помогает развитию социалистического соревнования и ударничества и содействует выполнению промфинплана.

Клуб активно участвует во всех мероприятиях, проводимых профсоюзной организацией в области производства, зарплаты, охраны труда, социального страхования, рабочего снабжения, вовлечения в профсоюз, перезаключения колдоговора, перевыборов профорганов, шефства над колхозом, над Красной армией, над школой, над госучреждением и т. д.

Клуб ведет работу по повышению культурного и политического уровня низового профактива.

Клуб организует самообразование, всемерно содействует повышению политической, технической и общей грамотности рабочих.

Клуб организует в разнообразных формах деятельности отдых и развлечение применительно к потребностям различных групп рабочих.

Клуб оказывает самую активную помощь работе физкультурных организаций.

Клуб помогает культурной работе среди пионеров и школьников — детей рабочих.

В этих целях клуб организует библиотеку, кабинеты (политической агитации и пропаганды, технической пропаганды, художественной самодеятельности, военных знаний и проч.), кружки политических знаний, профграмоты, технические, литературные, драматические, хоровые, музыкальные и т. п., консультации, выставки, лекции, доклады, спектакли, кино, радио, концерты, массовые вечера, экскурсии и т. д.

2. Являясь центром удовлетворения многосторонних и возросших культурно-политических запросов рабочих, клуб ставит своей задачей организацию помощи культурно-массовой работе на предприятии, в цеху, бригаде, смене, а также в общежитиях, жактах, рабочих поселках и в подшефном колхозе[221].

Процитированный типовой устав профсоюзного клуба образца 1935 года претерпел некоторые изменения по сравнению с первоначальными предложениями. Читатель без труда увидит перемены в определении задач клуба, сигнализирующие о победе бюрократической регламентации над видением реальной клубной автономии, сравнив процитированный в предыдущей зарисовке фрагмент «Основных положений» клубного устава с утвержденным вариантом. Задачи клуба описаны в уставе более подробно, чем в проекте, причем собственно культурная работа и художественное творчество отступают на задний план, теснимые повседневной бытовой тематикой.

Кроме того, устав вдвое вырос в объеме за счет детализации — читай, большей регламентации — деятельности клуба, демонстрируя его большую зависимость от профсоюза, предприятия, партийных и государственных установок. Появился специальный пункт 13 о руководстве клубом и ответственности за его деятельность со стороны профсоюзного органа, в ведении которого находится клуб. В структуру руководства клубом была введена ревизионная комиссия[222]. Нововведением было также включение в устав перечисления источников финансирования клуба:

Средства клуба составляются из:

а) отчислений хозяйственных органов на хозяйственное содержание и ремонт клуба (согласно постановлению СНК Союза от 5 февраля 1930 г.) и на целевые мероприятия (на массовую техпропаганду, оборудование и т. д.)

б) поступлений от государственных и общественных организаций на целевые мероприятия;

в) доходов от платных мероприятий;

г) членских взносов;

д) процентов на средства клуба[223].

При Н. С. Хрущеве, в связи с принятием новой программы КПСС и курсом на построение в ближайшей перспективе коммунистического общества, задачи клубной работы были пересмотрены. Была сделана ставка на самоуправление населения как альтернативу государству, на самодеятельность населения — в первоначальном значении самостоятельности и инициативы. Роль клуба как школы инициативы и (художественного) творчества в контексте коммунистического строительства должна была возрасти. На фоне ожидавшихся грандиозных перемен во всех сферах советского общества степень автономности клуба от партийно-государственных решений, как и его задачи, сформулированные в «Положении о профсоюзном клубе», принятом Президиумом ВЦСПС в 1964 году, не выходили за рамки требований 1930-х годов и выглядят разочаровывающе традиционно:

Профсоюзный клуб является центром воспитательной и культурно-просветительной работы, призванным вести систематическую пропаганду политических, научно-технических и общеобразовательных знаний среди трудящихся, организовывать их культурный отдых.

В своей работе клуб руководствуется требованиями Программы Коммунистической партии Советского Союза в области воспитания коммунистической сознательности: содействует формированию коммунистического мировоззрения трудящихся, преодолению пережитков прошлого в сознании и поведении людей, трудовому воспитанию, повышению образованности и культуры, развитию дарований и талантов рабочих, служащих и членов их семей.

Повседневная деятельность клуба строится в неразрывной связи с жизнью, с конкретными задачами коллектива предприятия, стройки, совхоза, учреждения по выполнению народно-хозяйственных планов и социалистических обязательств, развитию движения за коммунистический труд, распространению и внедрению передового производственного опыта, повышению культурного и технического уровня трудящихся.

Клуб широко использует многообразные формы культурно-массовой работы с учетом профессиональных, возрастных, образовательных, национальных и других особенностей различных групп трудящихся:

проводит лекции, доклады, беседы по различным отраслям знаний, тематические вечера, устные журналы, вечера вопросов и ответов, диспуты, встречи с ветеранами труда, передовиками производства, деятелями науки, техники, литературы, искусства;

создает народные университеты, лектории, кабинеты и уголки атеизма, объединения любителей музыки, кино, живописи, радио-фотодела, прикладного творчества и другие;

организует хоровые, драматические, музыкальные, танцевальные, оперные, балетные, цирковые, эстрадные коллективы, ансамбли, художественные агитбригады, студии изобразительного искусства и другие коллективы народного творчества;

проводит концерты и спектакли художественной самодеятельности, профессиональных артистов, показ художественных, документальных, научно-популярных, технических и любительских фильмов, семейные, молодежные, спортивные, танцевальные вечера, балы, карнавалы, смотры и конкурсы самодеятельных коллективов;

организует культурное обслуживание трудящихся в парках, садах, на летних площадках, устраивает массовые гулянья, экскурсии, коллективные дни отдыха, туристские походы, создает пункты проката культурного инвентаря, спортивного и туристского снаряжения;

совместно со школой проводит работу с детьми: содействует их политехническому обучению, организует детские утренники, экскурсии, создает кружки технического и художественного творчества, комнаты школьника, ведет пропаганду педагогических знаний среди родителей;