(Задайте перед сном вопрос, прокрутите образ этого вопроса в вашем воображении и ложитесь спать.) Утром не забудьте записать сон…
Давайте возьмём пример с великих мира сего. Ведущие мастера не могли удовлетвориться одними лишь механическими методами «охоты за случайностью». Они добивались и внутренней интуитивной включённости в процесс творчества. Для этого, как легко можно догадаться, практиковались своеобразные формы «зрительного самогипноза». «Завораживающая» сила, как давно известно, появляется при длительном наблюдении языков пламени, движения облаков и т. д.
Что касается Сальвадора Дали, то он возлагал большие надежды на освобождающую силу сна, поэтому принимался за холст – сразу же после утреннего пробуждения, когда мозг еще не полностью освободился от образов бессознательного. Иногда он вставал среди ночи, чтобы работать – с той же целью.
По сути дела, его метод соответствует одному из приемов психоанализа: имеется в виду записывание сновидений как можно скорее после пробуждения (считается, что промедление приносит с собой искажение образов сна под воздействием сознания).
Переход от «механических» приемов к «психическим» (или «психоаналитическим») захватил мало-помалу всех ведущих мастеров сюрреализма. Подводя итоги своего искусства в зрелые годы, Андре Массой сформулировал три условия бессознательного творчества:
1 – освободить сознание от рациональных связей и достичь состояния, близкого к трансу;
2 – полностью подчиниться неконтролируемым и внеразумным внутренним импульсам;
3 – работать по возможности быстро, не задерживаясь для осмысления сделанного.
Под этими рекомендациями могли бы подписаться и люди, ставшие в конце концов непримиримыми врагами – Андре Бретон и Сальвадор Дали.
Примечательно и многозначительно то, насколько скомпрометированным оказался здравый смысл, человеческий разум в глазах людей, принадлежавших к цвету европейской интеллигенции – от Пикассо до Генри Мура, от Джордже де Кирико до Макса Эрнста, от Бунюэля до Беккета. Это был серьезный поворот в области главных ценностей человека. Здесь нельзя обойтись без специального разговора о философии бессознательного, то есть о фрейдизме, – в той мере и в том отношении, в которых последний связан с искусством.
Итак… Купи красивую тетрадку и… напиши в ней новую сказку о себе.
Это сделать просто: надо только чаще записывать туда свои сновидения.
Рано или поздно они заговорят с тобой прямым текстом. И ты узнаешь: в какой реальности ты живёшь и по какому лабиринту плутаешь с открытыми глазами.
А главное – в этой сказке будет и путеводный клубок.
Сны подскажут тебе – как выйти из непроходимого лабиринта.
Только отнесись к ним с должным вниманием. Только и всего!
В добрый путь!
Часть втораяРаспишись – и ты узнаешь о себе… всё!
Глава 1Зелёная кошка, живущая в голове
Эта часть книги посвящена работе с рисунками и подписью человека, которые являются важными ключами к позитивным переменам в судьбе.
Методика Ники Армани относится к игровой модификации психоанализа и ориентирована на работу с бессознательной программой человека, с его жизненным сценарием.
Это попытка помочь нуждающимся выйти из порочного круга своих повторяющихся ошибок, причиной которых служат часто детские страхи и травмы. Это попытка растормошить человека, раскрепостить его профессиональный потенциал, помочь выйти на новый виток.
На своём тренинге «ТРАНСФОРМАЦИЯ, или Техника управления судьбой» – Ника применяет авторские разработки в таких областях, как семиотика (расшифровка символов), синестезия (окрашивание звуков), онейрокрития (толкование сновидений), психография (автоматическое письмо), а также психодрама, трансперсональные методики…
Сначала история.
Шестилетняя девочка крадёт деньги у бабушки.
Это главная причина, из-за которой её и привели к психологу.
Родители ребёнка не наказывают, хотя бабушка, что называется, «сталинской» закалки…
Маринка рассматривает вкладыши от жвачек и жалуется:
– Меня вчера избили во дворе – Света и Миша. По башке, по башке, – и Маринка старательно колотит себя злым кулачком по голове. Замечаю, что ей это приятно.
Типичные проявления мазохизма.
– И часто ты так?
– Ага. Мы с мамой на остановке спорим – какой автобус первым подойдёт – 24 или 72? Если проиграю – бью себя по башке. – и Марина ударила себя ещё – не без удовольствия.
– Ты так бьёшь себя, как будто хочешь выгнать кого-то из головы. Или что-то?
Маринка молчит: её поймали.
– Давай поиграем в игру: я тебе буду рассказывать сказку, а ты закроешь глаза и станешь рисовать что-нибудь.
Марина послушно закрывает глаза. Но моргает: явно страшится темноты.
Провожу с ней приём релаксации, сопровождая лёгкой суггестией.
Она рисует несколько перечёркнутых палочек.
«Расшифровываю»: семья состоит из четырёх человек, один антагонист, видимо, бабушка.
Вижу по деталям – кажется, здесь зашифрован страх падения… или удара?
Не по голове ли?
Кажется, года в полтора девочка упала, видимо, сильно ударилась…
Лестница… Похоже?
Эта мысль прячется в картинке.
А сама картинка нарисована так, как будто Маринке нет даже двух лет…
Спрашиваю родителей.
– Нет-нет, – отвечают, – упала с лестницы, но недавно, на прошлой неделе. А раньше падала, но головой не ударялась.
Тут сознаётся брат:
– Было дело. Гулял с сестрёнкой. Ей ещё двух не было. Взбиралась на детскую горку по лестнице. Упала. Головой вниз. Боялся сказать.
– Марина боится темноты. Видимо, при рождении была асфиксия? – предполагаю я.
– Да, родилась, обвитая пуповиной. Темноты, конечно, боится: не спит без света.
Надо заметить, что есть прямая связь между удушьем при рождении, страхом темноты, бронхитом и клептоманией – таков психологический букет.
Играя с девочкой, незаметно выясняю: присутствует не только боязнь темноты, но ещё и навязчивое желание куда-то высоко залезть и упасть.
– Марина! Что я здесь нарисовала? – показываю несколько бессмысленных волнистых линий.
– Зверя… Стра-ашный…
– Как его зовут?
Марина упорно и испуганно молчит.
Решаю эту головоломку сама…
Оказалось – ЗЕЛЁНАЯ КОШКА с дерева, но живёт она почему-то в голове у Маринки, заставляя её делать «всякие разные плохие дела».
Например, залезать на дерево и падать вниз головой, забирать бабушкины деньги, получая взамен подзатыльники.
– Давай прогоним кошку! – говорю девочке, хотя знаю, что согласия сразу не получу.
Марине в доме одиноко.
С «зелёной кошкой» в голове и ночью не так страшно.
Вроде бы пришли к промежуточному и нужному согласию.
Но как появилась навязчивость, то есть как «зелёный зверь» поселился в голове Марины?
Это результат закреплённого страха удара… по голове. Затем произошла проекция бабушки на психологического монстра, провоцирующего ребёнка на самонаказание.
Теперь девочка постоянно изобретает повод для падения или драки, чтобы все непременно задели её голову. (Поэтому же и крадёт бабушкины деньги.)
Наверняка получает подзатыльник…
Вопрос:
– Значит, рисунок этой девочки помог поставить ей диагноз вовремя?
– Именно! И теперь разбираться придётся не столько с Мариной, сколько с родителями…
Типичная авторитарная семья, где женщины формируются по типу «фюрер в юбке».
Пустить же всё на самотёк значит продолжить рецидивы шизофрении: появятся «голоса», навязчивые состояния, сформируется определённая схема жизни.
Думаю – хорошо, что девочка стала красть деньги, иначе родители не заметили бы опасности…
– Давайте говорить серьёзно: психоаналитиков много, парапсихологов и того больше. К какому разряду ты относишь себя? Что ты можешь рассказать о своей профессии?
– Скажем так: нетрадиционная форма психоанализа. Я РАБОТАЮ С ПОДСОЗНАНИЕМ. То есть контакт между пациентом и психологом строится не по схеме ВОПРОС – ОТВЕТ. Я строю наше общение на знаках, символах, которые сам человек в изменённом состоянии сознания рисует и представляет…
– А зачем?
– В бессознательном человека: в его снах, рисунках, в других любых подсознательных проявлениях скрывается индивидуальная, едва уловимая программа.
Это некая схема поведения (судьбы, если хотите!), на которую программируется жизнь человека. По этим схемам видно КТО ОН!
– Это рисунок 15-летнего мальчика Саши. Который прямо при вас может рисовать эти иероглифы… Почти не задумываясь. Как будто считывая откуда-то из космоса загадочные письмена…
А если это так и есть?!
– Так откуда обычный мальчик берёт эти иероглифы? Он что их – изучал?!
– Они, что называется, выходят из-под его пера сами… Это с ним говорит его подсознание. Возможно, оно напоминает ему что-то. О том, кто он, о его судьбе… Предназначении, если угодно…
В научном мире это называется миокинестетическая диагностика…
И все эти и не только эти направления помогают нам найти общий язык с самим собой.
Узнать о варианте своего возможного будущего, которое не есть фатум, которое всё же – изменяемо!
Это даже можно назвать «техническим ясновидением»…
– Ну, хорошо, допустим, ты, так сказать, выловила микросхемку поведения пациента…
– Его жизненный сценарий.
– Да, допустим, ты определила его жизненный сценарий. А ДАЛЬШЕ?
– Определить сценарий человеческой судьбы – уже процесс трудоёмкий. Ну а дальше уже совсем интересно! Начинается настоящая работа с человеком. Уже на сознательном уровне.
Кому-то рекомендуется тренинг групповой, кому-то индивидуальная работа. Желательно и то и то.
Когда человек узнал и осознал свою жизненную программу, это уже полпобеды. Ведь довести схему нашего поведения до сознания – это почти изжить свои ошибки…