Для пневмодвигателя требуется сжатый воздух. Сжатый воздух – это тоже энергия. Сегодня широко применяются баллоны для сжатого воздуха, которые выдерживают давление 300 атмосфер. Как новинка выпускаются баллоны под давлением 450 атмосфер. А по непроверенным данным на подводных лодках используют баллоны, выдерживающие давление в 600 атмосфер. Эти баллоны изготавливаются из лёгкого металлокомпозитного материала. Так что когда закончатся нефть и газ автомобили на сжатом воздухе будут востребованы. К тому же есть объекты, на которых из-за требований безопасности нельзя использовать ни двигатели внутреннего сгорания, ни электродвигатели.
Ну и, конечно же, если оценивать экологичность автомобилей, то надо рассматривать не только их эксплуатацию, но и производство. К примеру, при производстве электромобиля окружающей среде наносится такой же ущерб, как от автомобиля с двигателем внутреннего сгорания при его производстве и эксплуатации в среднем за 4,5 года.
Поэтому, исходя из уровня сегодняшних технологий, я уверен, что когда люди будут уделять экологии больше внимания, именно за пневмодвигателями будущее.
5. Винт с изменяемым шагом.
Сегодня говорят о разных видах топлива, разных видах энергии. Есть проекты самолетов, работающих на солнечных батареях или на аккумуляторах. Даже говорят о самолетах, которые будут подзаряжаться во время полёта от лазерного луча. Но у всех у них движителем является винт. Сегодня КПД обычного винта равен 60 процентам. Мной разработана теория по доработке винта, которая позволит увеличить его КПД.
Винт
6. Вечный двигатель.
Двигатель
Именно это изобретение даст человечеству свободу. Нам всем когда-то задают вопрос, о чем вы мечтали в детстве. Я, наверное, также, как и все, в детстве много о чём мечтал. В дальнейшей жизни какие-то мечты мне удалось реализовать, от каких-то детских желаний я отказался сам, посчитав, что мне этого не надо. Но одна детская мечта осталось у меня не воплощённой, и я до сих пор над ней работаю. Это желание сделать вечный двигатель. Только тогда, в детстве, я не понимал, что это такое. Сегодня я вижу, что ТО мое желание было достаточно прагматичным, так как у меня была лодка с микромоторчиком, который работал от батареек. Мои ровесники помнят, что батарейки тогда были в дефиците – когда они появлялись в магазине, их сразу раскупали. Тогда очень распространёнными были плоские батарейки на 4,5 вольта, зарядку которых мы проверяли языком: чем сильнее щипало язык, тем больше был заряд батарейки. Эта батарейка при работе микромоторчика быстро разряжалась, а мне хотелось, чтобы моя лодка плавала как можно дольше. Тогда я разработал конструкцию, в которой к имеющемуся микромотрчику необходимо было добавить второй. На основной моторчик ставился шкив побольше, чем на дополнительный, и они соединялись между собой резинкой, которая выполняла роль ремённой передачи. Я тогда думал, что если от батарейки начнет крутиться основной моторчик, на котором закреплен шкив большего диаметра, то он будет с большей скоростью вращать второй микромоторчик, у которого шкив меньшего диаметра. И я полагал, что второй микромотрчик будет вырабатывать электроэнергии больше, чем расходует первый, батарейка перестанет разряжаться, и мне не нужно будет постоянно её покупать. Сейчас я понимаю, что эта конструкция не будет работать, но тогда я был уверен в её работоспособности. А сегодня в интернете есть ролик: https://youtu.be/a2gktM1rKEw, где точно такая же конструкция работает без батареек и к ней ещё подключен фонарик. Но я-то знаю, что это обман.
Это была первая разработанная мною конструкция вечного двигателя. Может именно поэтому я и продолжаю разрабатывать вечный двигатель, пытаясь воплотить свою детскую мечту.
Конструкция вечного двигателя, разработанная мною в детстве
Ролик из интернета
Сейчас я разрабатываю вечный двигатель, работающий на фреоне. Такой двигатель использует скрытую энергию фазового перехода вещества из газообразного в жидкое, и из жидкого в газообразное. Всем известно, что при ядерной реакции выделяется огромное количество энергии. Считаю, что и при переходе вещества из одного агрегатного состояния в другое на молекулярном уровне тоже происходит выделение дополнительной энергии. В соответствии с сегодняшними определениями это и есть вечный двигатель, потому что после запуска он будет работать, используя постоянный, неисчерпаемый источник тепла (тепло окружающего воздуха или океана), который в моей установке используется как для нагрева, так и для охлаждения фреона. Температура окружающей среды, нагреваемой солнечной энергией, без которой никакие физические процессы на Земле просто не могли бы происходить, играет здесь важную роль.
Архимед когда-то сказал: «Дайте мне точку опоры, и я переверну землю». А я в молодости сказал: «Дайте мне второго, такого как я, и мы перевернём нашу страну. А если нас будет трое, то мы перевернём весь мир». Но потом, задумавшись, добавил: «Наверное, мы не сможем вместе сработаться. Хотя… кто его знает».
Глава 14. Формула изобретательства
Вы можете стать изобретателем, если вам нужно больше, чем другим, и больше, чем сегодня есть. При этом у вас должно быть, во-первых, стремление добиться цели и, во-вторых, терпение, чтобы даже после первой, второй, десятой, а, возможно, и сотой неудачи вы не опустили руки, а продолжали добиваться своей цели. У меня нет ни одной разработки, которую я сделал с первого раза, всегда приходится что-то дорабатывать, менять, устранять недочёты, применять новые решения. Над некоторыми конструкциями я работаю годами, даже десятилетиями.
Глава 15.Как помочь ребёнку стать изобретателем
Возможно, не все родители видят в своём ребёнке будущего изобретателя.
Но сегодня во многих мультфильмах, таких как «Ми-ми-мишки», «Барбоскины», «Бумажки», «Фиксики» герои – именно изобретатели. Это говорит о том, что детям нравятся такие персонажи, и они хотят быть на них похожими, ведь в ребёнке изначально заложена тяга к новому. И мы, родители, должны помочь ему стать похожим на его любимых героев.
Я сам изобретатель и отец четверых детей. У меня взрослая дочь и три сына, которым 5, 9 и 11 лет, и я стараюсь вовлекать их в изобретательство.
Для того чтобы помочь ребёнку стать изобретателем, прежде всего, мы, его родители, сами должны стать изобретателями. Нам нужно вместе с ребёнком делать то, что в дальнейшем можно использовать в повседневной жизни. Нам необходимо посмотреть любимые мультики детей, познакомиться с их героями, которые что-то изобретают, и вместе со своим ребёнком делать подобное. Мы должны помочь ребёнку стать похожим на героя его любимого мультфильма. И когда ребёнок увидит плоды своего умственного и физического труда и полученную от этого пользу, когда он будет сравнивать себя с изобретателем из мультфильма, то это, несомненно, подстегнёт его к дальнейшему творчеству. Ведь, в конце концов, чтобы ослик шёл за морковкой, необходимо, чтобы он периодически мог её съесть.
Все дети верят в мечты и обязательно стремятся их осуществить. Что их мотивирует? Конечно же, стремление быть похожими на тех, кто им нравится. Для детей это, прежде всего, герои мультфильмов.
В большинстве современных мультфильмов присутствуют герои-изобретатели. Например, ми-ми-мишка Кеша – выдумщик и мастер на все лапы. Этот медведь может сотворить что угодно: помогашку, всемашину и даже розовые очки. Кеша делится своими открытиями с друзьями и его изобретения помогают всем вокруг.
Мультяшные герои даже претендуют на звание «Лучший изобретатель». Например, лось Аристотель и его друг дятел Тюк-тюк из мультсериала «Бумажки» научат маленьких инженеров делать много интересных вещей из бумаги, картона и канцелярских принадлежностей.
Еще один сказочный изобретатель даже мечтает получить Нобелевскую премию.
Гена Барбоскин – самый умный в семье Барбоскиных (после папы, конечно). Он много читает и поэтому знает много интересных фактов. Гена экспериментирует, «химичит» и обязательно хочет помочь своими изобретениями братьям и сёстрам.
Нельзя не вспомнить талантливого конструктора и изобретателя пингвина Пин из «Смешариков». Он постоянно что-то мастерит и просто обожает создавать для «смешариков» роботов.
Изобретательству, как роду занятий, посвящён даже целый сериал – «Фиксики». Здесь всё про технику, открытия и изобретения. Героев-«фиксиков» знают и любят все дети.
Несомненно, такие мультфильмы учат детей идти к своей цели, не сдаваться и всегда стремиться осуществить задуманное. Возможно, при просмотре одной из серий захватывающего сериала об изобретателях ребёнку в голову придёт какая-нибудь удивительная идея, и в будущем он станет настоящим ученым и изобретателем. Так давайте мы, взрослые, поможем им в этом.