— Он упадет, — пожав плечами, подтвердил мои подозрения Кави.
— То есть, ты хочешь сказать, что мне нужно быть экипированным соответствующим образом?
— Конечно! — он опять пожал плечами. — Это же очевидно!
— Ладно! — согласился я. — А что со второй частью моего вопроса?
— Ну, тут все просто! — он махнул рукой. — Это оружие будет с тобой до тех пор, пока ты его не отзовешь или не развеешь, что суть одно и то же. А пока ты его не развеял, это оружие будет вести себя так же, как и любое другое простое оружие, единственное исключение — взять его в руки другой разумный сможет только с твоего позволения. А так — никаких отличий!
Я покивал в знак того, что понял и вдруг услышал:
— Меч!
Уже поняв, что и как нужно, не спеша повторил все действия, вызвав на этот раз меч. Удовлетворенный результатом учитель, радостно покивал головой и…
— Кортик!..
Тренировка продолжалась долго, до тех пор, пока я не стал призывать нужный вид оружия быстро и без ошибок. Наконец, Кави
произнес:
— Все, закончили!
Я облегченно вздохнул Не то, чтобы я устал, просто надоело уже. Одно и то же! Меч! Сабля! Кинжал! Штык! Рапира! Тьфу, ну сколько можно?! И ведь занимались мы этим довольно долго, но вот, к моему удивлению, усталости я совсем не чувствовал! Состояние было такое, как будто только-только встал после крепкого продолжительного сна! Это наблюдение меня несколько взволновало, и я поспешил поделиться своими наблюдениями с наставником.
— Ну так, ты же сейчас спишь? — неподдельно удивился он. — Если ты и во сне уставать будешь, то когда же тогда отдыхать? И, главное, ка к?
Я, честно говоря, не очень разобрался, о чем это он сейчас, и как я могу одновременно спать в своей кровати и вот здесь, на какой-то планете, под названием Полигон, отрабатывать вызов оружия, но решил пока не вдаваться в подробности, а пока есть время, побольше выучить, ведь время моего сна ограничено!
— Хорошо, — согласился я, но потом признался:
— Я не все понял, но меня сейчас интересует вопрос — когда ты начнешь обучать меня драться на мечах?!
— О, как! — по-моему, мой учитель был неприятно поражен. — Во-первых, я тебя буду учить сражаться, а драться пусть тебя пьянь и хулиганье из подворотни учит, а, во-вторых, не мечом, а любым клинковым оружием! Уяснил?!
Он был настолько зол и страшен в своей злости, что я не нашел сил, чтобы ему ответить, а просто кивнул.
— Ладно! — бросил он, успокаиваясь. — Сейчас и начнем.
Он сделал несколько шагов, оказавшись у меня за спиной, причем, так близко, что я слышал его дыхание. Он положил мне руки на плечи и внезапно вокруг нас появился молочно-белый купол, отрезавший нас от остального зала.
— Спокойно! — рыкнул Кави, видимо почувствовав, как я напрягся.
— Это мой купол духа!
— Чего? — не удержался я от вопроса.
— Купол духа! — повторил, непонятное мне словосочетание, Кави.
— Ай, не думай! Тебе это не нужно! Главное для тебя заключается в том, что с ним твое обучение пойдет быстрее!
Он помолчал и, не дождавшись новых вопросов, бросил:
— Итак, начали!
И вдруг, к моему великому изумлению, в моей руке появился меч, а мое тело начало двигаться, помимо моей воли, как будто им управлял кто-то, помимо меня! Хотя, почему как будто?! Им и управляли, правда, делал это мой учитель! Я напрягся, пытаясь вернуть себе контроль над телом, но тут же все прекратилось, меч из руки исчез, и я услышал над своим ухом недовольный голос Кави:
— Я не понял, ты хочешь чему-нибудь научиться?!
Я, молча, кивнул головой.
— Ну, тогда не мешай мне учить твое тело двигаться! Расслабься и дай своему телу возможность двигаться без подключения к этому действию твоего мозга, а то, пока ты будешь раздумывать, тебя уже несколько раз убьют! Понятно?
Я опять кивнул головой.
— Отлично! — рыкнул у меня над ухом мой наставник, а потом, сменив гнев на милость, пояснил: — Потом, когда твое тело научится правильно реагировать на угрозу, ты начнешь подключать и свои мозги. Не спеши, все у тебя будет.
И мое тело снова начало двигаться без моего участия. Правда, нужно сказать, что все свои действия Кави пояснял, то есть, вставая в какую-то стойку, он пояснял, что это за стойка, и, хотя я мог видеть.
что сжимаю в руке, для какого она оружия и против чего она нацелена. Так же он поступал и с различными движениями и даже с сериями движений, которые называл связками.
Он повторял их моим телом по несколько раз каждый элемент, каждый раз повторяя свои объяснения.
Через некоторое время купол, окружающий нас, исчез.
— Все? — я был немного разочарован быстротой обучения.
— Ну, что ты! — усмехнулся Кави. — Мы только-только начали, просто я хочу посмотреть, что и как ты усвоил. После мы продолжим, но, возможно, в процесс обучения придется вносить коррективы.
— Почему? — заинтересовался я.
— Чтобы улучшить процесс учебы! — отрезал он. — Меч!
Уже чисто машинально, услышав приказ, я призвал меч, который через мгновение и оказался в моей руке. Я посмотрел, что же у меня лежало в руке. А призвал я, оказывается, одноручный меч, с длиной клинка сантиметров шестьдесят — семьдесят и шириной сантиметров пять, прямой, узкий, на конце очень тонкий и острый, которым можно не только рубить, хотя заточена была только одна сторона, но и
колоть.
Мне меч понравился! Во всяком случае, внешний вид, так точно! Плюс ко всему, он был не тяжелым, и я вполне мог им орудовать.
— Ну что, налюбовался мечом, кадет? — мой учитель смотрел на меня с явной усмешкой, — А теперь… — он сделал паузу, а потом повелительно рявкнул:
— В позицию!
Я от удивления открыл рот, а вот мое тело начало двигаться самостоятельно и приняло какую-то стойку. Я с удивлением оглядел положение, которое заняло мое тело. А удивляться было чему — меч оказался внизу и сзади, левая нога далеко выставлена вперед, корпус и голова были полностью открыты.
Я вопросительно посмотрел на учителя. Тот одобрительно покивал головой.
— Отлично! — похвалил он… мое тело, которое двигалось отдельно от мозга. — А теперь…
А дальше, какое-то время я слушал его команды, которые отдавались, вроде бы, на понятном мне языке, вот только я ни фига не понимал, что это обозначает, А вот мое тело, оказывается, отлично понимало, о чем это мой учитель толкует! Поэтому, я бросил задумываться над его командами и сосредоточился на том, что
пытался запомнить стойки, движения и их последовательность уже подключив к этому процессу свой разум.
Через некоторое время я стал замечать, что у меня получается уже осмысливать то, как и куда двигается мое тело и понимать, для чего нужно то или иное движение.
И только я начал входить во вкус, как Кави скомандовал:
— Все! Меч — убрать!
Я опять, чисто машинально, не успев задуматься «а на фига, собственно?» отозвал меч и только после этого, осознав свои действия, вопросительно уставился на наставника.
— Ну, что я могу сказать, кадет? — учитель глядел на меня с одобрением. — Пока все даже лучше, чем я ожидал! Никаких изменений вносить не будем! Продолжаем!
Он вновь переместился мне за спину, положил руки мне на плечи, и нас снова отрезал от зала молочно-белый купол.
В этот раз я, не вмешиваясь в процесс обучения, пытался наблюдать, что и как делает мое тело, запомнить последовательность его движений и понять их логику, то есть, зачем и почему. Я даже не заметил, когда у меня худо-бедно это стало получаться, так был увлечен этим занятием.
Вернула обратно в действительность, резкая команда:
— Шпагу убрать!
И опять я выполнил эту команду раньше, чем смог ее осмыслить.
— Ну, что, кадет, — радостно осклабился Кави, — сейчас посмотрим, чему ты смог научиться в этот раз!
И вновь началось! Какие-то, правда, теперь уже отдаленно знакомые команды и в ответ на них, движение тела. Я опять пытался запоминать и анализировать.
— Закончили! Оружие — убрать! — проревел мой наставник, я развеял оружие и вопросительно посмотрел на него.
— Кадет! — обрадовал меня учитель. — Если так пойдет и дальше, то скоро мы закончим!
— И что? — поинтересовался я саркастическим тоном. — После этого я проснусь в своей постельке?
— Конечно! — ухмыльнулся Кави. — Но не сразу!
— Это как? — а вот теперь я действительно удивился.
— Не забивай себе голову, кадет! — услышал я в ответ. — Придет время, и ты все узнаешь!
— Узнаю, что? — я упрямо хотел получить ответ прямо сейчас.
— Все, что тебе нужно будет знать, ты узнаешь в свое время! — отрезал наставник и опять оказался у меня за спиной.
Вот, как у него так получается? Вроде бы не спешит, делает несколько шагов, но вот все это происходит настолько быстро, что я даже не успеваю ему вслед повернуть голову! Все, опять его руки на моих плечах, опять молочно-белый купол и странные и непривычные движения тела.
После завершения обучения — опять проверка, которую я, судя по всему, благополучно прошел
— Ну что, кадет, — с довольным выражением лица проговорил мой наставник, — теперь ты знаешь о владении клинковым оружием столько же, сколько и я! Я научил тебя всему, что знал.
Я молча смотрел на него, хотя в душе я ликовал!
«Ну, наконец-то! Я теперь все знаю и проснусь мастером! Да, что там мастером — великим мастером! Потому что уровень знаний моего учителя явно превосходил уровень знаний учителей в моем мире! Да мне не будет равных! Ну, все, кто меня обижал… Ну, держитесь!»
Видимо, я все-таки не удержался и улыбнулся, потому что вдруг услышал:
— Ты улыбаешься — это хорошо! Только вот, не расскажешь своему учителю, чему ты так радуешься?
— Э-э-э… — я отвлекся от мечтаний и попытался быстро придумать какой-нибудь удобоваримый ответ. — Ну, я радуюсь, что проснусь в своей кровати и притом, уже мастером! — решил я озвучить этакую полуправду. — А, кстати, — я решил сменить тему, — мы же закончили обучение? — я подозрительно посмотрел на Кави.