имя С. Федосееннко, который был датирован 26 июня 1952 года, они, в частности, написали:
«Мы считаем, что осуществление этого мероприятия по варианту (вывод за кордон по нелегальным каналам оуновского подполья. — Примеч. ред.), предложенному МГБ УССР было бы неоправданным риском, имея ввиду, что “Олег” расшифрован перед своим окружением и подпольем ОУН, а также то, что он, кроме польского, не владеет никаким иностранным языком, за границей не был и связей там не имеет.
…полагаем возможным заняться подготовкой для посылки его за кордон на длительное оседание. Для этого, используя знания “ОЛЕГОМ” польского языка, направить в Польшу с задачей обустройства личной семейной жизни, изучения иностранного языка и соответствующей подготовки по нашей линии…»
Говоря другими словами, авторы документа предлагали подготовить разведчика-нелегала, который, выдавая себя за беженца из Польши, переберется в Западную Европу и там легализуется. При этом его бандеровское прошлое никак не будет использовано.
В середине июля 1952 года в МГБ приняли окончательное решение об использовании «Олега» на нелегальной работе за рубежом. Через месяц была определена страна пребывания, и чем конкретно будет заниматься Богдан Сташинский.
«“Олега”» следует готовить для вывода в Зап. Германию. Учитывая то, что там сосредоточены различные украинские националистические антисоветские организации и их главари, а так же его личные качества и характер выполняемых им заданий, “Олега” следует готовить для возможного проведения различных активных мероприятий (выемки, операции по “Л” или захвату)».
Под словом «выемки» подразумевается тайное проникновение в помещения и изъятие различных документов (например, картотек из штаб-квартир различных антисоветских организаций) — в пятидесятые годы популярное занятие советской внешней разведки на территории ФРГ; «операции по “Л” — ликвидация (убийство), а захват подразумевал не просто незаконное лишение свободы, но и вывоз жертвы на территорию СССР или одной из соцстран Восточной Европы. Было распространено меньше, но практиковалось.
“Олег” может быть залегендирован и отдокументирован как немец, длительное время проживавший в Польше. Промежуточными странами для его подготовки и документирования могут быть Польша и ГДР».
В сентябре 1952 года Богдан Сташинский был исключен из спецгруппы «Тайфун» и передан на связь 1-му отделу МГБ УССР (внешняя разведка). 10 сентября 1952 года «Олег» приехал в Киев. Начался новый этап в его жизни. Именно тогда ему был сменен оперативный псевдоним. Теперь он стал «Тарасом».
В конце сентября 1952 года началась языковая подготовка. Несмотря на то, что всех документах утверждалось, что он владел немецким языком (это была одна из причин того, что его планировалось вывести в Западную Германию) в реальности его знания были очень скромными. А чего ожидать от будущего школьного учителя физики и математики, который отучился три года во Львовском педагогическом институте и бросил учебу из-за того, что бороться с врагами советской власти важнее, чем работать преподавателем. Немецким языком с «Тарасом» должна была заниматься переводчик 1-го отдела МГБ УССР лейтенант Тамараева.
Начиная с февраля 1953 года в течение 2 месяцев 3 раза в неделю зам. нач. отделения отдела милицейской службы Республиканского управления милиции капитан Яковлев обучал «Тараса» «методам защиты и нападения “Самбо”». Кроме обучения приемам рукопашного боя Богдан Сташинский прошел курс «специальной и политической подготовки», который состоял из двух блоков дисциплин.
Первый блок включал в себя занятия по политической подготовке. Во-первых, «Тарас» самостоятельно изучил краткий курс истории ВКП(б). При этом ему было рекомендовано обратить «главное внимание на борьбу нашей партии с врагами партии и соц. государства и разгром их». Планировалось, что на это он потратит 60 часов самостоятельных занятия и 10 часов семинарских занятий. Во-вторых, 48 часов самостоятельных занятий было потрачено на «политинформации на тему современного международного и внутреннего положения». Рекомендовалось обратить «главное внимание на благородную борьбу советского народа и народов других стран за мир, против американских поджигателей войны». В-третьих, 4 часа было израсходовано на лекции по теме: «Украинские националисты — злейшие враги Советского социалистического государства, агентура англо-американских разведывательных органов».
Второй блок — специальные дисциплины. В частности, в течение 10 часов лекций и 2 часов семинарских занятий «Тарасу» рассказывали о том, «каким должен быть советский разведчик, действующий в тылу врага». Вот тезисы лекций:
«честность;
смелость, стойкость и мужество в борьбе с врагами;
находчивость;
преданность партии Ленина-Сталина и соц. родине;
готовность к самопожертвованию во имя Родины».
Столько же времени «Тарас» должен был потратить на изучение другой темы — «Моральный облик советского разведчика за границей»? По окончанию этого курса он должен был усвоить:
«где бы ты не находился, помни что ты секретный представитель Советского Соц. государства, помни о своем долге выполнить задание советской разведки;
не поддавайся вражеской пропаганде, умело отстаивай интересы СССР;
верь в правоту нашего дела и торжество коммунизма;
твои заслуги Родина оценит, а подвиг вознаградит;
всюду и везде сохраняй государственную тайну;
будь всегда начеку, с трезвым умом. Не поддавайся легким увлечениям (вино, женщины, неразборчивые связи и т. п.), ибо это твои враги, могущие привести к невыполнению полученного задания».
В курсе «Методы работы буржуазных контрразведывательных органов» идеологии было значительно меньше, а практики — больше. За 20 часов лекций, 20 часов практических занятий и 4 часа семинаров «Тарас» должен был изучить следующее:
«провокация и шантаж, обман и подкуп — главное в работе иностранных контрразведывательных органов;
наружное наблюдение противника, приемы обнаружения наблюдения и уходы от него;
применение противником техники как средства разоблачения агентуры (подслушивание телефонных разговоров и бесед в квартирах, просмотр переписки, проведение секретных выемок документов и т. п.);
провокаторы и способы их разоблачения, всякое подозрение обязательно перепроверять».
В курсе «Конспирация как основное средство защиты от контрразведывательных органов противника» (20 часов теории, 10 часов самостоятельного изучения и 60 часов практических занятий) основное внимание было уделено таким вопросам:
«всегда помни о коварных приемах иностранных контрразведывательных органов;
перепроверка основное средство от провала при деловых встречах;
работать на проверенных явочных и конспиративных квартирах — залог успеха и гарантия от их расшифровки;
совершенствовать методы разведывательной работы и связи со своим руководителем;
легализация и прикрытие;
не разглашай никому о характере выполняемого секретного задания советской разведки;
никто не должен знать о Вашем знании русского языка».
В курсе «Как организовать связь в условиях заграницы» (20 часов теории и 80 часов практики) рассматривались следующие темы:
подбор конспиративной и явочной квартиры;
подбор кандидата для использования в качестве содержателя конспиративного телефона;
подбор содержателя конспиративного ящика;
подбор «мертвого почтового ящика» (тайника);
сигнализация, где и как она применяется;
основные требования по связи с центром (непрерывность, надежность связи, дублирование и т. п.).
Следующий курс — «Практическое обучение тайнописи, шифровальной и кодированной переписке» (6 часов теории и 70 часов практики).
На занятия по дисциплине «Практическое обучение по документальной и микрофотографии и способы ее передачи в центр» было израсходовано 10 часов теоретических занятий и 80 часов практических.
А вот на «Общее знакомство с агентурной обстановкой в Западной Германии» было предусмотрено всего лишь 2 часа теории.
Не была забыта и стрелковая подготовка. На изучение «правил пользования оружием иномарок («Парабеллум», «Вальтер» и др.», а также на стрельбу в тире было предусмотрено 12 часов теории и 16 часов практики.
На профподготовку («изучить специальность шофера, уметь хорошо водить автомобиль») было израсходовано 40 часов теории и 80 часов практики.
На улучшение владения немецким языком («уметь вести разговор с немцем, с акцентом иностранца польского происхождения») отводилось 140 часов теории и 20 часов семинаров.
В июне 1953 года Богдана Сташинского планировалось направить в Польшу для прохождения дальнейшей подготовки, а спустя два месяца — в ГДР. Согласно разработанной легенде, «Франц Мюллер» родился 4 ноября 1931 года «от внебрачных родителей в Дрездене». Когда ему было два года, мать вместе с сыном перебралась в Польшу и поселилась в городе Лодзь. Именно там он окончил польскую школу. Это объясняет его слабое знание немецкого языка. В январе 1945 года мать погибла во время бомбежки. Так как «Франц Мюллер» — уроженец Германии, его «всегда тянуло на родину». Поэтому он и перебрался в ГДР.
Впрочем, этот план так и не был реализован. В сентябре 1953 года «Тарас» продолжал находиться в Киеве, где началась «шлифовка» его польского языка. Преподаватель пообещал, что «сделает из него настоящего поляка».
В октябре 1953 года в Москве решили, что выводить «Тараса» в Западную Германию для использования на нелегальной разведывательной работе нецелесообразно. По двум причинам. Во-первых, он «не имеет достаточного жизненного опыта». Во-вторых, слабо владеет немецким языком. Правда, предполагалось использовать его «в качестве связника или установщика, с предварительным выводом и легализацией в Германской демократической республике, как немца польского происхождения».
В середине ноября 1953 года были подведены итоги подготовки Богдана Сашинского. «… с ним проводились занятия по стрелковой подготовке и он обучен вождению автомашины. Из чекистских дисциплин “ТАРАСУ” преподавались темы о способах связи с посредником и без посредника, методы конспиративных встреч, наружного наблюдения и некоторые сведения по установкам.