Он пытался анализировать эти приступы тоски так же, как анализировал все остальное. Составлял графики их появления, искал закономерности, пытался вычислить триггеры. Но чувство пустоты не поддавалось математическому анализу, оно просто приходило и уходило, игнорируя все его попытки систематизации. Особенно остро оно ощущалось, когда он случайно слышал чужой смех в школьном коридоре или видел, как другие ученики собираются группами после уроков.
Впрочем, эти моменты слабости он научился загонять в дальний угол сознания. «Неэффективно», — повторял он себе каждый раз, когда накатывало. А потом добавлял еще тише: «Социальные связи — неэффективны». И добавлял в свой список дел еще один онлайн-курс, еще одну книгу, еще одно упражнение — что угодно, лишь бы занять время и не думать о том, что где-то что-то пошло не так. И, естественно, при наличии в городе старшей школы Ёру, сомнений, где будет учиться эффективнее всего, у него не было.
Но даже если старшая школа Ёру была самой эффективной из имеющихся школ, даже если она так или иначе поощряла индивидуальность и креативное мышление, и даже если в ней были разрешены клубы из одного человека, она все равно была японской школой. А значит, что даже там совсем без эпизодов принудительной социализации было не обойтись. Первым таким был весенний фестиваль клубов.
К фестивалю каждому из первых классов старшей школы выдавалась зона ответственности и подготовки мест для клубов. Естественно, речь шла о самой простой подготовке, сделано это было для того, чтоб каждый из первых классов увидел хотя бы одну пятую всех имеющихся клубов. И да, для клубов участие в выставке было обязательным.
И хоть официально клуб мог быть сколько угодно маленьким, готовиться к выставке в одиночку было тяжело. Впрочем, по тем же официальным правилам никто не запрещал готовиться вместе, и тут фантазия учеников разыгрывалась не на шутку. В прошлом году «клуб изучения феномена сна» объединился с «клубом исследования паранормальных явлений» под лозунгом «Спишь — и видишь призраков!», а потом к ним неожиданно примкнул «клуб статистического анализа», предложивший подвести научную базу под их исследования. В результате получилась удивительно популярная экспозиция «Корреляция между фазами луны и частотой появления призраков в снах старшеклассников».
Были и более причудливые объединения. «Клуб любителей традиционной чайной церемонии» как-то скооперировался с «клубом робототехники», создав автоматизированную чайную, где церемонию проводил человекоподобный робот. Правда, робот периодически путал последовательность действий и один раз случайно полил чаем самого президента школы, но тот только рассмеялся и похвалил «нестандартный подход к традициям».
А пару лет назад «клуб домашнего хозяйства» и «клуб кройки и шитья» устроили косплей-кафе с горничными, где все блюда были стилизованы под популярные аниме. Особый фурор произвела идея подавать карри в форме щита главного героя «Восхождения героя щита». Только вот «клуб истории японской культуры» до сих пор периодически устраивает публичные дебаты на тему «Является ли косплей-кафе с горничными частью традиционной японской культуры?»
В этом году уже ходили слухи, что «клуб медитации» собирается объединиться с «клубом экстремального спорта» для демонстрации «медитативного паркура», а «клуб цветоводства» ведет переговоры с «клубом экспериментальной химии» о создании светящихся в темноте бонсаев.
Единственным требованием было скрупулезно отметить на выставочном стенде все участвующие клубы и подготовить что-то действительно интересное. А уж будет ли это научная экспозиция, театральное представление, интерактивная лекция или очередное безумное кафе с неожиданной концепцией — решать самим участникам.
В процессе подготовки новички-первоклашки старшей школы и знакомились со всеми имеющимися клубами.
Чего решительно не желал делать Ицуки. Он желал эффективно жить и учиться, и собственно все. Но поскольку он уже давно пришел к выводу, что в случае спущенной учителями деятельности самым эффективным будет смириться, то по поводу своего участия и не спорил.
— Только, Рин-сенсей, Мина-семпай, можно меня назначить на что-то, что я мог бы эффективно закончить сам.
Рин-сенсей только вздохнула про себя. Ицуки изворачивался как угорь в пруду храма, избегая любой совместной работы, и сейчас у нее тоже не вышло его переубедить. Сейчас давить бесполезно — пусть рисовый колос сначала окрепнет, тогда и можно будет его выпрямлять. Она посмотрела на Мину Мину, одну из представителей студсовета, у которой был план и список мест, где надо было поработать. Та правильно поняла её жест и глянула на свой план школы с пометками, после чего сделала жест согласия.
— Входная арка. Там, вообще-то, обычно двое работают, но может и один справится.
Если следовать правде до последнего канзи, то Мина не соврала, но и полностью откровенной не была. Украшение входной арки, как и ее последующая уборка, было одним из самых сложных и неприятных заданий, с которым и двое-то справлялись с трудом.
«А вот не надо было обижать Мори-куна».
— Эффективно получится, — ответил Ицуки, пытаясь понять, что он такого нехорошего сделал этой красивой высокой старшекласснице, что она на него так злобно смотрит. Возможно, это как-то связано с недавней шумихой с этим парнем? Впрочем, анализировать чужие эмоциональные реакции — сложно. Слишком много переменных, затраты времени непредсказуемы, результат не гарантирован. Неэффективно.
Входную арку он видел, работа там была совсем нетривиальная. Неизвестно кто придумал и воплотил эту конструкцию в жизнь, но она была сделана так, что через школьные ворота было решительно невозможно перелезть, причем как внутрь, так и наружу. Недлинные и не особо острые металлические уголки торчали во все стороны, не давая возможности ни как следует ухватиться, ни хоть как-то перелезть. Причем высота также была крайне неудобной для работы, подходила только лестница на четыре ступеньки, которых в школе почти не было, и для работы надо было немного пригнуться. В общем, задача украшения этой арки была совсем нетривиальной, нудной и выматывающей. Впрочем, при наличии подходящего оборудования он мог справиться… ну не то чтобы легко, но и сложности особой в этом тоже не было. Вот только хрен кто ему даст это оборудование принести в школу, хоть в самой школе это самое оборудование скорее всего есть. А… А это идея!
— Необходимо оценить объем работ и составить план действий, — произнес Ицуки с той характерной уверенностью человека, уже мысленно разложившего задачу на составляющие. — С правильным подходом один исполнитель вполне эффективен. — Мина не стала спорить, хотя эта его самоуверенность ей сильно не понравилась.
Ицуки мысленно поморщился — просить о чем-то было неэффективно… для его гордости, но еще менее эффективно было бы потом пытаться добыть нужное оборудование без разрешения.
— Только, Мина-семпай, — начал он, тщательно подбирая интонацию, чтобы просьба звучала максимально незначительной, — а можно мне какую-то бумагу, хоть с печатью студсовета, чтоб мне хозинвентарь не зажимали, если понадобится?
«Восемьдесят процентов вероятности отказа, — просчитывал он, наблюдая за реакцией Мины, — но если согласится, эффективность выполнения задания повысится в три-четыре раза. Риск оправдан».
— Без проблем, — красиво улыбнулась на публику Мина-семпай, и довольно злобно про себя ухмыльнулась. — Если хочешь, могу даже по внутреннему вещанию рассказать, — выразила она искреннюю заботу, про себя имея в виду сделать так, чтоб Ицуки точно не смог отвертеться.
— Это лишнее, Мина-семпай, — коротко поклонился тот, — А вот документ я с удовольствием заберу. Скажем сегодня, часа в три? Так будет наиболее эффективно.
Мина собиралась попробовать утащить если не весь студсовет, так хотя бы Мори-куна в караоке после учебы, и от этих слов уже сама почувствовала некоторое раздражение. Как будто ее поймали на чем-то неподобающем. Не предполагала она, что ее план немного наказать наглого проблемного первогодку обернется так быстро против нее самой.
А ещё она внезапно осознала еще кое-что и похуже. Глава студсовета, Шизука Даро, бывшая по несчастливой случайности (как считала сама Мина) подругой детства Мори-куна, очень серьезно относилась ко всем документам, на которых стояла печать студсовета. Если бы дело ограничилось устным поручением сложной работы первогодке, то даже если бы сама Шизука увидела его там работающего в одиночестве, то к самой Мине, как просто давшей совет, не было бы никаких претензий. Всё списали бы на классного руководителя.
Но теперь… Теперь будет официальная бумага, а значит это уже почти как специальное поручение от студсовета. И ответственность, если что-то пойдёт не так, ляжет не на классного руководителя, а на студсовет. На неё.
И сказать "нет" она уже не могла, и переиграть по-другому тоже. Если бы Ицуки замялся и стал отнекиваться, она бы там и остановилась — пристыдить немного зарвавшегося парня для нее было достаточно. Но парень не только не остановился, но и загнал ее в определенного рода ловушку.
Студсовет находился в здании клубов, на первом этаже, но зайти в тот самый коридор было непросто, равно как и непосвященному найти правильное место, тем более вовремя. В конце концов, это могло послужить поводом для того, чтоб задание ему не поручить и бумаги соответствующей не давать. А до корпуса идти столько, что она сама еле-еле к трем в кабинет дойти успеет, а она на втором этаже учится и даже немного ближе к выходу.
Так рассуждала Мина, правда если бы она дала себе труд проверить, по какой именно причине так хорошо известный ей с первого дня в школе, такой правильный и надежный Мори-кун поцапался с Ицуки, то все бы пошло немного по-другому. Ну или если бы она была в одном классе с Мори-куном. В последнем случае, по ее мнению, очень многое пошло бы по-другому. Но окна ее класса выходили на другую сторону, и в детали она не вникала, ей было достаточно слуха о том, что "этот новый ученик поставил на место Тено-сана". Подобное кощунство вызывало у нее злобу на новенького, вне зависимости от причины, а Мори-кун точно не мог быть неправ.