Книга 3.0 Слушайте! — страница 34 из 108

Но, опять же, отвлекся от темы. Возвращаясь к скорочтению резюмирую: учиться читать сверхбыстро пару десятков лет нецелесообразно. Конечно, прекрасно если вдруг разработают действительно хорошую методику, позволяющую максимум за год практический любому, научится буквально глотать страницы. Более того, такие методики есть. Но, толи они недостаточно эффективны - толи их реализация в принципе (из-за физиологических возможностей среднестатистических граждан) невозможна. В общем, основная масса смертных читает так себе…

Еще пару слов критикуя бумагу.

И при чтении книг, и при прослушивании есть свои преимущества и недостатки. Посему выбрать, что-то одно, было бы неправильно. Так же, как и рекомендовать одним только слушать, а другим только смотреть. Конечно, одни люди любят книги именно слушать, а другие именно «смотреть». Но основываться на том, что нравится или не нравится в данных вопросах просто глупо. Тем не менее, мне не раз приходилось сталкиваться с тем, что (особенно «розовые блондинки») основываются именно на «нравится - не нравится». Доказать таким индивидуумам, что к примеру: забивать утюгом гвозди, когда есть молоток, не только глупо, но и не рационально, а порой просто невозможно. У них одна отговорка – «нам так нравится». Поэтому, очередной раз хочу подчеркнуть, что может, кому-то нравится книги жевать, носить вместо головного убора, нюхать – им этого всего естественно никто не запрещает. Но объективно, это бесполезное занятие не стоящее внимание. Мне такое использование текстов не интересно и на каждом фрике останавливаться не буду. Уже не однократно разжевал и разложил по полочкам в обсуждении моих прошлых статей. Хотя даже официальных глупцов довольно много. К примеру: даже в интернете приходилось видеть якобы научные статьи, в которых на первый взгляд умные ученые проводили серьезные эксперименты. Проводили их в самых лучших традициях науки: большие выборки, серьезная статистическая обработка, повторяемость результатов. Но макет лошади — это еще не лошадь, как бы она не была похожа на живую. Так и в науке все больше и больше появляется шарлатанов, которые пытаются сделать все красиво и «правильно» – создают великолепный макет лошади и выдают его за живую. Аналогично и тут за красивыми цифрами скрывается банальный бред. Мне сейчас лень искать массу абсурдных статей, претендующих на научные. Но вот для примера могу привести одну: «Какие книги лучше — электронные или бумажные?» В ней научно красиво делается обоснования и выводы, что бумажные книги должны продолжать жить т.к. внимание! – их испытуемым так УДОБНЕЕ. Я так и хотел написать в ответ, что исходя из такой же логики - детей не стоит учить ходить; не стоит учить справлять нужду в горшок, а также не стоит учить азбуку т.к. большинству детей это, как правило, не нравится. Более того, если бы эти горе-ученые, провели исследование среди юнцов они бы получили аналогичные результаты. Думаю, почти все дети в возрасте 1-2 года выразили бы всяческими гримасами, что им УДОБНЕЕ ползать на четвереньках и ходить в памперсы, а не на горшок. А с сосками можно не расставаться и до 10 летнего возраста и уже в 18 менять их на сигареты. Но на самом деле «УДОБНЕЕ», «ПРИЯТНЕЕ», это все субъективные сказки для обскурантистов, не желающих развиваться, совершенствоваться и становится лучше. Я надеюсь через 1-2 поколения, с теми же возгласами будут кричать, что удобнее пользоваться компьютером, чем архаичной бумажкой. Ведь сейчас вряд ли кто-то будет спорить, что манускрипты УДОБНЕЕ книг? А когда-то так же были по поводу печатных книг дебаты и те же обскурантисты тянули нас в каменный век. Кстати, по поводу таких аналогий есть отличный коротенький видеосюжет - «Техподдержка». Там очень четко показано, с какими затруднениями могли бы столкнуться малограмотные и забитые люди, при переходе с каменных табличек на бумажные книги. Поэтому все эти вопросы необходимо рассматривать в первую очередь с точки зрения пользы, рациональности, целесообразности и здравого смысла. Задействовать именно комплексный научный подход. Основываться на всесторонних знаниях о Мире в целом, и развитии общества. Увы, о методологии научного познания, с обывателей мало кто слышал… А псевдоученым, просиживающим штаны в кабинетах, загнивающих научных и учебных учреждений, как-то не до неё. Им куда привычнее зарабатывать на спекуляции бумажными книгами.

Вывод.

Проанализировав все вышеописанное, можно подытожить -- первое знакомство с основной частью книг лучше провести с помощью слуха. Т.е. к примеру, после того как вы нашли материал в интернете или отсканировали книгу (и при необходимости распознали, получив сам текст) можно скинуть на телефон и прослушать, когда уши свободны, а руки или ноги заняты. При прослушивании книги на местах, которые требуют большего внимания, целесообразно ставить закладки. Потом, когда появится время, по этим закладкам можно будет проработать информацию уже с помощью зрения. Более детально остановиться на ключевых моментах, иллюстрациях, графиках, таблицах, терминах и т.д. Увы, прискорбно признаться, что я, прослушав массу книг, все не как не могу выкроить время для того, чтобы уделить им больше внимания. Мне очень хотелось бы не только проработать и разобраться в закладках, которые делал при прослушивании, но и написать своё мнение по той или иной книге. Внести конструктивные предложения, разобрать спорные вопросы, развить и дополнить некоторые мысли и многое другое. Пока приходится довольствоваться прослушиванием. Однако если бы не возможность слушать книги - так бы никогда и не добрался до тех сотен изумительных трудов, которые мне посчастливилось услышать. Очень надеюсь, что моя книга даст шанс другим людям ознакомиться, хотя бы на слух с некоторыми малоизвестными в широких кругах шедеврами. Например,

«Очерки истории цивилизации» Герберт Уэллс. «Охотники за микробами» Поль де Крайф, «Агрессия» «Человек находит друга» Лоренц, «Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!» Фейнман Р. «Генетически Модифицированные Организмы» Ермишин А.П,"Эволюция человека" Марков А., «Google, Прорыв в духе времени»Девид А. Вайз, «Код Дурова…»Николая Кононова«Бюллетени в защиту науки», «Происхождение жизни» Михаил Никитин, Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей Александр Панчин и многими другими. Возможно, использование моих советов сделают наш примитивный, жестокий и ущербный мир людей хотя бы немного грамотнее, развитее и лучше.

Опубликовал 19

Советы использования синтезаторов речи.

Меры предосторожности

.

Не помню, писал уже где-то или нет, но думаю на таких важных вопросах не грех остановиться еще раз и повторить их, даже если они упоминались.

Внимание!!!

При прослушивании любой информации, не только синтезаторов речи, стоит быть чрезвычайно внимательным. Особенно при переходе улицы и при проведении др. операций, которые могут нести риск и требуют дополнительной сосредоточенности. Думаю, это очевидные вещи, но про них всегда стоит помнить.

Хотя, сколько слушал книги, когда куда-то шел, ниразу не столкнулся с тем, что из-за того, что заслушался, возникла аварийная ситуация. И это с учетом того, что я человек довольно невнимательный, склонный глубоко уходить в свой богатый внутренний Мир. Но предупредить стоит.

Особенно это актуально для людей, ведущих машину, или выполняющих подобные действия. Смотрите сами, по обстоятельствам, по вашим индивидуальным особенностям, опыту проведения тех или иных работ. Т.к. не буду лукавить и скажу прямо, что действительно любое занятие, которое выполняется попутно, даже самое автоматизированное отнимает часть вашего, пусть даже не сознательного внимания. Поэтому если вы ведете машину нужно быть всегда предельно внимательным.

Но с другой стороны все равно многие, особенно если едут по безлюдной трассе слушают музыку или разговаривают, так что все равно отвлекаются. Более того, именно незначительная смена рода деятельности препятствует монотонности и может даже способствовать контролю осознанности. К примеру, если вы едите по ночной трассе и вокруг монотонная картина не чем не привлекающая ваше внимание, то мозг, не понимая всей важности происходящего, может дать команду уснуть или расслабиться. Сколько раз были ситуации, когда происходили аварии, из-за того, что водитель просто отключался, засыпая лишь на мгновение. Конечно, если вы не спали 3и - 4и дня подряд и куда-то едите, то вряд ли вам что-то поможет. Но если рассматривать легкий раздражитель как дополнительный способ контроля внимания, чтобы ни задремать с непривычки, то думаю, прослушивание какого-то интересного текста, с вниканием в его суть, будет как раз кстати. Т.е. в зависимости от ситуации, именно прослушивание книг способно, даже лучше однообразной бессмысленной песни, помочь удерживать внимание в тонусе и при аварийной ситуации, резко переключить его на более важную задачу.

Ради справедливости, стоит отметить, что прослушивание книг иногда может мешать. Если вы, к примеру, едите в маршрутке, и вас кто-то просит передать сдачу, либо если к вам кто-то обращается, здоровается и т.д. Но опять же, это мало чем отличается от прослушивания музыки. Т.е. при прослушивании книг, могут возникнуть не большие казусы, аналогичные прослушиванию любого материала. Думаю, достаточно человеку, обращающемуся к вам, похлопать или просто дотронутся до вашего плеча, как вы сразу отреагируете. Хотя, у меня часто бывало, когда со мной здоровались, но я не слышал. Возможно, именно у меня таких случаев было больше, просто, потому, что у меня и слух плохой, и зрение (очками не пользуюсь). П. с. знакомых и друзей у меня мало.

Слух.

Для того, чтобы избежать таких случаев, можно просто напросто слушать книги не громко. Кстати, если вспомнил о громкости, стоит упомянуть и о вреде громких звуков на слух. Особенно, раз уж написал за свой слух. Критичный читатель, скорей всего, уже сделал ошибочный вывод о том, что я – «дослушался», до того что оглох. На самом деле, слух у меня упал еще до возникновения данных технологий, в результате переболевания детским паротитом еще, когда я был маленьким. После, не однократно проверял его: делал аудиограммы в больницах. На протяжении всей жизни, в дальнейшем, слух не изменился, ни в лучшую, ни в худшую сторону. Так что, опираясь на личный опыт, могу сказать, что если постоянно слушать аудиокниги, по меньшей мере, 5 лет, НЕ ГРОМКО, слух не как не изменится. Более того при, использования наушников по типу берушь, которые гасят часть громких звуков, благодаря им можно сохранить слух. Естественно такие наушники нужно хранить в чистоте. Да и сами уши регулярно чистить. Но не переусердствовать. Если не изменяет память, волосковые чувствительные клетки уха с возрастом дегенерируют. Этот процесс ускоряется, и глухота может наступить раньше, если слушать громкую музыку или текст. Поэтому, если вы едите в транспорте, то не стоит включать наушники как можно громче, а лучше с помощью Беруши. Теория. заглушить именно окружающие громкие звуки. Если же вы идете по улице или хотите слышать окружающих, то просто на просто надо не засовывать такие наушники с берушами глубоко и можно будет слушать как книгу, так и (если вас кто-то позовет) окружающих. Про модернизацию беруш речь пойдет ниже.