мпляров за 100 у.е.; он продаст (за счет помощи в продвижении) 1000000 экземпляров за 0,1 у.е. Т.е. в первом случае он заработает 10000 у.е., а во втором на порядок больше 100000. Т.е. на 90000 больше. Естественно, это умозрительный пример, и не все так просто.
Многие с авторов, как это не странно, понимают, что электронные книги на много перспективнее, гибче и экологичней. Вот, например, цитирую:
«В 2013 году российская писательница Елена Колядина в знак протеста против строительства в Череповце (город, в котором она родилась) на Рыбинском водохранилище целлюлозно-бумажного комбината Алексея Мордашова объявила через СМИ, что прекращает выпуск своих книг в бумажном виде. Первой книгой в мире, которая из соображений экологии (сохранения лесов) официально стала только электронной (без бумажной версии), является роман Елены Колядиной "Под мостом из карамели".» К.Ц.
Статья с вики «Электронные книги».
Возможно данное решение продиктовано не только желанием защиты экологии, но и более прагматичными причинами. И это хорошо и нормально.
Раз писатели отказываются от бумажных книг, значит схема распространения и продаж цифровых книг рабочая. Но проблема в том, что они работают, продвигая как качественные, так и не качественные и бесполезные товары, проекты, идеи. Так что законодательная и исполнительная система должна обеспечить и прозрачную конкуренцию, и механизмы оценки за счет соответствующих структур (научных и культурных институтов). Т.е. ответственность я возлагаю на законодательную и исполнительную систему, а выполнение и внедрение на институты науки, образования, культуры, и СМИ. Увы, повторюсь, у нас этого всего пока нет, и в скором времени не предвидится, т.к. куда проще взять или дать взятку и что-то запретить, чем думать, как реализовать какую-то светлую идею. Тем более, что система взяток, в отличии от прозрачных схем, у нас отработана до не могу, веками работает как часы.
П. с. Еще пару примеров.
И все токи, еще раз подчеркну, что именно бумажные книги являются мощным инструментом для отмывания денег. Особенно для разных лентяев, которые не хотят работать головой. Мне, делая максимальный упор на цифровые книги, все равно постоянно приходиться сталкиваться с таковыми. Уже нет времени приводить конкретные примеры. Но буквально недавно (18.11.2017) задавая через чат вопросы участвовал в видеотрансляции: «Проект "Венера", утопия Жака Фреско и всё такое [Ветреный стрим]». Там, в частности, была поднята тема продаж именно бумажных версий книги Жака Фреско. Вместо того, чтобы дать просто ссылку где можно скачать представители этого передового, но во многом лицемерного движения, то футболками приторговывают то макулатурой. Где же их футуристические города? Пусть лучше займутся реально полезными и конкретными занятиями, научат людей пользоваться ПК и прорабатывать цифровые книги. Если слабо сделать что-то самим, без бабок, то пусть хотя бы включат уже готовую данную книгу в курс обязательного прочтения для своих адептов, т.к. она, по большому счету, во многом, как и идеи Фреско направленна на прогресс и развития, но в отличии от Фреско, очередной раз повторюсь, мне есть что предложить обычным людям. И конкретные предложения, которые может взять на вооружение каждый, описаны в данном труде. Не надо сразу бежать строить город, или приторговывать бумажками, начните с освоение законов, принципов строительства, с технологий которые помогут каждому лично разобраться и изучить что угодно. А уже потом с конкретными реализованными решениями которые может повторить основная масса, на личном примере, выходите к людям. Фреско показал направление, но обезьяны с его движения, так и стоят и так и тычут пальцем в данное направление, при этом не сделали ни шагу.
Еще один недавний пример это одна из моих сотрудниц, которая поехала на курсы, сдала 50 грн. на бумажный материал. Более того, она его не получила, а организаторы мероприятия порекомендовали ей оставить эти 50 грн. им, как добровольное пожертвование. Вот так у нас всюду. Естественно она не распространяется и сказала мне как бы по секрету. Я тоже не стану выдавать кто именно куда ездил, но в школах и подобных «заведениях» аналогичных «курсов» масса. Едут, плотят деньги, получают липовые бумажки (свидетельства о прослушанном материале), и все довольны. Вот только эффекта от этого «0». А когда таким горе организаторам говоришь, что все уже есть в электронном виде, и почему бы им не распространять их материал не тратя бумагу, они наивно предполагают, что распространяя бумажные версии ими будет сложнее делиться. Ну не знают люди о файнридере. Возможно и о компьютерах им известно лишь понаслышке. А ихними драгоценными материалами действительно не кто не делится, т.к. они и даром не кому ненужные. Нужно только что бы организаторы мероприятия дали заветную корочку о том, что тот или иной человек принял участие. Повторю золотое правило распространенной вездесущей системы – «без бумажки ты букашка, а с бумажкой человек». Вот у нас и коллекционируют бумажки, и ценят людей с бумажками, а не людей со знаниями и умениями. К сожалению бумажки, это далеко не всегда показатель того, что на этой бумажке написано. Как говориться – «бумага стерпит», а вот людей жалко...
Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
В принципе в разделе «Актуальность» уже писал зачем. Но повторюсь, именно низкий уровень образования тормозит прогресс. Его бы можно было бы уже сейчас ускорить практический с минимальными затратами внедрив в образовательную систему ИТ, в том числе и практику использования цифровых книг, а также их прослушивания. Увы, скажу с личного опыта, что на момент написания этих строк 26.05.2016 в большинстве архаичных школ даже нет нормального интернета, уже молчу о том, что не преподают информатику, т.к. нет специалистов, и никто не хочет обучать даже тех, кто работает в школах. В общем, Мир развивается, а наша страна со своей закостенелой системой все еще стоит на уровне СССР. Хотя, ради справедливости стоит сказать, что у нас появились в дома ПК и Интернет, но это заслуга не нашего общества, а того, которое победило нас в холодной войне. Теперь у нас нет грамотного правительства. Наши руководители случайные или марионеточные. У нас отсутствуют социальные лифты. Как правило, наши социальные подымаются за рубеж. Т.е. банально идет выкачка мозгов из сраны. По сути, в нашей стране не нужны компьютеры и вовсе не нужно образование, т.к. наиболее востребованными профессиями является спекуляция, сфера услуг, и даже воровство. Так же ценится и хорошо оплачивается труд биороботов, едущих на заработки в цивилизованные страны и выполняющие роль бездумных машин. Поэтому, на мой взгляд, более чем отличный выход вылезти с этой помойной ямы, в которой оказалась вся наша страна, да и многие другие, и общество — это пропаганда не только знаний, но и того, как эти знания получить, и применить на практике. Надо делать акцент на моральных, культурных, этических и психологических моментах. Но в то же время не брезговать практикой и предлагать конкретные решения. К тому же малообразованные (по меркам современного общества) люди (а таких с моего личного опыта около 90% населения) могли бы заняться самообразованием, не задействовав драгоценного времени: слушая книги занимаясь своими обыденными вещами.
Многие могут сказать, что это не первоочередная задача, есть насущные проблемы и важнее. Экология, уровень жизни, военные действия, низкий уровень медицины и многое другое. Но по сути, если смотреть в корень проблем, то их решение как раз-таки заключается в знании и построении нормального цивилизованного общества, в котором данные проблемы и будут решаться. Есть масса политических и не политических движений, например, «Проект Венера» которые так же ратуют за светлое будущее, но никто с них не говорит, что конкретно уже сейчас может сделать каждый, для того, чтобы это будущее, в конце концов, настало. Не у кого нет конкретных идей, они только рекламируют себя и свои партии, движения. Я же не являюсь ярым адептом, какой-либо партии, но предлагаю конкретные решения начать с себя, и делюсь своим личным опытом. Увы, не устану повторять, что в мире постоянной войны с окружением, за свое выживание; обитая в социальных джунглях дикости современной реальности, мне буквально не хватает времени самосовершенствоваться и делится своими идеями в попытке улучшить этот убогий Мир с другими. Естественно ИТ, и проработка книг с помощью синтезаторов речи это в чём-то даже банальный и очень маленький вклад. Это одно из тысяч решений, которые я бы мог предложить. Но эти решения не кому не надо в Мире все еще диких обезьян. Они до сих пор не думают, как построить ферму. В наших буднях, все еще актуальней, думать, как найти и завалить мамонта. Но, если мы не начнем сами создавать свое будущее, то настоящее не чем не будет отличаться от примитивного, архаичного, дикого, жестокого прошлого.
6 §
ПЕРСПЕКТИВЫ
Настанет тот день, когда дети будут слушать букварь.
Прогнозы на будущее всегда давать очень сложно. Не хочу показаться банальным, но они могут не сбыться. Мне, к примеру, противно смотреть на тех – «предсказателей», которые давали неверные прогнозы. Не углубляясь в суть конкретных прогнозов, в общих чертах можно сказать, что все они подвержены трем или четырем основным общим ошибкам.
1 – Слишком оптимистичные. Особенно часто такой ошибкой грешат разные трансгуманисты, которые смотрят высоко в светлое будущее, но не замечают камней у себя под ногами, не дающих им сделать правильные выводы. Зачастую они не разбираются в проблеме на должном уровне и не знают в деталях как её решить. Просто оптимистично надеются, что решение обязательно найдет кто-то другой.
2 – Слишком пессимистично. Это уже другая крайность. Эти люди смотрят слишком узко. Они видят суть многих проблем, как правило, знают детали решения той или иной с них, но упираются в какие-то нюансы, которые не могут решить. У таких людей в отличии от трансгуманистов нет глобального мировоззрения, и в отличии от реалистов, приходящим, как правило, к решению, нет надлежащего методологического и когнитивного аппарата который мог бы предоставить ответ или выход.