Изучая биографии фронтовиков, записывая их воспоминания, знакомясь с архивными документами, убедился, что во многом их судьбы похожи. Супружеская чета Кузнецовых – не исключение.
Вот что рассказал о своих родителях их сын – выпускник Военной академии им. Дзержинского (ныне Военная академия РВСН им. Петра Великого), кандидат технических наук, полковник в отставке Александр Кимович Кузнецов:
«Мои родители выросли в забайкальском поселке Хилок, вместе учились и дружили с юности. Мама, Мария Григорьевна, в девичестве Назарова, после окончания школы и до начала войны работала в бухгалтерии. Как и отец, добровольцем пошла в Красную Армию. Проходила службу в частях ПВО. С 9 августа по 3 сентября 1945 года в составе 94-й отдельной зенитной пулеметной роты Забайкальского фронта выполняла задачи по обеспечению боевой деятельности частей Красной Армии в борьбе с японскими милитаристами. Закончила службу 16 сентября 1945 года в должности пулеметчика, в воинском звании “красноармеец”».
Супруги Кузнецовы. Иркутск, 1950 год. Фото из семейного архива А. К. Кузнецова
После войны родители, как говорили в то время, «расписались» в загсе. Прожили в мире и согласии, неоднократно переезжая к новому месту службы. Все тяготы быта мама брала на себя. Воспитали двоих детей, дали им образование. Службу во внутренних войсках продолжил внучатый племянник Кима Леонидовича подполковник Сергей Валерьевич Кузнецов, ставший начальником штаба, заместителем командира полка по охране железнодорожных коммуникаций в Чите.
Заслуги родителей отмечены государственными наградами. Мама удостоена медалей Жукова, «За победу над Японией», юбилейных знаков отличия. Отец был награжден орденами Октябрьской Революции, Красного Знамени, Красной Звезды и многими медалями Советского Союза и нескольких зарубежных стран, знаком «Заслуженный работник МВД». Части и соединения, которыми он командовал, неоднократно отмечались в приказах министра внутренних дел СССР и награждались грамотами».
По отзывам офицеров внутренних войск – сослуживцев и подчиненных – генерал-лейтенант Ким Кузнецов запомнился чутким и внимательным человеком, заботливым командиром, умелым организатором боевой службы и учебы.
Вечные ценности
Сколько приятных волнений испытал в далеком детстве каждый из нас, впервые в своей жизни переступая порог школы! Сколько нового и неизведанного предстояло нам здесь узнать, а сколько сделать открытий, совершить благородных поступков… В школе мы встретили добрых воспитателей, строгих учителей, талантливых педагогов – наставников, которые вели нас все годы учебы по лабиринтам знаний.
Школа стала для нас вторым домом. Здесь мы становились личностями, в общении с педагогами постигая вечные ценности и сверяя жизнь с незыблемыми принципами добра, истины, правды, справедливости. Здесь мы нашли верных друзей и с ними прошагали по жизни. Здесь многие из нас встретили первую любовь. Здесь мы добивались побед, радовались им и огорчались неудачам, вставали на защиту слабого, сопереживали чужой боли… Справедливости ради стоит признать, что иногда мы были не правы, когда, например, дерзили старшим или оставались равнодушными к беде товарища, случалось, шли на обман (вспомните вырванные страницы из дневника и списанные с чужой тетради задачки). Мы взрослели и понимали, что надо отвечать за свои проступки, исправляли ошибки как в школьной тетради, так и в жизни. Все было в эти далекие школьные годы – годы детства, отрочества и юности.
1-й «б» класс средней школы № 10 ст. Хилок Забайкальской железной дороги. 1 сентября 1971 года
На уроке географии. 9-й «б» класс, 1980 год
Хорошо помню 1 сентября 1971 года. Школьный двор, залитый лучами осеннего солнца, нарядные мальчишки и девчонки с букетами цветов, счастливые родители и наша первая учительница – Лидия Александровна Орлова. Объектив фотоаппарата одного из родителей запечатлел этот торжественный эпизод на пленку. Вот они, мои одноклассники: Лена Довбыш, Лена Земскова, Таня Качесова, Света Люблянова, Оля Петрова, Сергей Пинигин, Андрей Соколов, Сергей Урманчеев, Вова Часнык… Большинство из них после школы окончили разные учебные заведения и вернулись в родной город, стали работать на железной дороге. Сестры Валя и Люда Сажины по комсомольской путевке поехали на всесоюзную ударную стройку, Лена Ведерникова и Ира Татаринова окончили медицинский институт, Дима Степанов стал кадровым военным. И сегодня, спустя четыре десятка лет, уверен: кем бы ни работали, где бы ни жили мои одноклассники, они с теплотой и благодарностью вспоминают школу, учителей.
Перед глазами встают картинки из школьной поры. Только что в открытой новой пристройке школы оборудуем кабинеты географии, химии, в шкафах выставлены коллекции минералов, на стенах – портреты известных ученых, политическая карта мира, таблица Менделеева… Уйму сил и стараний в их создание вкладывали наша классная руководитель – заслуженный учитель школы РСФСР Владилена Ивановна Никитина и Галина Георгиевна Рябова.
На первом этаже расположен просторный спортивный зал. Сколько баталий здесь проходило – не счесть! Спортсмены школы под руководством Евдокии Васильевны Плещенко и Людмилы Николаевны Савиновой неоднократно становились чемпионами и призерами городских, районных, дорожных соревнований по баскетболу, волейболу, легкоатлетическому кроссу, лыжным гонкам и биатлону.
В главном здании школы, построенном, как гласит надпись на фасаде, в 1936 году, каждый из учеников находил тот кабинет или уголок, где ему нравилось бывать, где царила творческая атмосфера, а экспонаты и стенды, образно выражаясь, притягивали как магнит.
В самом центре на втором этаже находился кабинет физики (помните первые опыты?), в южном торце – залитый солнцем и утопающий в цветах класс биологии, с северной стороны – кабинет черчения с вечно замороженными зимой окнами. С видом на школьный двор расположена святая святых – учительская. Не дай бог попасть сюда на строгий суд педагогического совета!
10-й «б» класс. Май 1981 года
И наконец, самый главный из всех кабинетов, без лишних художеств (в смысле картин и скульптур): большие стол и стул в центре, книжный шкаф и еще несколько стульев вдоль стен, где висят грамоты и дипломы. Думаю, вы догадались: это кабинет директора школы. В годы нашей учебы в 70-х его хозяином был Иван Иванович Медзеновский – не только опытный администратор, но и увлеченный учитель истории и обществоведения. Нам посчастливилось также изучать историю под началом Марии Ивановны Медзеновской. Благодаря методическому мастерству педагога к занятиям мы всегда готовились с особым интересом и знали предмет очень глубоко. В одной хорошей песне о России есть замечательные слова о том, что Иванами да Марьями гордится вся страна. Это сказано и о супругах Медзеновских, их очень уважали не только ученики и коллеги, но и жители Хилка.
Начальная военная подготовка в годы нашей учебы была обязательным предметом, как, к слову, и ныне возрождающиеся нормы ГТО. Военрук – всегда заметная фигура в школе. Им у нас был Валерий Борисович Бичанов, поднявший на невиданные ранее высоты военно-спортивную работу в школе. Мои одноклассники побеждали на районных и областных этапах игр «Зарница» и «Орленок», достойно представляли Читинскую область на всесоюзных финалах. Оптимист по натуре, внушающий силу и надежность, Валерий Борисович по сути заложил хорошую традицию среди выпускников, не прерывающуюся вот уже многие годы: поступать в военные училища. Так, посвятили свою жизнь службе в армии и на флоте выпускники школы 80-х Сергей Кузнецов, Дмитрий Степанов, Александр Стремилов, Валерий Кожевников, Андрей Мирвода и др.
Еще один предмет, без которого в жизни нам было не обойтись, – трудовое обучение. Девочки осваивали секреты швейного дела и домоводства, а мальчики на уроках труда орудовали молотками, рубанками и прочими инструментами, а в старших классах работали за токарным станком. Под руководством Виктора Дмитриевича Земскова из-под наших рук выходили не только простые указки, но и требующие при создании смекалки и навыков табуреты, столы, скамейки. Вместе с аттестатом выпускники школы получали свидетельства о квалификации столяра.
Художественная самодеятельность в школе всегда была на высоком уровне. Юные таланты находились в каждом классе, они пели, танцевали, декламировали стихи, выполняли акробатические этюды, аккомпанировали на музыкальных инструментах. Смотры всегда открывал сводный хор, в репертуаре которого значились как классические произведения, например, песня на стихи Гёте и музыку Бетховена «Сурок», так и патриотические – «Что тебе снится, крейсер Аврора?», лирические – «Крестики-нолики», детские – «Пропала собака». Солировал рыжеволосый Костя Кузнецов. Завершал концертную программу драматический кружок под руководством Владилены Ивановны Никитиной с постановкой отрывков из пьес советских писателей и драматургов Л. Кассиля, В. Розова, Ю. Яковлева и других. В одной из таких театральных работ мне довелось сыграть профессора московского вуза, о чем мы весело вспоминали, когда встретились с одноклассниками через тридцать лет после выпускного бала.
Всё, что мы получили в детстве и юности в виде добродетели, знаний, навыков, опытов, в жизни имеет глубокий смысл, определяет наше бытие, а вечные ценности, на которых было построено наше воспитание в семье и школе, – непреложны!
Черная быль – невидимый враг
26 апреля 1986 года на Чернобыльской атомной электростанции произошла одна из крупнейших в мире техногенных аварий. Ее последствия ликвидировали тысячи человек: ученые, специалисты атомной и других отраслей народного хозяйства, военнослужащие, сотрудники органов внутренних дел. Благодаря их мужеству, самоотверженности, стойкости последствия катастрофы в неимоверно сложных условиях и в сжатые сроки были устранены. Осенью того же года над четвертым энергоблоком ЧАЭС сооружен саркофаг, получивший название объект «Укрытие».