Уже в понедельник Конни обсуждает этот вопрос с Анной, Билли и Паулем. На перемене они все вместе подходят к госпоже Ризих.
Уговаривать классную руководительницу не приходится.
– Отличная идея! – радуется она. – Нужно непременно обсудить это с директором Нойманном.
И действительно, в тот же день госпожа Ризих отправляется с ними к директору школы.
– Теперь, когда в Нойштадте больше нет кинотеатра, было бы здорово, если бы мы могли время от времени смотреть фильмы в школе, – представляет Конни свой проект.
– Мне сразу вспоминается вся классика детского кино, – задумчиво произносит госпожа Ризих. – «Двойная Лоттхен», «Рони, дочь разбойника», «Карлсон, который живёт на крыше». Это не только развлекательное мероприятие, но и культурное!
Господин Нойманн кивает:
– Великолепная идея.
– Правда? – радуется Конни. Пауль, Анна и Билли тоже сияют. Они и подумать не могли, что всё пройдёт так гладко!
– Да, правда! Обещаю об этом подумать, – говорит директор и кивает на стопку бумаг. – Как только у меня появится время.
Что? Только тогда? Конни тревожно сглатывает. Можно считать, их план провалился. Ведь каждый в школе знает, что у господина Нойманна никогда не бывает времени.
Первое дело
После полудня детективы встречаются у Конни. В объявлениях указан именно её номер телефона.
– Смотрите, кого я привела! – кричит Анна. – Сыщик номер пять!
– Привет, номер пятый! – Конни пожимает лапу Никки.
Никки взволнованно лает. Как будто ждёт не дождётся, когда ему позволят погнаться за преступниками. А вот кот Мяф не в восторге. Собака в доме? Что за глупость… Он поспешно выскакивает на улицу через специальную дверцу.
Детектив номер пять лежит под письменным столом Конни и храпит. Ни одного телефонного звонка. Проходит час.
– Что за невезение! Неужели никому не нужны детективы? – Пауль кидает фантик от жвачки в корзину для бумаг. И как раз в это мгновение звонит телефон.
– Детективное агентство, – с гордостью отвечает Конни.
Анна, Пауль и Билли замирают в нетерпении. Наконец-то у них появилось дело, которое нужно раскрыть!
– Что? – Конни краснеет. – Нет-нет, вы не ошиблись. Это семья Клавиттер. Я сейчас позову маму, хорошо?
– Значит, этот звонок не для нас, – ворчит Пауль.
– Нет, не для нас! – Конни качает головой.
Но, как только мама кладёт трубку, телефон звонит снова. И на сей раз это звонок для пятерых детективов.
– У нас новое дело! От госпожи Сандулеску. Приступаем немедленно! – кричит Конни. Все дружно бегут вниз по лестнице.
Соседка открывает дверь.
– Ага! Детективы-профессионалы!
– Гав! – возбуждённо лает Никки и уверенно влетает в дом.
– Чем мы можем вам помочь? – нетерпеливо осведомляется Пауль.
Госпожа Сандулеску вздыхает.
– Пропали мои очки для чтения.
Лицо Пауля вытягивается. Совсем не таким он представлял себе настоящее расследование.
– Вы должны мне помочь, и как можно скорее, – умоляет ребят госпожа Сандулеску. – Я обыскала уже весь дом. Возьмётесь за это дело?
– Конечно, возьмёмся, – обещает Конни.
– Когда очки были на вас в последний раз? – спрашивает Анна.
Госпожа Сандулеску пожимает плечами.
– Если бы я знала! – Она погружается в размышления. – Поскольку они нужны мне только для чтения, есть всего четыре варианта: на диване, на тумбочке возле кровати, на фортепиано или на письменном столе. – Она вздыхает. – Но вся нелепость в том, что их там нет. По крайней мере, я их там не вижу.
– Мы посмотрим ещё раз, – говорит Конни. – Вдруг они упали и куда-нибудь завалились?
– Мы их обязательно найдём! – кричит Пауль.
Оказалось, что проще сказать, чем сделать. Сколько бы сыщики ни искали, обнаружить очки им никак не удаётся.
– Вспомните хорошенько, когда вы в последний раз читали, – просит Билли.
– Дай бог памяти… – Госпожа Сандулеску вспоминает так напряжённо, что её лоб прорезывают морщины. – Да нет, правда, эти очки как будто заколдованные! – Она вздыхает. – Как насчёт того, чтобы немного подкрепиться? Я испекла печенье. Вдруг оно поможет поскорее раскрыть это дело?!
– Однозначно! – Конни знает, какое вкусное печенье у госпожи Сандулеску.
– Вкуснотища! – восклицает Билли и сразу же тянется за добавкой.
– Правда? – сияет госпожа Сандулеску. – Совершенно новый рецепт. Мне его прислала сестра.
Билли вскакивает с места:
– Можно заглянуть в кухню?
– Разумеется! Но зачем?
– Чтобы прочесть новый рецепт, вам наверняка понадобились очки, не так ли?
– Да, разумеется, – недоумённо отвечает госпожа Сандулеску. – Но я недавно убиралась на кухне. Я бы их заметила.
– Мы всё равно проверим ещё раз, – настаивает Пауль.
Кухонная столешница совершенно пустая, а на маленьком столике нет ничего, кроме чашки из-под кофе и подноса с фруктами.
– Значит, когда вы пекли печенье, очки ещё были при вас? – продолжает расспрашивать Билли.
– Да, но, когда мне спустя какое-то время захотелось поиграть на пианино, я уже не смогла их найти.
На мгновение на кухне повисает тишина.
– Где хранятся ингредиенты для выпечки? Мука и всё прочее? – вдруг спрашивает Конни.
– Здесь! – отвечает госпожа Сандулеску и распахивает дверцу кухонного шкафа. – Не может быть! – восклицает она. Они лежат там: её очки. Рядом с сахарным песком. – Вот это да! – Госпожа Сандулеску вытирает со стёкол муку. – Вы и правда замечательные детективы! Без вас я бы с ног сбилась их искать!
Она извлекает из сумочки кошелёк.
– Сколько я вам должна?
Сыщики переглядываются. Условиться об оплате они ещё не успели.
– Этого достаточно? – Госпожа Сандулеску достаёт пятиевровую банкноту.
– Конечно, достаточно. – Пауль аккуратно убирает банкноту в свой детективный чемоданчик. – Будем рады, если вы нас порекомендуете знакомым. А если появится настоящее дело, обращайтесь к нам!
Личное расследование
Уже на следующий день у детективов появляется новое дело.
– Сегодня у меня есть для вас задание, – объявляет Анна во время большой перемены.
– И что же это? – У Пауля от нетерпения горят глаза.
– Речь о моих кроссовках для физкультуры.
– Ты имеешь в виду ту кроссовку, которую ты на днях искала перед уроком физкультуры? – спрашивает Билли.
– Обе! – с важным видом заявляет Анна. – Вторая тоже исчезла!
– Отлично, Анна! Это как раз тот случай, о котором я всегда мечтал, – ворчит Пауль. – Искать потерянные вещи! Можно подумать, это работа для суперсыщиков. Я хочу раскрыть настоящее дело!
– Это и есть настоящее дело!
– Вздор! – шипит Пауль. – Это такая же ерунда, как и случай с очками госпожи Сандулеску! С той лишь разницей, что тогда мы заработали пять евро.
– И полакомились вкуснейшим печеньем, – добавляет Билли.
– Но мои кроссовки для физкультуры – совсем другая история! – сердится Анна. – Я их не теряла. У меня их украли. А кражами, если я не ошибаюсь, занимаются детективы!
– Ты уверена, что твои кроссовки украли? – спрашивает Конни.
– Уверена на сто процентов, – заверяет её Анна. – И это неудивительно, они ведь очень дорогие!
Украденные кроссовки? Пауль предпочёл бы взяться за более увлекательное дело. Но всё-таки это лучше, чем ничего.
– Ладно, – ворчит он. – Встречаемся в три часа в офисе.
Ровно в три часа четверо детективов сидят за своим раскладным походным столиком. Детектив номер пять уютно лежит на старом походном пледе и дремлет – в самый разгар обсуждения важного дела.
– Подведу итог, – говорит Пауль, который лихорадочно записывал всё сказанное на старой печатной машинке.
Пятеро суперсыщиков – Дело № 2
Кража
Преступление: украдена пара кожаных розовых кроссовок, размер 35
Отличительная особенность: белые бантики в качестве украшения
Место преступления: неизвестно; возможно, кроссовки были украдены в школе, в которой учится пострадавшая
Пострадавшая: Анна Брунсберг, класс 3 «Б»
Примечание: кроссовки были украдены одна за другой
Пауль с гордостью откладывает свой отчёт в сторону, как будто дело уже раскрыто.
– И как мы теперь вернём мои кроссовки? – спрашивает Анна.
– Ты к охраннику заходила? – вдруг приходит в голову Конни.
– Конечно, заходила, – обиженно отвечает Анна. – Я перерыла весь ящик с найденными вещами. Но моих кроссовок там нет. И правильно – я ведь их не потеряла! У меня их украли!
В офисе становится тихо. Слышно только, как сопит Никки.
– Зачем кому-то красть твои кроссовки? – размышляет вслух Билли.
– Они очень красивые и модные, – не раздумывая отвечает Анна.
– То есть их украли, чтобы носить? – спрашивает Конни.
– Да! А зачем же ещё? – возмущается Анна.
– Значит, мы имеем дело с преступницей, – заключает Конни. – Разве мальчишке понадобятся розовые кроссовки?
– С преступницей, у которой тот же размер ноги, что и у Анны, – продолжает размышлять Билли. – И она наверняка наша ровесница.
– И ходит в нашу школу, – добавляет Пауль.
– Но не в наш же класс? – в ужасе спрашивает Конни.
– Кто знает, – мрачно произносит Пауль. – На уроке физкультуры нужно внимательно посмотреть: вдруг на одной из девочек твои кроссовки.
Анна кивает. Неплохо для начала!
Вор в школе
В среду после большой перемены по расписанию сдвоенный урок физкультуры. Анна, Билли, Конни и Пауль быстро осматривают обувь на ногах у девочек, но кроссовок Анны не обнаруживают.
– Может быть, это кто-то из класса госпожи Хайнес, – выдвигает предположение Анна.
Конни задумывается. Вообще-то девочки из параллельного класса очень милые. Только эту дурацкую Стеллу она терпеть не может. Но это же не означает, что она – воришка?
– Будет лучше, если мы и их обувь осмотрим, – говорит Билли. – Ведь у них физкультура сразу после нас?