*(Б) Ну, и получается, что ничего это делать не надо?
– Если вам это не нужно, пожалуйста, не делайте того. Но если вы почувствуете – скорее и не откладывайте, иначе - уйдёт, забудете и потеряете.
*(Б) А это в любой обстановке можно делать, даже в трамвае и в очереди, или же всё-таки…
– А вы считаете, что каяться надо обязательно на коленях?
*(Б) Ну, как-то, более торжественно.
– Ну, представьте, вы захотели покаяться в трамвае, вы бухнулись на коленки и на место водителя стали креститься.
*(Б) Ну, не бухнулся, а мысленно так, в трамвае, каешься. Ну, значит, это не даст результата? Надо чтобы настрой был?
– Ну, что вы говорите? Но ведь вы же-то уборку делаете в себе, а не снаружи! Ну, зачем вам нужна эта свечка? Эта свечка нужна только тем, кто не может без свечки. Вот вы хотите ключик. Вот, придумали себе ключик: именно свечка, именно икона, именно вот этот Бог, вот именно то-то и то-то. Вот вы верите в Иисуса Христа, значит, только он, верите в Иегову, значит, только он. Это - ваш ключик. Понимаете? Христианин не пойдёт и не будет покаяния просить у Будды. Правильно? Потому, что он сразу потеряет настрой.
*(Г) То есть, это и есть кумир, получается, да? - Ключик.
– Кумир? Вот пока вы будете считать его кумиром – это будет всего лишь только пустой звук. Этот тот же самый Будда будет всего лишь только куклой, которую вы сами слепили, кое-как и всё. И тот же Христос, для вас, будет посмешищем. И вы будете к нему обращаться, каяться, просить, но где-то в душе вы будете знать, что он просто вами создан, нарисован и слеплен, потом будете сомневаться. Но, что интересно, вы будете… вы потеряете-то, веру-то и в настоящего! А потом ещё и других за собой потянете: «Всё это чепуха, всё это ерунда, послушайте совет старого человека»
* Мабу, ты что ли?
– Я!
* Чё ты выдел?
– Всё видел.
* Ну, всё…Ну расскажи, что ты «всё»-то видел. Может, мы этого не видели, что ты видел.
– Тебя видел.
* Где?
– Петю видел.
* Где?
– Как где? Здесь.
* В пещере?
* Во сне?
– А тебя не видел (Белимову).
* А меня видел, Мабу?
– Не-а. Новая жена.
* А ты…сколько у тебя жён теперь? До скольких ты считать умеешь?
– Хитренькие какие! Вы сами отгадывайте.
* Ой! Ну, как мы отгадаем, если ты ничего нам не говоришь?
* Мы, вот, думаем, что у тебя три сейчас.
– Ни-и!. В тот раз вы быстро отгадали. Вы спросили сколько у меня камушек здесь лежит, я сказал. Вы сразу сказали: “ А-а! Столько-то жён”.
* А-а! Теперь у тебя я знаю сколько камушков.
– А теперь, не догадалися?
* Ты когда камушками научился считать… Когда у тебя уже было…
– Хитренькая! Не скажу. Не буду.
* Я сейчас сама вспомню. Когда ты камешки научился считать, когда у тебя уже было пять жён.
– Не-а. Не угадала.
* Не угадала?
– Не-а.
* А до девяти ты считаешь?
– Чего?
* До девяти умеешь считать?
– Не-а.
*Ага, значит, ”пять”. Я не угадала, да?
– Ну, тогда-а-а… – четыре!
* Хитрая!
– Почему?
* Неправильно.
– Тоже неправильно?
* Это ты нас обманываешь? Ты во сне нас видишь?
– Я не обманываю. Зачем мне обманывать?
* Он не умеет обманывать. (Белимов)
* Умеет! (Оля и Лена хором)
– Умею.
*Ты во сне нас видишь, Мабу?
– Я вчера, подошёл к старейшине, попросил у него огня.
* Угу.
– А у меня уже был.
* У тебя уже был?
– Был.
* Значит, ты его обманул?
– Нет. Не обманывал, но мне нужны были два огня.
* А-а! А зачем тебе два огня? Холодно, что ли?
– У меня сын болеет.
* А-а! А мы ж тебе советовали вынести его на солнышко. Из пещеры вынести его.
– Ну и чё?
* Ну, он выздоровеет, потому, что солнышко ему поможет вылечится.
– “ Солнышко поможет”.
* Спроси у монахов. Они тебе скажут.
– Это же не зерно вам.
* Ну и что? Всё равно поможет солнышко. Спроси у монахов, они тебе подтвердят. Они скажут, что солнышко поможет вылечить.
* Мабу, а что у тебе интересного сейчас было, в эти дни двигалось? Счастливый ты был от чего, может мяса поел или что?
* Мяса он не ест. Он не знает, что это такое. Мабу, ты нас слышишь?
– Нарисовал голову. Мне сказали, что это ку..кух.
* Как?
– Кух.
* Кух?
– Да.
* Кто это?
– Голову нарисовал, а глазки не рисовал.
* А! Круг. Круг, да?
– Вы и то знаете…
* Мы знаем, а ты сказал нам «кух».
– Забыл.
* Забыл. Ладно.
– Потом, они говорят, а теперь нарисуй камень, и чтоб этот камень лежал в…
* В круге.
– Да. А я им говорю: Дураки вы что ли? Как это камень будет в голове?» А они говорят: «Это не голова, это – круг». Показали. А мне понравилось. Я тогда взял и ещё круг нарисовал, уже в камне. А потом, в этом круге ещё нарисовал камень. И так много-много раз.
* Молодец. Ты быстро понял.
– У меня… не знаю, что у меня получилось. Но им понравилось.
* Им понравилось?
– Да.
* Ну, фигуры геометрические…
* Мабу, а у тебя «ну как» есть?
– Не надо дразнится.
* Почему, помнишь ты у меня просил «ну как»?
– Ты жадина. Он мне не нужен.
* Не нужен тебе «ну как»?
– Не нужен.
* Ну, вот, а ты у меня так сильно просил. “Дай мне, дай мне, жадина”. А теперь, оказывается, что тебе не нужен.
– Это тебе не нужен.
* Всё ясно. А ты сейчас спишь, Мабу, или нет?
* Или монахи положили?
– Я это давно без монахов делаю.
* Один? Жена, да?
– С женой…
– Страшно, что мы, в принципе, марионетки, марионетки от погоды, от природы. Понимаете, чисто марионетки. Вот, зимой нам холодно, ладно, мы откладываем множество работ, когда потеплеет. Пришло тепло – нам теперь жарко. То голова болит, то ещё что-то. Понимаете? И мы опять отложили. А в итоге получается мы – просто марионетка. Марионетка, зависящая от погоды. Но мы всегда найдём, оправдаемся, скажем: «Это не очень-то и нужно», и в итоге, действительно, благородная цель потом уходит в никуда, и она, действительно, уже, как бы, и не нужна. Сколько таких вот дел мы уже побросали? Просто из-за того, что нам было лень.
* Ну, а ты, в этом состоянии понимаешь, что это наши упущения, мы ленивые люди, не целеустремлённые, так что ль?
– Так, если бы понимали, что мы ленивые, так мы же не говорим, что мы ленивы, мы говорим «Некогда». Найдём множество любых мелочей, с которыми будем возиться, возиться, лишь бы главным-то не заняться. И потом, конечно же будем оправдываться: «Я же то-то, то-то, то-то делал. Мне просто было некогда». А это просто лень. Была просто лень. И ложь.
* Скажи, нам нужно посчитать дальше? Мы вот не считали… другой счёт, который ты… или нет?
– Ну, вообще-то я слышал, что вы считали, и считали до тринадцати.
* Ну, мы продолжим тогда?
– Зачем?
* Не надо, да?
– Ну, вы считали же до тринадцати?
* Да. Но ведь не до девятнадцати? Значит, мы что-то потеряем?
– Но - вышел же? (на уровень 19-ти. прим)
* Ну, хорошо. Ладно. Скажи, пожалуйста, просто попробуем твою память…Какие предметы ты в школе особенно любил?
– Географию. И то, только первые два класса, потому что была очень хорошая учительница, и когда она ушла на пенсию, то этот предмет мне уже не стал нравиться. Что ещё? Физика. Физика мне нравилась только тем, что я “доводил” физика.
* Значит, тебе не физика нравилась, а доводить физика нравилось?
– Получилось как? Конечно, новый предмет – очень интересно, но до этого я уже вроде как и занимался. И на самом первом уроке я ”поставил его в угол”, то есть, я заметил ошибки, которые он произвёл. Я его поправил, и он меня невзлюбил. И для того, чтобы теперь быть, как говорится, “на высоте”, что бы он мне не ставил сплошные двойки, мне приходилось учить эту физику. А в итоге, потом, толи привычка, толи что, но мне она понравилась. Но что интересно, у нас где-то полтора года шла “война”. Довольно крупная ”война”. Я отвечал, и если бы не было этой ”войны”, я получал бы оценку «отлично», но - «три», и не больше. Даже класс…ну то, что у нас класс был очень недружен, - даже класс возмущался, не мог понять. И вдруг, эта вражда очень резко превратилась в дружбу. Буквально – мгновенно.
– Человек, вообще-то, не может фантазировать. Он может увеличить какое-то действие, или просто уменьшить. Но никак…Он не сможет сочинить что-то новое. Вот вы говорите, как можно объяснить описание в Бхагавад-Гите. Ну, давайте представим так ситуацию, описывается оружие несущее огонь, да? И там есть такие слова, вот смотрите: «…но пользуйся им не против людей, а против богов, что пришли извне.» Вот вам и, пожалуйста, инопланетяне. Правильно?
* Ну, да.
– Ну, ладно, пока не будем объяснять, что к чему. «И не пользуйся им без нужды, ибо он принесёт множество смерти, и будет неуправляем, и солнце уничтожит надолго.» Помните же? А что дальше? «И даже в чреве матери будет смерть». Пока не будем говорить о чём? Что это была за часть, давайте просто возьмём так - огонь. Ну, как можно профантазировать про огонь? Ну, хорошо, взял человек палку, да? На него идёт тигр. Вот этой горящей палкой он испугал этого тигра. А вот, смотрите, как он теперь будет дальше фантазировать. Тигр, - он его “увеличит”, чтобы это было заметно, что это была очень сложная борьба, да? И этот тигр стал до самых небес. Правильно? Человек остался таким маленьким, воин, да, а тигр было очень огромный. Если ему дать ещё такие-то мистические силы, там, что он всё-таки не колдун, понимаете, экстрасенс-тигр, скажем по-современному. Пожалуйста. Ну, и огонь. Для того, чтобы уничтожить такое могущество, нужен, значит и огонь могучий? И вот уже легенда, фантазия нам нарисует огромнейший огонь, который уничтожает всё, и который ярче солнца. Понимаете? Можно, конечно, объяснить, что вот он убьёт солнце. Заметьте, это уже как было сказано? Там было сказано, что убьёт солнце. А много ж времени, правильно, не полностью он убьёт? А возьмите теперь, вот вы спрашиваете, не было ли это ядерным оружием, да? Ибо всё совпадает. Да, конечно, вам ядерная зима, тут прекрасно всё описывается. И будет съедено солнце, сожжено. Но это можно ещё придумать, да, это можно пофантазировать, потому, что мы берём аналогию солнца и огня. И огонь столь сильный, что даже солнце пожрал. А вот как это объяснить, что “чрево матери” – это уже фантазией не может быть. Потому, что огонь как может влиять на чрево матери? Вы говорите радиоактивность, да? Но здесь бы уже не смог человек пофантазировать это. Потому что ему нечего было увеличивать.