Заговорщики, выступавшие под лозунгами спасения отечества от тирана, не были склонны распространяться об иностранной помощи. Однако не вызывает сомнений, что британскому правительству было выгодно сменить императора Павла I, особенно начиная со второй половины 1799 г., когда во внешней политике России наметился поворот к разрыву отношений с Англией. Существует ряд косвенных указаний, что британское правительство субсидировало заговорщиков. Е.С. Шумигорский в книге «Екатерина Ивановна Нелидова» приводит свидетельство П.А. Толстого, что он видел в марте 1801 г. у П.А. Палена целые слитки английских гиней[217]. Далее, по свидетельству ряда мемуаристов, английские деньги помогли вернуться из ссылки князю П.А. Зубову. Было объявлено, что последний не прочь жениться на дочери Кутайсова, фаворита Павла I. Посредницей в деле распространения слухов была госпожа Шевалье, подруга Кутайсова, подкупленная за большие деньги. Переговоры с ней вела Ольга Жеребцова, сестра Зубовых и близкая подруга британского посла Ч. Уитворта. Кроме того, в начале 1801 г. она уехала за границу и там предсказала печальное событие 11 марта[218]. Наконец, осведомленность и заинтересованность Англии в перевороте, а также покровительство заговорщикам доказывает замечание В.П. Кочубея в письме С.Р. Воронцову: «Если вам нужно сообщить мне что-нибудь тайно, то пользуйтесь английскими курьерами и пишите лимонным соком»[219]. Все эти факты не говорят о прямом участии английского правительства в заговоре, но позволяют предположить такое участие.
На первом этапе подготовки переворота перед его участниками стояли две основные задачи. Во-первых, привлечь к заговору наследника, великого князя Александра, без которого «конспирация» теряла смысл. Во-вторых, отчасти для реализации первой цели, идейно обосновать необходимость в перемене правления.
Главной целью русских аристократов было ограничение абсолютной власти монарха. В качестве примера можно привести ранее описанный нами документ – «Конституционный проект Н.И. Панина – Д.И. Фонвизина». Более чем вероятно, что руководители заговора могли использовать в качестве идейного обоснования своих действий этот проект, чтобы в дальнейшем положить изложенные в нем идеи в основу государственного реформирования на либеральных началах.
Великий князь Александр Павлович, старший сын Павла Петровича, родился 12 декабря 1777 г. Его отцу было тогда 23 года, и до его воцарения оставалось еще долгих 19 лет. При внешнем благополучии он рос в атмосфере подозрительности, двуличия и дворцовых интриг. Императрица Екатерина сама взялась за воспитание внука под предлогом, что сможет сделать это лучше, чем его родители. Она составила «Азбуку» – руководство для учителей великих князей. В ее основу была положена идея о развитии человека в естественных условиях. Екатерина II сама подобрала учителей и составила программу обучения. Она включала в себя несколько ступеней: вначале нужно было научить детей читать, писать, рисовать; затем им преподавать географию и математику; после – историю и законы российские. Истории Екатерина II отводила особую роль. По ее мнению, эта наука наилучшим образом могла способствовать воспитанию будущего наследника в духе «просвещенного абсолютизма».
В качестве учителя истории для великих князей был приглашен швейцарец Фридрих Цезарь Лагарп. Он родился в городе Ролле в 1754 г., учился праву в Тюбингенском университете, после чего несколько лет работал в Берне адвокатом. В 1782 г. он был приглашен в Петербург и в том же году стал учителем молодых великих князей. Через Лагарпа великий князь Александр воспринял идеи философии Просвещения, главным образом французского. «Сила основала троны, – говорил Лагарп Александру Павловичу, – но чтобы упрочить их, чтобы примирить сильного и слабого, необходимо прибегнуть к фундаментальным законам, пригодным к тому… Сколько бы монарх ни ссылался на божественное происхождение своей власти, нарушение фундаментальных законов неизменно приведет к разрыву между монархом и угнетенными подданными». Наставления Лагарпа оказали огромное влияние на великого князя Александра.
Точно такое же образование получил младший великий князь Константин Павлович. Личность эта очень интересна и плохо изучена в историографии. В скудной литературе за Константином Павловичем закрепилась репутация недалекого, грубого и жестокого человека, который действовал, повинуясь исключительно своим страстям. Так ли это?
Великий князь Константин родился 5 мая 1779 г. и сразу же, как и его старший брат, был взят августейшей бабушкой у родителей. Молодых великих князей воспитывали и обучали вместе, несмотря на некоторую разницу в возрасте. Поэтому если для великого князя Александра систематическое обучение началось в семь лет, то для его брата, великого князя Константина, – в пять. Константин Павлович рос живым ребенком и, как писал в своих отчетах Лагарп, не был лишен способностей, но не всегда проявлял достаточное внимание на занятиях, в отличие от старшего брата. В десять лет это не такой уж порок, тем более живость характера на взглядах не отражается. Все биографы Александра Павловича сравнивают его с младшим братом не в пользу последнего. Александр Павлович всегда прилежен, учтив, спокоен и внимателен, Константин Павлович – наоборот. Но вот однажды, как-то провинившись, великий князь Александр прислал Лагарпу следующую записку: «Я, нижеподписавшийся, солгал, чтобы скрыть свою лень и вывернуться, уверяя, что мне некогда было исполнить того, что мне было задано уже два дня, тогда как брат мой исполнил то же самое в то же время; я, напротив, шалил, болтал и вел себя с самого начала недели как человек, лишенный рвения, нечувствительный к стыду и упрекам». То есть братья учились и шалили «на равных». У них обоих, под влиянием Лагарпа, формировались схожие взгляды на мир. Думается, что в тот период, особенно до вступления Павла I на престол, братья были хорошими друзьями.
О политических пристрастиях великого князя Константина в молодости писали, что он во всем подражал старшему брату, великому князю Александру. Но подражать можно поведению, а не взглядам. Константин Павлович, как и Александр Павлович, был учеником Лагарпа, влияние которого выражалось, например, в следующем: французский поверенный Р. Жене в донесении от 3 января 1792 г. сообщал, что русские великие князья Александр и Константин «нередко рассуждали о злоупотреблениях во Франции, нашептывали во дворце революционные песни и в присутствии испуганных и озадаченных придворных вытаскивали из карманов трехцветные кокарды»[220].
Александр и Константин Павловичи, получив сходное образование, в молодости были единомышленниками. Есть все основания утверждать, что великий князь Константин в то время был таким же противником деспотизма, как и его старший брат, великий князь Александр.
С начала 90-х гг. XVIII в. Александр Павлович начинает выходить в свет, знакомиться с людьми сходного образа мысли. После женитьбы 28 сентября 1793 г. на баденской принцессе Луизе (в крещении – великая княгиня Елизавета Алексеевна) учеба практически закончилась, а через два года Лагарп покинул Россию. В это время вокруг великого князя формировался оппозиционный кружок «молодых друзей», который оказал очень большое влияние на склад его личности и взгляды.
В 1795 г. ученики Лагарпа, а также супруга Александра Павловича, которая была «поверенной его мыслей и разделяла его чувства», сближаются с молодыми братьями Чарторижскими.
Князь Адам Чарторижский, будучи старше и опытнее великого князя Александра, в чем-то стал его вторым учителем, так как на практике боролся за свободу своей страны, участвовал в выборных органах. Он огромное значение придавал разговорам с будущим российским императором. Общность взглядов и личные симпатии вылились в «нечто вроде франкмасонского союза»[221], в который вошли великие князья Александр и Константин, жена Александра Елизавета Алексеевна и братья Чарторижские. Мысли и суждения о будущем российского престола, подготовка Александра Павловича к царствованию (когда придет его очередь) – вот что объединяло этих молодых людей. Кроме того, они критиковали последние годы правления Екатерины II, когда от «просвещенного абсолютизма» не осталось и следа, а страной управляли фавориты. Причину этого члены великокняжеского кружка видели в том, что в стране так и не были установлены основные, «непременные» законы. В то время политическим идеалом Александра Павловича и остальных членов кружка была республика. Они считали, что передача верховной власти должна зависеть не от случайности рождения, а от голосования народа, который сумел бы выбрать наиболее достойного. Нет сомнения, что молодые люди были искренни в то время, в конце 1795 – начале 1796 г. Европейски образованные и воспитанные на взглядах просветителей, они невольно переносили проблемы европейских реформ и задачи Французской революции на российскую почву.
Кружок этот оказал огромное влияние на всех его членов. За время его существования великий князь Александр окончательно сформировался как личность и политик. У него сложились определенные взгляды на управление страной, которые он пронес через четыре года царствования своего отца. В первое время правления Александра I именно князь Адам Чарторижский был его главным советником, которого молодой император вызвал письмом уже на второй день царствования.
Великому князю Александру, несмотря на всю его привязанность к князю Адаму Чарторижскому, хотелось найти единомышленников среди русских дворян. В самом начале царствования Павла I Александр Павлович сближается с кругом молодых людей, русских аристократов: Н.Н. Новосильцовым, В.П. Кочубеем и П.А. Строгановым. Все они получили прекрасное образование, бывали за границей, Новосильцов и Кочубей – с дипломатическими поручениями. Строганов родился в Париже, долго жил и учился там под руководством своего воспитателя Ромма. Он был свидетелем начавшейся революции и даже вступил в якобинский клуб. В конце царствования Екатерины II эти люди вошли в число доверенных лиц великого князя Александра.