закон (7)
уголовный (187)
оперативный (148)
следственный (91)
административный (81)
судебный (73)
ядерный (52)
общественный (47)
разыскной (40)
правовой (33)
социальный (31)
правоохранительный (29)
ортогональный (28)
экстремистский (25)
особый (24)
территориальный (20)
сыскной (18)
юридический (15)
атомный (14)
процессуальный (13)
мобилизационный (12)
несовершеннолетний (12)
радикальный (11)
военный (10)
разрешительный (9)
радиочастотный (9)
избирательный (8)
преступный (8)
криминалистический (8)
подозревать (49)
пресекать (41)
расследовать (40)
управлять (37)
раскрывать (36)
избирать (35)
доказывать (34)
организовывать (32)
руководить (29)
нарушать (24)
наказывать (21)
приказывать (18)
Общенаучная лексика
существительное
прилагательное
глагол
задача (77)
объект (70)
действие (66)
форма (47)
группа (46)
анализ (46)
теория (34)
взаимодействие (33)
средства (32)
функция (32)
доказательство (30)
понятие (29)
условия (28)
множество (26)
решение (25)
система (23)
установка (20)
контроль (19)
стадия (16)
назначение (16)
определение (16)
фактор (15)
исследование (15)
факт (13)
метод (12)
признак (12)
цель (12)
совокупность (12)
время (11)
процесс (11)
обеспечение (10)
выполнение (10)
тело (10)
регулирование (10)
положение (10)
состав (10)
признак (8)
точка (8)
проблема (8)
смысл (8)
воздействие (8)
причина (8)
структура (7)
возможность (6)
поведение (6)
обнаружение (5)
необходимость (5)
центр (1)
физический (15)
научный (13)
является (31)
предполагает (7)
Общелитературная лексика
существительное
прилагательное
глагол
Россия (228)
ситуация (46)
сфера (25)
республика (23)
конфликт (22)
оценка (21)
информация (19)
субъект (17)
доступ (12)
транспорт (12)
город (11)
страна (11)
конкуренция (11)
материал (10)
толкование (10)
последствие (10)
поиск (10)
агрессивность (9)
участник (9)
оценка (9)
общественность (8)
человек (8)
ребенок (8)
обстановка (8)
объединение (8)
оппонент (7)
защита (7)
приготовление (5)
национальный (37)
конфликтный (10)
временный (10)
нравственный (8)
позитивный (5)
Приложение № 2
Фрагменты статей научно-практического журнала «Труды Академии управления МВД России»
Фрагмент статьи Л.Г. Носковой «Языковые изменения и нравственность сотрудника полиции»
(1) Наш язык меняется вместе с обществом. В последние десятилетия перемены происходили особенно стремительно, они коснулись не только лексики и структуры языка, но и его использования, речевого поведения и – шире – всей речевой среды, в которой мы существуем, и скорость этих изменений столь велика, что общество не может их игнорировать. Проблема языка – не филологическая, а социальная: падение речевой культуры обусловливается падением нравственности. Общественная требовательность к речи снижается, потому что понижаются нравственные нормы. Культура языка всегда проявляется в том, как язык отражает состояние нравственного здоровья общества, интеллектуальный уровень развития людей, их внутренний мир, настроение, психологический комфорт бытия. Следовательно, состояние практического языка и уровень языковой культуры – важнейшие показатели качества жизни.
Происходящие серьезные изменения в языке в первую очередь характеризуют такие процессы, как наплыв иноязычных заимствований, активное использование жаргонных и нецензурных слов не только в быту, но и средствами массовой информации (что подчеркивает уровень экстремальности жизни); многочисленные речевые ошибки, проникающие в публичные речи, в частности руководителей правоохранительных органов.
Великие ценности культуры – язык и право имеют неоценимое значение для жизни человека вообще, а в правоохранительной практике право через слово становится разумным инструментом управления обществом. Как уникальный феномен цивилизации право вносит разумное в жизнь государства, охраняя принятые обществом правила, воплощающие высшие нравственные, моральные ценности. Любое знание оформляется через слово, через преодоление его косности рождается культура. Слово, а не оружие становится главным инструментом сотрудника полиции. Потому речевая небрежность, неточные формулировки, неверное толкование норм права, ошибочные записи в объяснениях и протоколах, некорректно сформулированные вопросы, бестактное поведение – все может повлечь за собой непрофессиональное принятие решения. Отношение к слову – наука, необходимая каждой личности и нужная для развития культуры в целом. Ясная словесная форма – предпосылка высокой профессиональности полицейского, и мысль Петра Великого о том, что «ратному человеку надобно быть зерцалом учтивости, чести и чувству» лишь подтверждает важность развитых культурно-речевых навыков современного полицейского.
Фрагмент статьи С.И. Владимирова «О героях был времен…»
(2) Для всего мирового сообщества, для нашей страны и, безусловно, для коллектива Академии управления МВД России 2015 год – особенный. Это год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Войне, которая продолжалась для нашей страны почти четыре года: с 22 июня 1941 г. по 9 мая 1945 г. И вот сегодня мы, хотя и не участвовавшие в той войне, многие еще даже и не родившиеся в то время, можем и должны подвести определенные итоги. Попробовать всесторонне проанализировать не только научные и профессиональные достижения: наши академические, системы МВД России, государства Российского, мирового сообщества, но и прежде всего уяснить, на каком уровне духовного развития мы, каждый отдельный человек, находимся. Соответствуем ли мы уровню человека XXI века? Достойно ли мы выполняем заветы предков? Храним ли мы память о них? Ответы на эти вопросы помогут определить, на правильном ли пути мы находимся, и при необходимости скорректировать направление вектора своего дальнейшего развития и движения.
Общее количество жителей планеты, погибших в Великой Отечественной войне, более 70 млн человек. По разным оценкам эта страшная война унесла до 27 млн жизней советских граждан (более 15 млн из них – мирное население); 3,5 млн человек оказались в плену (2 млн из них погибло). Около 7 млн ранено и контужено, 6 млн пропало без вести.
Было время, когда в нашем учебном заведении на каждой кафедре трудились непосредственные участники той войны, гордо именовавшиеся фронтовиками: Е.И. Андреев, Р.С. Белкин, Б.Е. Богданов, С.В. Бородин, В.А. Лукашов и многие-многие другие. В настоящее время только на кафедре психологии, педагогики и организации работы с кадрами продолжает достойно нести трудовую научную вахту Алексей Михайлович Столяренко, семнадцатилетним пареньком ушедший добровольцем на фронт. Но у работающих сегодня в нашем коллективе сотрудников были отцы, деды, прадеды, павшие в числе многих миллионов на поле боя или дожившие до победного дня. Есть и те, у кого родственники сражались с врагом в партизанских отрядах на оккупированной территории. А еще больше тех, чьи близкие своим самоотверженным трудом вносили вклад в общее дело победы, находясь в тылу. И как нам сегодня разделить между ними память, славу, благодарность? Кому отдать предпочтение? Генералам или рядовым, летчикам или пехотинцам, партизанам, работникам науки, труженикам села или завода, танкистам или трактористам? На каких весах можно взвесить личный вклад в победу маршала, выигравшего то или иное сражение, и деревенской женщины, у которой ушли на фронт муж, 8 сыновей, и ни один из них не вернулся из боя?
Каким точным прибором можно измерить, чей вклад в эту победу наиболее ценен? Красноармейца, ценой собственной жизни подавившего огневую точку противника и обеспечившего наступление своему подразделению с наименьшими потерями, или постоянно голодной и не высыпающейся девочки, добровольно пришедшей на завод еще до Указа Президиума Верховного Совета СССР от 13 февраля 1942 г. «О мобилизации на период военного времени трудоспособного городского населения для работы на производстве и строительстве» и на протяжении всей войны, с 14 до 18 лет, ежедневно, без выходных, по 14 часов в сутки работавшей на токарном станке?
Фрагмент статьи А.Г. Степанова «Чернобыль: четверть века спустя»
(3) После распада СССР о трагических событиях весны 1986 г. и людях, которые ценой своих здоровья и жизней предотвратили смертельную опасность, нависшую над территориями не только Украины, Белоруссии, России, но и европейских государств, вспоминают только раз в год – 26 апреля, в день, когда произошла ужасная авария на Чернобыльской АЭС.
О героях-чернобыльцах было написано много, достаточно точно воспроизведены по времени и месту действия каждого подразделения пожарной охраны, органов внутренних дел, медицинских и аварийно-спасательных служб. Этому в немалой степени способствовали ветераны-чернобыльцы: генерал– лейтенант внутренней службы в отставке Анатолий Кузьмич Микеев, генерал-лейтенант внутренней службы в отставке Николай Иванович Демидов, генерал-майор внутренней службы Владимир Михайлович Максимчук и другие участники событий тех далеких дней.
Фрагмент статьи С.А. Капитонова «Государство и конституция»
(4) Конституция, в строгом юридическом смысле, содержит не нормы, а принципы. Она не регулирует, а проявляет и формулирует параметры – принципы, гарантии и основные характеристики государственного устройства, а также нормативные основы созидательных и полезных взаимоотношений между всеми и каждым из нас. Иное прочтение содержащихся в ней положений способно провоцировать ее уравнивание с прочими нормативными правовыми актами. Следствиями такого уравнивания являются, во-первых, стремление урегулировать все большее количество государственно-правовых проблем при помощи Конституции непосредственно, и это провоцирует несвойственные ей детализацию и объем. Во-вторых, нивелируется особый юридический статус Конституции. Означенную проблему проще решить посредством упорядочивания приоритетов и