Лидерство. Теория и практика. Профессиональный подход к управлению компаниями и людьми — страница 62 из 72

Харизматичный оптимизм, сила и приземленное обаяние Ардерн быстро покорили избирателей, особенно женщин и молодежь (Валленфельдт, 2020). В своей программе Ардерн выступала за бесплатное высшее образование, декриминализацию абортов, снижение иммиграции из Новой Зеландии и разработку новых программ по борьбе с бедностью. Она хотела предложить всем маргинализированным слоям населения «более честную сделку» (Валленфельдт, 2020).

Общественная поддержка, которую СМИ окрестили «хасиндаманией», росла день ото дня. Очень скоро политические эксперты стали называть Ардерн «рок-звездой», сравнивая с премьер-министром Канады Джастином Трюдо и бывшим президентом США Бараком Обамой.

В случае победы она стала бы третьей женщиной, избранной на пост премьер-министра, и Ардерн не стеснялась использовать этот факт в своей предвыборной кампании. Как-то раз в интервью ее спросили, планирует ли она заводить детей, и Ардерн взяла и честно ответила на этот очень личный вопрос. Позже другой интервьюер вернулся к этой же теме и намекнул, что вообще-то работодатель имеет право знать, планируют ли его подчиненные уходить в декрет. На что Ардерн ответила: «Да, я сама решила ответить на этот вопрос, это был мой личный выбор. Но сегодня, в 2017 году, задавать женщине такие вопросы попросту неприемлемо. Решение заводить детей – это ее личное дело, и к работе оно никакого отношения не имеет. Этот факт никак не должен влиять на ее трудоустройство» (Валленфельдт, 2020).

Выборы состоялись, но ни одна партия не набрала достаточно голосов. Начались обсуждения, переговоры, провели подсчет голосов из-за границы. И вот спустя несколько недель Ардерн вместе со всей остальной страной узнала, что все-таки станет ее 40-м премьер-министром. 26 октября 2017 года она приняла присягу, став самым молодым мировым лидером в истории. На тот момент ей было 37 лет, она не состояла в официальном браке и ждала ребенка от своего партнера, Кларка Гейфорда. Первенец родился в июне 2018 года, и так Джасинда Ардерн стала первой главой государства, взявшей во время службы декретный отпуск, и всего второй в современной истории, родившей ребенка на этом посту (Хьельмгаард, 2019).

Ардерн продолжила творить историю: она взяла свою трехмесячную дочь на заседание Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций. В интервью журналу The New Yorker Ардерн и Гейфорд рассказали, как видят распределение семейных и рабочих обязанностей. Гейфорд сказал: «Даже и вопроса не возникло, я сразу сказал Джасинде: на мне ребенок, на тебе – страна» (Холландер, 2018).

«Мне бы очень не хотелось, чтобы люди думали, будто я какая-то супер-женщина, – добавила Ардерн. – Что и дом на мне, и работа, что я везде успеваю. Нет. Я далеко не везде успеваю и не делаю всего одна» (Хьельмгаард, 2019).

Не прошла и неделя со стрельбы в Крайстчерче, как решительную, полную сочувствия и сострадания реакцию Ардерн стали воспевать в ее родной Новой Зеландии и за ее пределами. Шерил Сандберг, главный операционный директор Facebook, назвала Ардерн «политическим вундеркиндом», которая «меняет правила игры» для женщин во всем мире (Хьельмгаард, 2019). А журнал Time включил Ардерн в свой список 100 самых влиятельных людей мира.

По словам ее наставницы, бывшего премьер-министра Новой Зеландии Хелен Кларк, Ардерн держится естественно и чутко. Она не проповедует, не морализирует – она выражает свою поддержку. Жители Новой Зеландии, даже если какое-то решение правительства может показаться им непонятным, уверены в том, что Ардерн действует в их интересах. Они доверяют ей, чувствуют, что ей не все равно» (Фридман, 2020).


Вопросы:

1. Вскоре после стрельбы в Крайстчерче в газете USA Today вышла статья, в которой журналист Нил Боровски (2019) перечисляет ключевые факты об Ардерн. Всего фактов он выбрал четыре:

• Ардерн – самый молодой политический лидер Новой Зеландии за последние десятилетия;

• она отказывается придавать известности убийце;

• она обещала ужесточить законы о хранении оружия;

• Ардерн – мама.

а. Как вам кажется, с какой целью автор включил в этот список последний пункт?

б. Как вы считаете, будь Ардерн мужчиной и при этом отцом, Нил Боровски упомянул бы об этом в статье? Поясните свой ответ.


2. Человеческий капитал – первый элемент лидерского лабиринта, о котором мы говорили в этой главе. Что можно сказать о четырех аспектах человеческого капитала (образование, профессиональный опыт, возможности для роста, конфликт дом-работа) в контексте Ардерн? Как она справилась с трудностями, которые сопряжены с каждым из них?

3. В этой главе мы говорили о «предполагаемых», обусловленных биологическими факторами различиях между мужским и женским лидерством.

а. Как вы считаете, существуют ли связанные с полом особенности в лидерстве? Поясните свой ответ.

б. Чем лидерство Ардерн отличается от «типичного» мужского лидерства?

в. А в чем совпадает?


4. В данном пособии мы рассматриваем различные подходы к лидерству (аутентичный, ситуативный, теория обмена между лидером и последователями, трансформационный подход и т. д.). Какой из них, как вам кажется, наиболее точно описывает стиль Ардерн? Объясните свой ответ.

5. В этой главе мы установили, что женщина более склонна брать на себя роль «социального фасилитатора», нежели мужчина. Справедливо ли это утверждение в отношении Ардерн? Если да, то какую пользу (или вред) это принесло ее избирателям?

6. Предрассудки – одна из главных причин разрыва в лидерстве между мужчинами и женщинами. Какое влияние, на ваш взгляд, оказали на карьеру Ардерн те четыре фактора, о которых мы говорили выше: гендерные стереотипы, предвзятое отношение и оценки, уязвимость и реактивное сопротивление, а также давление? Какими преградами они обернулись?

7. «Женщина-лидер должна, с одной стороны, проявлять незаурядную компетентность и напористость, и вместе с тем оставаться достаточно “женственной”, то есть проявлять достаточно теплоты и дружелюбия. Мужчины с подобными двойными стандартами не сталкиваются» (Игли и Карли, 2003). Где, как вам кажется, Ардерн столкнулась с этим двойным стандартом?

Барбара Рассел, MBA, BSCS, BBA, Chemeketa Community College

Инструмент лидерства

Предложенный ниже опросник нацелен на выявление предрассудков по гендерному признаку. С его помощью можно измерить, насколько высоко респондент ценит в лидере способность продвигать свои интересы, а насколько – стремление приносить пользу. Убеждение, что женщина не способна действовать в соответствии со своими представлениями и целями, а может действовать только в угоду окружающим, нанесло женщинам в лидерстве немало вреда. В этом опроснике мы будем выявлять скрытые предрассудки и убеждения о женщинах-лидерах. Вопросы, представленные в нем, взяты из теста на неявные гендерные ассоциации (IAT), разработанного Дасгуптой и Асгари (2004).

Тест на выявление гендерных предрассудков

Задача: выявить, а затем искоренить негативные стереотипы.

Инструкция: ниже вашему вниманию представлены характеристики и модели поведения, связанные со способностью продвигать свои интересы и со стремлением приносить пользу окружающим. Укажите, насколько каждая из этих характеристик, по вашему мнению, важна для эффективного лидерства.

Ключ: 1 – Совсем не важна; 2 – Важна отчасти; 3 – Нейтрально; 4 – Важна; 5 – Очень важна.



Подсчет баллов

Логика этого опросника заключается в следующем: традиционно поведение и характеристики, нацеленные на заботу о людях и поддержку, присваиваются женщинам и при этом не считаются важными для лидерства. А направленные на продвижение собственных интересов поведение и характеристики считаются основными для лидера и приписываются мужчинам.

Сумма баллов в пунктах 1, 5, 7, 8, 10, 11, 12 и 14 – важность характеристик и действий, направленных на заботу об окружающих.

Сумма баллов в пунктах 2, 3, 4, 6, 9, 13, 15 и 16 – важность характеристик и действий, направленных на продвижение собственных интересов.

Низкая оценка – 8 до 24

Нейтральная оценка – 25 до 32

Высокая оценка – 33 до 40

Интерпретация результатов

Многие удивляются, что и сами подвержены стереотипному мышлению и, не отдавая себе в этом отчета, предпочитают традиционную модель лидерства. Это особенно шокирует, когда сам человек верит в равенство и убежден, что является его ярым поборником. Задача этого опросника – помочь людям увидеть свои скрытые, неосознанные убеждения и то, насколько глубоко они укорены в нашей культуре.

Основные тезисы

Сегодня на высших руководящих должностях доминируют мужчины, а женщина, пытаясь туда пробиться, встречает на своем пути множество препятствий. Этот извилистый путь мы называем «лабиринтом лидерства». Только устранив эти преграды, получится обеспечить равные возможности как для женщин, так и для мужчин, а вместе с тем и не ограниченный гендерной принадлежностью доступ к лидерству.

Объяснений гендерного разрыва в лидерстве существует несколько. Начнем с утверждения, что женщины недостаточно вкладываются в развитие своего человеческого капитала. Данные этого мнения не подтверждают. Женщины образованны не хуже мужчин, а их стремление бросить работу и уйти в заботу о детях не выше мужского. Однако неравное разделение домашних обязанностей, большинство из которых традиционно ложится на женские плечи, действительно мешает женщине получать равный с мужчиной опыт работы и не делать перерывов в стаже. К тому же на работе женщине предоставляется меньше профессионального обучения и меньше возможностей для развития.

Вторая группа «объяснений» гендерного разрыва – различия между женщиной и мужчиной. Сначала поговорим о том, в чем этих различий не наблюдается: в эффективности, в заинтересованности в рабочей деятельности и в мотивации занимать высокие посты. Что же касается доказанных различий, женщины менее склонны к саморекламе и реже инициируют переговоры – важнейший инструмент, благодаря которому лидер получает доступ к ресурсам и возможностям как в профессиональной, так и в домашней сферах. Исследования, посвященные стилям лидерства, показали, что женщины более склонны использовать демократический и трансформационный стили, чем мужчины. Что касается исследований эффективности лидерства: женщины чаще и более успешно применяют эффективное трансформационное лидерство и прибегают к стратегии условного вознаграждения.