Ложный принцип нашего воспитания, или Гуманизм и реализм

Если вы ищете книгу, которая заставит вас задуматься о принципах воспитания и образования, то «Ложный принцип нашего воспитания, или Гуманизм и реализм» Макса Штирнера — это то, что вам нужно. В этом произведении автор подвергает критическому анализу традиционные подходы к воспитанию и образованию, предлагая новый взгляд на эти важные аспекты жизни человека.

Макс Штирнер исследует, как гуманистические идеалы влияют на формирование личности и какие ограничения они могут нести. Он предлагает читателю взглянуть на реалии современного общества и переосмыслить привычные ценности. Книга помогает понять, что истинная свобода начинается с осознания своих прав и обязанностей, а не слепого следования установленным нормам.

Читать онлайн бесплатно «Ложный принцип нашего воспитания, или Гуманизм и реализм» Макса Штирнера можно на сайте библиотеки Ридания. Погрузитесь в мир глубоких философских размышлений и откройте для себя новые горизонты мышления!

Читать полный текст книги «Ложный принцип нашего воспитания, или Гуманизм и реализм» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,07 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

«Ложный принцип нашего воспитания, или Гуманизм и реализм» — читать онлайн бесплатно

Наше время изо всех сил старается найти словесную форму, чтобы выразить в ней свой дух, — потому-то на авансцену выходит великое множество известных имен, и каждое выдвигает притязания на свою окончательную подлинность. Современность на всех направлениях демонстрирует самую пеструю толчею партий, а вокруг разлагающегося наследия прошлого собираются минутные орлы. Но всюду разбросано огромное количество мертвечины — политической, социальной, церковной, научной, художественной, моральной и всякой другой, и воздух вокруг станет чистым, а дыхание живых будет свободным не прежде, чем вся она окажется пожранной.

Время не сможет обрести своего верного словесного выражения без нашего участия; все мы обязаны внести в это дело свою лепту. Но если столь многое тут зависит от нас, то мы по праву можем спросить о том, что́ из нас сделали и что́ собираются сделать; мы спрашиваем о воспитании, с помощью которого нас пытаются подготовить к роли созидателей упомянутого выражения. Занимаются ли формированием нашей способности статьсозидателямидобросовестно — или подходят к нам лишь как ксозданиям,природа которых предполагает простую дрессировку? Этот вопрос настолько важен, насколько только может быть важным какой-нибудь из наших социальных вопросов, мало того, он — важнейший, потому что все остальные стоят на фундаменте этого последнего. Если вы будете чем-то дельным, то и делать будете что-то д...

Читать дальше