Лубянские чтения – 2021. Актуальные проблемы истории отечественных органов государственной безопасности — страница 42 из 62

Для борьбы с авиадесантами и разведывательно-десантными группами в секторе Москва — Ярославль, Москва — Дмитров и в районе Калининград — Мытищи — Бабушкин были выставлены от училища две усиленные оперативные группы на машинах численностью до 40 человек каждая. Кроме того, часть курсантов и командиров привлекалась к несению службы по охране засекреченных линий связи[425].

В августе 1941 г., несмотря на героическое сопротивление Красной армии, немецко-фашистские войска продолжали наступление на западном направлении. Фронт приближался к Москве. Угроза для столицы становилась все более реальной, укрепилась ее оборона, все соединения, части, военные училища занимали в обороне строго определенное место.

Московское военно-техническое училище, как и другие части Московского гарнизона, активизировали боевую учебу личного состава. Проводились тактические занятия и учения по борьбе с авиадесантными группами противника, курсанты были обучены практическим действиям по борьбе с танками с помощью бутылок с зажигательной смесью.

Приказом по училищу от 11 августа 1941 г. из числа преподавателей и курсантов была организована внештатная батарея в составе трех орудий, а также зенитно-пулеметная рота.

Высокий патриотизм, мужество, самоотверженность отличали не только военнослужащих училища, но и вольнонаемный состав. Учитывая горячее стремление москвичей отстоять столицу, в училище из штатного вольнонаемного состава организовали стрелковую роту в составе трех стрелковых, одного пулеметного и одного санитарного взводов. Командиром роты был назначен майор Н.В. Пономарев, политруком — майор В.А. Суханов.

Таким образом, в училище дополнительно создавались артиллерийские подразделения, подразделения противовоздушной обороны и обеспечения. Все мероприятия организационного характера были направлены на подготовку училища как боеспособной части, готовой самостоятельно решать различные боевые задачи по обороне столицы.

В соответствии с приказом НКВД СССР училище вместе с другими частями и подразделениями внутренних войск с 13 по 20 октября 1941 г. выполняло боевые задачи в Калининском секторе Московской зоны обороны, затем было выведено из боевого расчета и возвратилось в г. Бабушкин. Здесь оно получило приказ о передислокации в г. Новосибирск.

Передислоцировать училище с его огромным хозяйством, оружием, боеприпасами, оборудованием классов и мастерских было нелегкой задачей, тем более осенью 1941 г., когда фашистская авиация подвергла усиленным бомбардировкам железные и шоссейные дороги центральной части страны. Несмотря на возникающие проблемы в целом же передислокация была проведена успешно и в сравнительно небольшие сроки. Уже к 24 ноября 1941 г. училище на новом месте было готово к началу плановых учебных занятий.

Условия военного времени требовали коренной перестройки учебно-воспитательной работы. Особое внимание стало уделяться изучению организации и ведению боя в лесу, ночью, зимой, в окружении, в горах и других особых условиях. На основе опыта ведения боевых действий в тематические планы были включены вопросы об особенностях организации связи в различных условиях обстановки. При этом широко использовались советы и рекомендации выпускников училища, находившихся в действующей армии. Они публиковались в училищной газете «Менжинец» под рубрикой «Советы менжинца-фронтовика».

Несмотря на трудности военного времени, училище не только успешно осуществляло подготовку квалифицированных офицерских кадров для фронта и границы, но и вносило определенный вклад в налаживание военного производства в Новосибирске. Офицеры, курсанты, солдаты принимали активное участие в строительстве узкоколейной железной дороги к оборонным заводам, в монтаже оборудования предприятий военной промышленности, а также в сельскохозяйственных работах. В этот трудный год курсанты, командиры, рабочие и служащие собрали несколько десятков тысяч рублей на строительство самолета «Новосибирский чекист». В 1942 г. на средства личного состава, собранные к 25‑й годовщине Красной армии, были построены еще 3 истребителя.

За первый год войны училище окончило 1816 чел. (1486 курсантов и 330 слушателей). В 1942 г. было произведено 3 выпуска курсантов и слушателей, несколько выпусков курсов командного состава. Все выпускники этих и последующих лет были направлены на фронт или в войска НКВД[426].

Положение на фронте к весне 1944 г. в корне изменилось. Под ударами Красной армии немецко-фашистские захватчики все дальше откатывались назад. Москва уже перестала быть прифронтовым городом. А поэтому Народный комиссариат внутренних дел принял решение о возвращении Московского военно-технического училища в Москву. В мае — июне 1944 г. МВТУ прибыло на место своей постоянной дислокации, и уже 3 июля начались занятия.

В 1944 г. училище произвело 4 выпуска курсантов и слушателей курсов усовершенствования офицерского состава. Всего окончили училище и курсы 729 человек. Это были последние выпуски курсантов, обучавшихся по сокращенной программе военного времени.

В феврале 1945 г. курсанты с честью выполнили задание государственной важности — обеспечили безопасность глав правительств 3 союзных держав — СССР, США и Англия — на Ялтинской конференции, где был намечен план окончательного разгрома Германии, выработаны условия ее безоговорочной капитуляции[427].

1 мая 1945 г. на Красной площади вновь состоялся традиционный парад войск Московского гарнизона — первый парад после долгого перерыва с ноября 1941 г. Училище показало отличную строевую выучку личного состава и заслужило высокую оценку руководителей партии и правительства.

В ознаменование Победы над фашистской Германией 24 июня 1945 г. в Москве на Красной площади состоялся Парад Победы. Военно-техническому училищу войск НКВД СССР им. В.Р. Менжинского была оказана высокая честь — пройти в едином строю с фронтовиками. На параде курсанты представляли всех пограничников, которые отстаивали независимость Отечества в битвах с фашистским агрессором. В нем приняли участие три батальона пограничников (два батальона — 600 курсантов и 16 офицеров) и Саратовского военного училища НКВД СССР[428].

26 июня 1945 г. за хорошую организованность и строевую выучку личному составу училища, участвовавшему в Параде Победы, объявили благодарность Верховного главнокомандующего Генералиссимуса Советского Союза И.В. Сталина, каждый участник был награжден благодарственной грамотой с его личной подписью.

Выпускники училища вписали славную страницу в героическую летопись Великой Отечественной войны. За доблесть и мужество в боях тысячи из них были награждены орденами и медалями, а генерал-майор Н.М. Михайлов, офицеры А.В. Рыжиков, И.П. Гоманков, Ф.С. Сабельников, П.Е. Брайко, Н.А. Беляков, А.В. Шигаев, Н.П. Титов, Н.А. Подорожный, Ф.Е. Хребтов были удостоены звания Героя Советского Союза[429].

Мужественными и умелыми командирами на фронтах Великой Отечественной войны показали себя офицеры и преподаватели училища В.В. Мочалов, А.Г. Климин, А.И. Летунов, А.А. Сараев, Д.Л. Абакумов, С.С. Нестеров, К.Д. Шешуков, Г.Г. Масанов, И.Ф. Корнеев, И.В. Васильев, А.С. Гальманов, В.И. Груздев, И.В. Гаврилин и многие другие.

Немало менжинцев пало смертью храбрых в боях за свободу и независимость нашей Родины. Менжинцы своими героическими делами на полях сражений преумножили боевые традиции училища, вписали новую страницу в его историю.

За годы войны училище накопило ценный опыт организации учебно-воспитательной работы, сохранило квалифицированный преподавательский состав и было готово к решению новых задач по подготовке офицерских кадров в период мирного строительства.

Контрразведывательная работа Управления НКГБ СССР по Ленинградской области на освобожденных территориях в 1944–1945 ггВ.А. Колошинскийг. Санкт-Петербург

Операции советских войск 1944 г. позволили полностью освободить от врага оккупированные им районы Ленинградской области (ЛО). Из 72 районов еще осенью 1941 г. немецкие войска полностью заняли 51[430]. Часть территорий была оккупирована ими частично, а во многих прифронтовых селениях число жителей сократилось в разы.

Ленинградский областной комитет (обком) ВКП(б) и Ленинградский областной исполнительный комитет (Леноблисполком) оценивали общее состояние освобожденных территорий как катастрофическое[431]. О том же писали в феврале 1944 г. побывавшие в освобожденных районах области английские и американские корреспонденты В. Лоуренс, Р. Лоутербах, Э. Энгли и др.[432] По оценкам выезжающих на места исполкомовских и судебно-прокурорских комиссий и групп, часть населения этих районов находилась в деморализованном состоянии. Серьезное влияние на это состояние, по мнению некоторых исследователей, оказала вражеская пропаганда и относительно слабая активность местных партизан в годы оккупации[433]. По оценкам других авторов, в этот период в занятых немецкими войсками районах области практически отсутствовал советский аппарат органов госбезопасности, способный эффективно противостоять врагу[434].

Между тем, УНКВД по Ленинградской области и особый отдел НКВД Ленинградского фронта располагали довольно обстоятельной оперативной информацией о происходящих на оккупированных территориях событиях. Так, во второй половине ноября 1942 г. из УНКВД ЛО на имя члена Военного совета Ленинградского фронта А.А. Жданова было отправлено подробное спецсообщение «О положении в южных районах Ленинградской области, временно оккупированных противником»