«Ох, если бы ребенок мог говорить», – думаю я, улыбаясь про себя.
Подумай вот о чем: если бы Мигелито умел разговаривать, что бы он ответил тебе на следующие вопросы:
– Скажи, Мигелито, что бы ты хотел: вставать каждый день в удобное для тебя время или подниматься ни свет ни заря, чтобы выбежать из дома в дождь и слякоть? Что бы ты хотел: чтобы бабушка кормила тебя с ложечки, пока ты сидишь на стульчике, как король на троне, или ждать вместе с двенадцатью другими детьми, пока тебе принесут пюре? Что бы ты хотел: подремать днем в своей кроватке или пролежать целый час, не сомкнув глаз, в комнате с десятью другими детьми?
Это, конечно, крайне противоречивая тема, но это не значит, что мы не должны говорить о ней. Прежде чем ты продолжишь читать эту главу, я хочу очень четко сказать, что ясли и детские сады выполняют уникальную функцию, заботясь о наших детях тогда, когда мы сами не можем этого сделать. Это безопасная и прекрасная альтернатива. Эти люди – профессионалы своего дела, которые умеют выполнять свою работу. И, конечно же, если ты выбираешь такой вариант, это вовсе не означает, что ты автоматически превращаешься в худшую мать на Земле.
Очевидно, что современный мир, где женщины и мужчины уже и так погружены с головой в свою работу, выдвигает нам все более и более жесткие требования. В Испании ты должна вернуться обратно на работу, как только ребенку исполняется четыре месяца. С теми немногими возможностями, которые есть у большинства семей, нам не остается ничего другого, как передать наших детей в руки других людей. Но возникает вопрос: какой вариант лучше? Это вопрос, который задавало себе подавляющее большинство родителей, включая меня саму, потому что я тоже являюсь матерью. Потому что я переживаю те же страхи, сомнения и неуверенность, что и другие родители. Моя профессия существенно помогает мне в воспитании моих детей, в этом нет никаких сомнений, но чувство материнской ответственности не знает границ, чему бы вы себя ни посвятили в жизни. Желать лучшего для своих детей и пытаться дать им лучшее, что есть в тебе, – это стремление, которое объединяет всех нас. И в этом поиске правильного ответа на вопрос, отдавать ли своего ребенка в детский сад или нет, существует столько же мнений, сколько звезд на небе.
Что думают на эту тему педиатры? Педиатры категоричны в своих рекомендациях и не советуют отдавать детей в ясли или детский сад до достижения ими двухлетнего возраста.
– Мне жаль, что он сидит дома взаперти и не играет с другими детьми, – говорят мне многие родители.
– Дети до двух лет и даже старше не имеют никакой потребности в социализации, – отвечаю им я. – Речь идет о наиболее важном периоде его эмоционального развития. Эти годы жизненно важны для закладки прочного эмоционального фундамента. В течение этих месяцев жизни единственная потребность ребенка сводится к тому, чтобы каждый день быть рядом со своими родителями. Ему нужна своя рутина, свой дом, свой распорядок дня, свои объятия и поцелуи, короче говоря, ему нужно чувствовать себя неотъемлемой частью прекрасного «мини-мира», который удовлетворяет все его потребности. Ему абсолютно все равно, что происходит где-то там, за его пределами.
Тебе хотелось бы отдать ребенка в детский сад, потому что там он будет играть с другими детьми и участвовать в различных кулинарных мастер-классах? Возможно, это твоя потребность, но вряд ли потребность твоего ребенка. Его не интересуют другие дети, а тем более другие взрослые, кроме его ближайших родственников. Знаешь, что произойдет, если поместить годовалого ребенка в комнату с десятью другими детьми его возраста? Каждый из них просто поползет в свою сторону, более того, они, скорее всего, будут сильно переживать, потеряв из виду свою мать или отца, и будут часть времени проводить, наблюдая за дверью и ожидая, когда те появятся снова.
Поэтому, даже если это не то, что хотят услышать большинство родителей, я мягко говорю им:
– Не переживайте из-за того, что ваш ребенок дома. Радуйтесь, что у вас есть кто-то, кому вы можете его доверить и кто может позаботиться о нем. Или порадуйтесь тому, что вы сами можете отвезти его в парк и провести время вместе в прекрасной окружающей обстановке.
«Я знаю, что в саду он будет чаще болеть, но зато к тому времени, когда начнется учеба в школе, у него уже будет более крепкий иммунитет». Знакомая фраза, не так ли?
Дети, посещающие дошкольные учреждения, в среднем болеют от восьми до десяти раз в год. Учитывая, что большинство инфекционных заболеваний приходятся на холодное время года, это означает, что твой ребенок будет болеть каждые две-три недели. Кроме того, у таких детей в два, а то и в три раза больше шансов подхватить более серьезные заболевания, чем у детей, которые не ходят в детский сад. Я говорю об отите среднего уха, гриппе, конъюнктивите, гастроэнтерите, бронхите и пневмонии. Очевидно, что такие дети начнут намного раньше и больше других принимать антибиотики.
Нет никаких научных исследований, которые подтверждали бы теорию о том, что дети впоследствии будут обладать более крепким иммунитетом. Существует более двухсот описанных вирусов, способных вызывать респираторные заболевания, и было бы невозможно представить, что можно получить иммунитет против всех их. И я спрашиваю себя, что будет лучше: когда Оскар в четыре года не сможет пойти в детский сад, потому что у него поднялась высокая температура и он не хочет ни есть, ни пить, или когда с ним случится нечто подобное в десять месяцев?
Педиатры категоричны в своих рекомендациях и не советуют отдавать детей в ясли или детский сад до достижения ими двухлетнего возраста.
Более того, иммунная система ребенка начинает развиваться только с двух-трех лет, поэтому дети не могут защитить себя в полной мере от инфекций. Самый яркий пример – это бронхиолит. Вирусом, вызывающим это заболевание, в большинстве случаев является респираторно-синцитиальный вирус. У ребенка старшего возраста, даже у взрослого, вирус, попадая в нос и горло, вызывает обычную простуду. Этот же вирус может отправить шестимесячного малыша прямиком в больничную палату, потому что ребенок не справится с инфекцией самостоятельно. Я знаю экстремальный случай, когда 25-дневный новорожденный заразился от своего пятилетнего брата, который пришел из школы и просто чихнул на него, и это потребовало немедленного помещения младенца в отделение интенсивной терапии. Один и тот же вирус – такие разные последствия.
«В детском саду ребенок развивается быстрее». Еще одно распространенное мнение, которое я люблю опровергать. Речь идет о чистом инстинкте выживания.
«В детском саду они быстрее отучаются от подгузника, учатся есть столовыми приборами и к тому же аккуратно, они разучивают цвета и цифры, и даже учатся что-то готовить». Когда я все это слышу, улыбаюсь и думаю: «То есть, если ребенок не пойдет в детский сад, он будет есть как хрюшка, не будет знать, что такое нож и вилка, никогда не снимет с себя подгузник, а то и вовсе будет ходить и пи́сать по разным углам дома. И, боже мой, он ведь никогда не научится различать цвета и цифры. И, что самое страшное, что вообще его ждет дальше в жизни, если он не прошел ни одного кулинарного мастер-класса?» Очевидно, что все здоровые дети учатся спокойно таким вещам: просто мы должны научить их этому.
Нет никаких научных доказательств, что дети, ходившие в детский сад, в будущем будут обладать более развитыми социальными навыками или смогут добиться бóльших успехов в карьере. Уже первый год учебы в школе покажет, что нет никакой существенной разницы между теми, кто посещал детский садик и кто этого не делал.
Ясли и детские сады – это отличное решение весьма конкретной проблемы: «Мне не с кем оставить ребенка, пока я на работе». Действительно, если у вас нет никого, кто мог бы позаботиться о ваших детях, то кто может быть лучше, чем ряд профессионалов, обладающих знаниями в этой области? С этим мы все согласны. В такой ситуации мы будем выбирать лучший из вариантов: мы обойдем несколько яслей или детских садов, спросим, сколько детей приходится на одного воспитателя, оценим помещения в целом (дворики, комнаты для сна, залы для игр) и постараемся, чтобы ребенок проводил там как можно меньше времени.
Также в особых случаях, когда малыши испытывают трудности в общении либо в развитии речи или мы подозреваем у них наличие расстройства аутистического характера, мы обычно рекомендуем отдавать их как можно раньше в детский сад, поскольку считаем, что в этом больше пользы, чем вреда, для развития их нервной системы.
Тем не менее, если речь идет о ребенке без каких-либо сложностей в развитии и если у нас есть возможность оставить его на попечение близких, не подвергая риску заражения инфекциями, не втискивая его в строгие распорядки дня, не заставляя отказываться от домашней пищи или утренних прогулок в парке, тем лучше. Еще придет то время, когда ему нужно будет вставать рано каждый день и ходить в школу.
Могу сказать, что мой личный опыт был весьма положительным. Ни один из моих детей не ходил в детский сад, потому что уже тогда я думала так же, как сейчас. Мне повезло, что у меня был близкий человек, который мог присматривать за моими детьми, пока я была на работе. Мне было тяжело расставаться с ними, когда им было всего четыре месяца от роду, но нынешние требования к работе не оставляют нам слишком большого выбора. Когда им исполнилось три года, они без проблем поступили в начальную школу, счастливые и довольные, приняв свой новый статус («Я уже взрослый») и с нетерпением ожидая знакомства с окружающим их миром. Конечно, я думаю, что со временем эта их «тяга» к учебе заметно угасла, и спустя несколько лет ранних подъемов по утрам и домашних заданий единственное, чего они по-настоящему ждут с нетерпением, так это свободы, которую дарят им каникулы. Что ж, такова жизнь!