В возвышении детей присутствует подсознательная мысль: «Любовь к детям – это святое, а остальных можно не любить». Или «взрослых можно меньше любить, чем детей». В результате такого отношения ребенок может потерять свою высокую вибрацию.
Верное же отношение к детям, даже и к тем, которые проявляют феноменальные способности, – естественное, ровное, такое же, как ко всем остальным, включая взрослых и старых людей. При этом мы их учим и развиваем в соответствии с их задатками.
Как «обожание» превращается в «отрицание»
Некоторые родители, умиляясь своими детьми, уверяют их в том, что они самые красивые, самые умные, самые хорошие. При этом у детей возрастает чувство своей исключительности, желание выделиться по сравнению с другими, нарциссизм. И когда это чувство особой гордости развивается, тогда, для равновесия, мир стремится ребенка «поставить на место». В ответ на такие действия Вселенной ребенок начинает злиться на всех, кто ограничивает его. В результате в его характере может развиться жестокость, он может начать получать удовольствие от страданий других людей: «Оскорбление нашего нарциссизма и есть основа садизма» (Г. Паренс, «Агрессия наших детей»).
Еще несколько лет назад я обнаружила, что при сравнении своих детей с чужими возникает подсознательная агрессия, и придумала следующее упражнение для восстановления правильного отношения к детям. Когда вы находитесь там, где есть дети, то говорите мысленно: «Вот этот маленький мальчик – мой сын, а вот эта большая девочка – моя дочь. Вот этот прелестный кудрявый ребенок – мой, и вот этот противный, с плохим характером (или, например, больной) – тоже мой». При этом вы тренируетесь, чтобы ощутить внутри себя такую же к ним любовь, какую вы чувствуете к своим детям.
Попробуйте! Это упражнение замечательно очищает душу.
В жизнеописании святого Макария Египетского есть такой эпизод: Макарий удалился в пустынь и десять лет там провел в посте, трудах и молитвах. И наступил момент, когда он возгордился и сказал: «О, Господи, кто еще достиг таких духовных подвигов, как я». На что Господь ему ответил: «В соседней деревне есть две женщины, так тебе далеко до их святости». Макарий не выдержал и покинул свою пустынь, пошел в соседнюю деревню. Пришел и спрашивает: «Где у вас тут живут две святые женщины?» На что жители ему сказали: «Мы никаких святых женщин не знаем, но есть, правда, у нас две женщины, которые от других сильно отличаются», – и указали ему на конец деревни. Нашел Макарий этих женщин и спрашивает: «Скажите, как вы достигли такой святости?» На что они ему ответили: «Да мы не знаем, мы не постились и не молились. Правда, мы договорились своих и чужих детей не различать».
Вот как! Такое космическое отношение к детям – верх святости. В действительности, если мы жили уже тысячи раз, то тысячи людей были когда-то нашими детьми и многие еще будут. И мы чувствуем это: встретим первый раз какого-нибудь человека, а он нам как родной.
Предлагаю вам медитацию, которая пришла мне, когда я думала о том, что есть место, где мы все едины: «Представьте себе пространство чудесного синего света. Это пространство единства душ всех людей. Пребывайте в этом пространстве. Думайте о том, что в этом пространстве мы едины с нашими детьми и с чужими, мы едины с теми людьми, которые любят нас, и с теми, которые относятся к нам не очень хорошо. Все наши разногласия, расхождения, обиды и конфликты не имеют никакого значения в этом пространстве синего света, пространстве нашего единства». Эта медитация подобна медитации, приведенной в главе «Любовь – правда и дух Вселенной».
Когда родители долго трудятся, чтобы воспитать в ребенке важные для них самих идеальные качества, а он этому воспитанию «не поддается», та же самая сильная родительская любовь может превратиться в свою противоположность, в ненависть. Тогда родители начинают отталкивать свое прежде горячо любимое чадо и могут отказаться от ребенка на том основании, что «он плохой».
Известны случаи крайней вражды между родителями и детьми, заканчивающиеся драками, судами, проклятиями. Например, родители в многолетнем конфликте с сыном, не общаются и не видятся уже много лет, хотя живут в одном городе (не желают знаться).
В начале этой главы я писала о том, что семейная карма – самая «горячая», требующая правильной проработки, и что родственники наши не просто так нам даются, а для срочного развязывания кармических «узелочков». При этом становится понятно, что такое отношение к «плохим» детям приведет к новому витку вражды в будущем. Так что же делать? Прощать!
Истинное прощение не означает попустительства разрушительному поведению ребенка по отношению к себе или другим, а является действенной любовью к нему, любовью, которая существует всегда (какой бы грех ни совершил ваш ребенок). При этом вы можете быть строгими и наказывать его, но следует принимать его «как человека», с любовью и уважением.
Если он агрессивен, сумейте защитить себя, других членов семьи и общества от его нападений, но никогда не отказывайте ему ни в понимании, ни в общении, ни в любви!
Что такое «родительское проклятие»?
Берегитесь слов проклятий. Чтобы преодолеть несколько злобных слов, сказанных в огненном порыве страдания, приходится потом трудиться многие годы.
Но самый неожиданный вид родительского проклятия – это плохое мнение о своем ребенке. Например, мы видим, что он неумен, плохо учится, не понимает школьный материал, и говорим ему: «Ты – дурак» или «Ты – бездарь». После «проработки» на родительском собрании: «Олух! Дебил! Идиот! Долго я еще буду ходить краснеть!?» Или, глядя на беспорядок у него в комнате или испачканную одежду: «Ты – неряха», и т. д. и т. п.
Тогда все эти наши негативные слова, сказанные в сердцах, могут записаться прочно в его мозговых извилинах. В каждой трудной для ребенка ситуации они воспроизводятся в его подсознании снова и снова.
Иногда можно и не говорить ему всего этого, но думать: «Мой ребенок безнадежен. Он никогда не сможет этому научиться». И чем чаше мы так думаем, тем толще вырастает стена между ребенком и тем качеством, которое ему никак не дается.
Мы можем обсуждать наших детей с другими людьми, при этом мы либо гордимся ими и хвастаемся: «А вот мой (моя) – такой старательный» – или, наоборот, жалуемся и стенаем. В этом случае в стену между ребенком и миром вкладываются энергетические кирпичи негативного мнения еще и других людей. И потом мы еще хотим, чтобы наши дети были собранием всех достоинств и способностей… Вот это и есть родительское проклятие – клеймо отрицательного мнения.
Какие бы ни были проблемы у ваших детей, важно верить, вопреки всей очевидности, что наступит момент (может быть, даже и не в этом воплощении), когда ваш ребенок сможет их преодолеть. И отвечаете за это не вы, а Господь, который Один знает, каков путь в действительности у человека, которого мы называем своим ребенком. Мы же только помощники, гувернеры, хранители.
Говорите с Душами своих детей!
Учитель Айванхов объясняет, как влиять на вашего ребенка, говоря с ним, когда он спит в своей колыбельке: «Вы можете ему говорить о добре, об истине, о нравственных законах, с уверенностью, что ваши слова регистрируются. Впрочем, кто знает, не понимает ли он все, что вы ему говорите?».
Помните слова из песни «И душа с душою говорит»? Разговор на уровне Душ не вымысел, а факт. Скажите, были ли в вашей жизни случаи, когда вы на особенном подъеме беседовали мысленно со своим ребенком, возлюбленным, другом или даже врагом? И потом происходил удивительный эффект: тот, с которым вы так вдохновенно говорили мысленно, изменял свое поведение, как если бы этот разговор произошел в действительности. Этот человек вдруг все понял, он внял голосу вашей Души.
Вы можете также вспомнить прошлое, попросить прощения за свои ошибки. Объясните ему, что там, в прошлом, вы не могли, не умели поступить иначе. Вы можете снова и снова на уровне Души объяснить ему, как важно быть добрым, любящим, трудолюбивым, творческим. Вы можете нарисовать ему восхитительную картину восхождения человечества и рассказать обо всем светлом, о чем захотите. Попробуйте! Когда-нибудь он вас обязательно услышит.
«Действительно ли вы хотите, чтобы ваш ребенок стал слугой Господа, гением, святым, благодетелем, существом великолепным? Займитесь им со всей своей любовью. Говорите с ним, когда он спит. Ласкайте его нежно, освещайте его мысленно всеми лучами света. Используйте только чистые цвета разложения света призмой, так как это настоящие цвета. И вы говорите: “Господь, я хочу, чтобы этот ребенок был твоим слугой, чтобы он был более красивым, более разумным, более излучающим, более светлым и имел прекрасное здоровье”» (О. М. Айванхов).
Мы – совершенные родители для наших детей
Очистить свое подсознание в той части, которая относится к родительству (нашему и других людей), вам поможет упражнение, позволяющее снять негативные оценки всех родителей (и себя тоже):
1-й шаг. Представьте себе человека (в этом упражнении лучше представлять человека своего же пола), который является идеальным, с вашей точки зрения, родителем, и выравняйтесь с ним: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа».
2-й шаг. Представьте себе человека, который является плохим родителем, и выравняйтесь с ним: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа».
3-й шаг. Представьте себя в будущем, и там, в будущем, вы – идеальный родитель, и выравняйтесь с собой в будущем: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа».
4-й шаг. Вспомните прошлое, те ваши поступки или недостатки, за которые вы себя ругаете, как родителя. Вспоминайте случаи, когда вы не смогли что-то важное сделать для ребенка, и выравняйтесь с собой в прошлом: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа».
Напомните себе, что проблемы прошлого прошли: либо вы их разрешили, либо они разрешились сами.