Джек Грант тем временем продолжил свою речь:
— Объяснять, как именно происходит манипулирование этим тренажёром, думаю, не имеет смысла, ведь Марк это прекрасно знает, — довольно выразительный насмешливый взгляд был брошен в мою сторону. — А остальные узнают об этом позже, когда мы дойдём до этого, согласно учебному плану.
Мужчина посмотрел в зал и произнёс, ориентируясь на возмущённые голоса:
— Не переживайте, это произойдёт относительно скоро, примерно через два месяца.
Повернувшись обратно ко мне, он сказал:
— Ах, да и ещё одно важное уточнение. В тренажёре не предусмотрена возможность создания двух разных заклинаний одновременно, поэтому количество символов ограничено. Так, что каждый из нас будет вынужден мешать оппоненту, стараясь удержать свой участок и не дать его забрать, тем самым нарушив уже выстроенное плетение.
Грант подождал десять секунд и не получив от меня никаких возражений, с улыбкой сказал:
— Тогда приступим. Возьмём простое безстихийное заклинание «Энергетическая волна».
У конструкции было несколько выступающих элементов, точнее, четыре. Они были похожи на рукоятки мечей.
Преподаватель взялся руками за два из них, стоящих на его стороне и прикрыл глаза, я повторил его действия, но уже со своей стороны.
Закрывали мы глаза, так как визуально было проблемно уследить за передвижением символов на тренажёре, что будут пытаться делать все остальные учащиеся.
Да и к тому же символы были не просто выгравированными линиями, они были напитаны маной и чтобы понять до конца, что за символ перед тобой, требовалось заглянуть внутрь тренажёра.
Не знаю как мой оппонент, но я делал это с помощью магического зрения — закрытые глаза не мешали его использовать — а также слабых сканирующих заклинаний.
В целом мне хватило пяти секунд для того, чтобы понять, как устроен тренажёр и как в него «играть».
В своей основе конструкт был массивом, основная задача которого перемещать расположенные внутри него элементы в том порядке, в котором этого хочет маг.
Сложность сводилась к тому, что если маг не умеет работать с созданием массивов, он не сможет быстро понять, как управлять этим тренажёром и банальное задание по выстраиванию простого плетения выльется в сложнейшее испытание.
Благо у меня были как нужные знания, так и навыки.
Тем не менее быстро завершить «игру» не удалось.
Грант в этом направлении магии был опытнее меня, поэтому соперничество началось почти сразу.
Для построения нужного плетения требовалось лишь пять символов, но каждый раз, когда я перехватывал контроль за одним из них, между мной и преподавателям начиналась невидимая борьба.
Так как тренажёр не определял ни силу воли, ни мощность потока маны, то было необходимо задействовать соседние элементы и передвинуть их так, чтобы они перерезали поток энергии оппонента.
Наша борьба длилась точно больше часа.
В какой-то момент через тренажёр в меня выстрелил поток информации.
Я был сосредоточен на защите четырёх из пяти нужных символов и попытке отобрать контроль над пятым, когда я был вынужден отстраниться от нашей «игры».
В ином случае я мог не просто потерять концентрацию, а заработать сильные головные боли и дезориентацию, которые не вылечились бы от магии лечения, так как удар был направлен напрямую в сознание.
Быстро проанализировав, что произошло, я пришёл к выводу, что Грант использовал запрещённый приём.
А именно, прямое воздействие на противника.
Когда я полноценно вернулся в «игру», ситуация кардинально изменилась: теперь он владел четырьмя, а я одним символом.
Его своеволие и дерзкое нарушение, как по мне, правил, вывело меня из эмоционального равновесия, но лишь на мгновение.
Я уже собирался ответить ему тем же, а возможно, и в более жёсткой форме продемонстрировать свои возможности.
Однако за миг до претворения своих мыслей в реальности, я почувствовал, что преподаватель вывел всю свою ману из тренажёра.
Тоже не став заканчивать «игру», я повторил его действия.
Открыв глаза, наблюдал озадаченного мужчину, трущего себе подбородок и с задумчивым видом рассматривающего меня.
Наши взгляды встретились, после этого он немного печально улыбнулся и, снова активировав заклинание повышения громкости голоса, произнёс:
— Я признаю поражение.
Приятно, всё же он сделал то, что сделал, в порыве азарта, а когда понял, то сразу прервал «игру».
Этим поступком он заработал несколько очков в моих глазах.
В ответ на его слова я улыбнулся и, кивнув ему, направился наконец-таки в сторону свободного места.
Пока шёл до места, чувствовал на себе взгляды, напитанные разными эмоциями.
Некоторые одногруппники были удивлены, часть нейтрально заинтересованы, но были и гневные взгляды.
Как минимум один — Роберт Адеркас — в этом плане стоил десяти человек.
Но помимо него нашлись минимум пятеро, сильно недовольных таким стечением обстоятельств.
В целом группа не соответствовала той, в которой я учился ранее, так как при переходе с потока на поток учащихся перемешивали.
Поэтому, пока Грант будет вести лекцию, которая из-за меня сильно задержалась, у меня как раз будет время присмотреться к одногруппникам.
Заодно успею полноценно проанализировать их реакцию на моё появление и поведение.
Глава 14. Новости
Места для учащихся были обособленными. Для каждого выделялся один стул и один небольшой стол.
Свободное место находилось в самом конце аудитории, что позволило мне с удобством наблюдать за остальными учащимися.
В целом, внешне, кроме меня, разумеется, выделялась лишь Аня, своими волосами.
Их синий цвет сильно контрастировал с красной формой академии.
Пока поднимался, мельком посмотрел на неё, но она сделала вид, что меня не замечает.
Похоже, на что-то обиделась. Нужно будет узнать причину, всё же мы нужны друг другу и стоит поддерживать нормальные отношения.
Заметил Виктора, он хоть и не привлекал внимание, но если присмотреться, то можно увидеть разницу между ним и другими учащимися.
Этой «разницей» было наличие более развитого тела. Почти все маги имели хорошую фигуру, но он выделялся даже среди них.
Скорее всего, это связано с его архаичным способом использования заклинаний, что переводит часть нагрузки на физическое тело.
Виктор и некоторые другие учащиеся изредка посматривали на меня, видимо, чтобы утолить своё любопытство, но я не делал ничего особенного.
Внешне выглядело так, будто я спокойно слушаю преподавателя.
Адеркас же, смотрящий на меня с пышущим ненавистью взглядом, когда я проходил мимо него, никак не показывал свой интерес.
Интересно, как именно он собрался осуществить свои угрозы о моём убийстве.
Оценивая одногруппников, я поделил их на три категории.
Первыми были те, кто испытывал по отношению ко мне открытую неприязнь и никак этого не скрывал.
Их оказалось шесть человек, включая Роберта, и так получилось, что они все сидели рядом с ним же. И скорее всего, являлись его подчинёнными.
Наверняка среди сторонников Адеркас были и те, кто не будет показывать свои истинные эмоции на публику.
Поэтому я на всякий случай не буду рассматривать себе в команду людей, сидящих рядом с Робертом.
Можно было, конечно, заранее запросить у Игрока информацию, кто кому подчиняется и симпатизирует, но опять же не успел из-за незапланированной задержки в тренировке.
Поэтому пока буду ориентироваться на свои ощущения и наблюдения, а потом обязательно обращусь к Зайцеву, лишним точно не будет.
Он сам не присутствовал в аудитории, а значит, попал в другую группу учащихся. Это было удобно, всё равно я не планировал брать его к себе в команду, так как сомневаюсь в нём, как в бойце.
Во второй категории были явно симпатизирующие мне люди.
Таких, к моему удивлению, набралось аж девять человек.
В их число я включил Аню, хоть она в данный момент делала вид, что меня нет, но уверен — это временное явление, Виктора и ещё семь человек, которые часто оборачивались, посматривая на меня. В их взглядах помимо любопытства я и увидел симпатию.
Плюс мне помогла интуиция, сообщившая, что вот среди этой семёрки я и найду двоих оставшихся кандидатов себе в команду.
Конечно, если смогу уговорить Виктора и Аню, в ином случае придётся искать не двоих, а четверых.
К третьей категории относились все остальные, пока что условно назвал их нейтральными.
Большинство из них, скорее всего, придётся в ближайшее время мысленно перенести в первую категорию, но пока они не проявили себя, рубить сплеча и вычёркивать их из возможных союзников не буду.
В какой-то момент вернулся мыслями к «игре» с преподавателем.
Если подумать, то я, возможно, слишком хорошо подумал о нём, ведь он мог остановиться и признать поражение не из-за понимания того, что нехорошо напрямую воздействовать на учащегося.
Была вероятность, что мой уровень навыков его действительно впечатлил, и он решил меня проверить, а так как я слишком быстро оправился от его атаки, продемонстрировав слишком высокий уровень, он мог решить не нагнетать ситуацию дальше.
Мысль в целом жизнеспособная, однако сомневаюсь в том, что Джек Грант способен на подобное, всё же он слишком резко реагировал на мои слова. Подобное не стыкуется с расчётливым человеком.
Тем не менее надо будет порасспрашивать Аню и Игрока насчёт стандартного поведения этого мужчины и его уровень влияния.
Если он обычный преподаватель и за ним не было замечено никаких амбициозных поступков, то смысла беспокоиться нет.
В ином же случае стоит понять, он один или за ним кто-то стоит.
Так как при первом варианте Грант опять же для меня безобиден, по причине невозможности вредить личному ученику ректора, а вот при втором могут быть нюансы.