её вдоль и поперёк. Черпает из неёмножество информации о зверях и растенияхи выдаёт её нам.
Акогда укладывают спать и скучно, томожно возопить примерно так:
-Папа!
-Что? – отвечает из-за двери папа.
-Тут комарик с зелёными глазами и с двумяхоботками. Посмотри, пожалуйста.
21июля 1995
Дваждыготовил сегодня салат. Под конец порезалсяножом, испугался, но – молодец! – незаплакал.
24июля 1995
Ходилив Красное Село.
-Мама, смотри, какое у мамы-боксёрихивымя!
27июля 1995
Иногдадаже скучную работу можно превратитьв игру. Полол бобы и развлекал себя приэтом такой речью:
-Ах, ты, какая кашка выросла! Ты манка? Яне манка-не манка. Ты овсянка? Я неовсянка-не овсянка. Ты гречка? Я негречка-не гречка…
30июля 1995
ВчераСамсон ушёл в пять утра и пришёл противобыкновения поздно вечером. Лёшкаперенервничал, весь день чуть не плакал,уговаривал нас идти искать его. Какаяже была радость, когда Самсон вернулся!И сегодня Лёшка счастливый, носится сним весь день.
15августа 1995
Эгоистичный«альтруизм». Лежу на раскладушке, отдыхаюмежду огородных делю. Подходит:
-Мамочка, пойдём поиграем. Тебе тут нехолодно?
Вечеромрассказывала про Януша Корчака, чьюкнигу про короля Матиуша Лёша читает.Глазки набухли, чуть не заплакал.
19августа 1995
Вокругнашего домика целый квартал пустых,вернее, строящихся участков, на которыхникто не живёт. Но неподалёку на дняхпоселился мальчик Дима, лет восьми.Иногда Лёша играет вместе с ним. СегодняДима прикатил на велосипеде и позвалЛёшку. Малыш резво вскочил. Радость быланеподдельная и, скупой на выражениечувств Лёшка, всё-таки не выдержал ипроизнёс:
-Представляешь, Дима сам за мной пришёл!
Конечно,и в шесть лет человеку хочется бытькому-то нужным и интересным.
31августа 1995
Приехализ Литвы наш приятель Кястус, и мы неделюжили в городе. Кястус довольно многоразыгрывал Лёшку, подзуживал и теребил.Результатом сих провокаций явилосьзаявление:
- Ониздевается надо мной. Конечно, не какдядя Серёжа. Тот издевается надо мной,как лягушка над кузнечиком.
Самсон– наш кот – решил вылезти в коридор,что ему строго запрещено. Лёшка оттаскиваетего:
-Нельзя, Самсончик. Там большие собаки.Они едят маленьких котиков…
Асейчас мы снова на даче. Тепло. Самсонснова удрал и где-то болтается. Говорят,видели, что где-то его шпыняет стаяворон. Лёшка вторые сутки переживает.
1сентября 1995
- Неешь всухомятку.
- Явмокрятку.
Наднях прочёл «От двух до пяти» Чуковского,и это явное подражание малышам.
9сентября 1995
- Ярешил всё будущее лето помогать мамекаждый день, - заявил нынче Лёша, однако,сегодня в огородные бои отнюдь не рвался…
Делаетзарядку, спотыкается:
-Мама, я не могу удержаться на своихтоненьких ножках…
Занимаемсябегом.
- Ябуду гонкой, - бежит, бормочет, - 60 км, 61км, 62 км,- падает, больно, на камни,вскакивает, бежит дальше, сообщив оченьдовольным голосом: - Авария!
Весьдень слышу: «Знаю я этих мамочек!» - исмотрит при этом хитро и испытующе.
10сентября 1995
Утромв тележку с водой накрошил пух от растенийи сообщил:
- Япоймал тучку.
А,действительно, похоже.
4октября 1995
Делтеперь невпроворот. Лёша стал большой.Ходит в биологический кружок, занимаетсяв церковном хоре и воскресной школе.
13октября 1995
Ввестибюле Дворца Пионеров какой-топацан пристал к Лёшке:
-Привет да привет!
-Здравствуйте, - ответил Лёша.
Атот в ответ хохочет:
- Яему «привет», а он мне «здравствуйте»!– и пальцем тычет.
Сталокак-то грустно.
18октября 1995
Прочиталпро пиктографию. Заинтересовался.Сказал, что постарается сам написать«пиктографический рассказ».
20октября 1995
В последние дни читаю Лёше «Принца инищего» Марка Твена. Книга ему оченьнравится. Сегодня пришёл ко мне со своимплюшевым мишкой:
-Мишка тоже послушает книжку. У негобольшая голова. В неё влезает вся таблицаумножения.
25октября 1995
Ходилв детскую студию изографии. Мастер емудал задание нарисовать слона. Лёшкаиспугался:
- Агде слон? – спрашивает, словно с натурырисовать собирается…
Училпапу «Господи, воззвах», с самодовольнымвидом несколько раз требовал:
-Повтори ещё раз!
26октября 1995
Собираетсяна изографию. Я вздыхаю:
-Опозоришь там нас.
Успокаивает:
- Неопозорю. Наляпаю что-нибудь.
-Мне это не сформировать (не сформулировать).
-Тогда Иван Сусанин посылает телеграммуМихаилу…
27октября 1995
Посмотрел«Старую-старую сказку». Когда понял,что там соединились «Огниво» и «Соловей»,спросил:
-Это что, сборище сказок?
2ноября 1995
Знакомойпятилетней девочке:
-Женя, а ты в каком городе Украины родилась?
- ВЧернигове.
-Это хорошо.
-Почему – хорошо?
-Там есть один плохой город. Когдаподрастёшь – узнаешь.
Затемдолгий бесплодный спор. А имелся в виду,очевидно, Чернобыль.
20ноября 1995
Случиласьтрагедия. Ушла на кухню, оставив Лёшкусоставлять план сочинения. Тему придумалсам: «Как мы искали кота Самсона». Минутчерез двадцать появляется зарёванноечадо. Пока составлял план, вспомнил вселетние события и разрыдался. Вот сиетворение: «Как мы искали кота Самсонана даче. Как Самсон побежал с нами. КакСамсон убежал. Как мы искали Самсона.Как мы не нашли Самсона». Еле-елеуспокоила. Самсончик был и вправду нашимлюбимчиком – бегал за нами по всемусадоводству, как собачка, пока незапропал.
25ноября 1995
Вчерана прогулке играл, будто мы два магнита,и то притягиваемся друг к другу, тоотталкиваемся. А потом стал Землей ивращался вокруг себя и мамы-Солнца.
10февраля 1996
Былив школе, Лёшка сдавал вступительныйэкзамен. Школы очень испугался. Попалв неё на перемене, когда все слонопотамчикиносятся сломя головы по коридорам. Лёшка смотрел на них со страхом, жалсяк стенке. Сильно дрожал, прямо тряслоего – то ли от страха, то ли от холода.Просто не могли его узнать. Так что наэкзамене не блистал. Однако, нам сказали,что он знает школьный материал на уровнесередины 4-ого класса и с сентября еговозьмут в 5-ый класс.
Воттеперь Лёшка совсем взрослый. Дальшеначинается совсем другая история.
22 июня – 3 июля 2012, Санкт-Петербург