Малыши радуются, показывают подарки Вере Ивановне, Галине Николаевне.
А дед Мороз где?
Никто не заметил, как он ушёл или растаял. А может быть, на своей машине в лес укатил…
Только под ёлкой его не было.
На прогулке
Всю ночь падал снег. Снег падал всё утро. Окутал деревья, засыпал в саду дорожки.
Дворник Василий Петрович торопится, сгребает с дороги снег. Скоро ребята выйдут гулять.
Торопился снег убрать, да не успел: ребята с Верой Ивановной вышли в сад.
Увидели малыши Василия Петровича, подбежали к нему, говорят:
— Мы вам помогать будем.
Вера Ивановна принесла из детского сада лопатки, раздала ребятам, себе взяла самую большую:
— Давайте помогать. Сгребайте снег в кучу!
Работают ребята, один Алёша в стороне стоит; лопатку в руках держит, снег не сгребает, грустно на ребят смотрит.
— Ты что же не работаешь?
— У меня рукавички новые, меня мама ругать будет.
— Ты осторожно.
— А вдруг намочу?
— Намочишь — высушим, — сказала Вера Ивановна. — Мама не рассердится. Узнает она, что ты работал, скажет: „Молодец, Алёша! Помощник“.
Обрадовался Алёша, подбежал к ребятам и давай помогать, снег в кучу сгребать.
Раз, два! Раз, два! Вот гора так гора!
А Василий Петрович привёз большие санки, на санках — ящик. Накладывает снег в ящик и на другой двор увозит.
Завтра рано утром приедет за снегом машина-самосвал и повезёт его далеко-далеко за город, на снежное поле.
Снежный колобок
Гуляли ребята во дворе. Лепили из снега бабу. Алёша слепил снежный колобок. Нашёл угольки — сделал глаза; нашёл палочки — сделал нос и рот. Поиграли ребята, погуляли и пошли опять в детский сад. Жалко Алёше оставлять во дворе колобок. Взял он его и положил в карман.
Пришёл в детский сад, повесил свою шубу в шкафчик, а в кармане шубы остался лежать снежный колобок. Пообедали ребята, после обеда спать легли. А когда проснулись, вспомнил Алёша про свой колобок. Побежал с ребятами к шкафчику, а около шкафчика — лужа. Что такое?
Открыли дверку, посмотрели, а из кармана — кап-кап, кап-кап — вода капает.
Поглядел Алёша в карман, а там нет колобка.
Лежат в мокром кармашке два уголька и две палочки.
А колобок где?
Про птиц
В саду по снежным дорожкам бегают ребята, катаются на санках, копают снег, а наверху с дерева на дерево перелетают птицы, качаются на тоненьких ветках, щебечут, поглядывают вниз на малышей.
Алёша остановился, загляделся на птиц. И ребята подошли, смотрят.
— Вера Ивановна, почему птицы в жаркие страны не улетают?
— Улетают, только не все. Некоторые у нас остаются.
— А что они едят?
— Что найдут, то и едят. Трудно им зимой.
— Я птичкам крошки принесу, — сказал Алёша.
— А я — кусок хлеба.
— Снег пойдёт — всё занесёт.
— Что же делать?
Подумала Вера Ивановна и говорит:
— Давайте устроим птичью столовую, такую, чтобы снег не засыпал зёрна, ветер не уносил крошки. Кто будет помогать?
Все побежали в детский сад. Притащили доски, фанеру, молоток и гвозди:
— Сейчас сделаем птицам стол.
Саша с Алёшей доску держат, Леночка — коробку с гвоздями, Оля молоток подаёт. Все малыши Вере Ивановне помогают.
Сделали хороший стол, вокруг досочки прибили, чтобы ветер крошки не уносил.
— Теперь нужна крыша, чтобы снег не засыпал зёрна. Давайте фанеру. Держите прямее.
Стучит Вера Ивановна молотком, забивает гвозди.
Вот и крыша готова.
А воробьи сидят на ветках и чирикают, как будто угощения ждут. И хлопотливая синичка тут же по веткам скачет.
Побежали малыши в детский сад. Принесли крупы и хлебных крошек. Насыпали на стол, а сами подальше отошли, чтобы не пугать птиц. Завтра они им ещё угощения принесут. Каждый день будут кормить — и привыкнут птицы жить у ребят в саду.
Почему в городе чисто на улицах?
Может быть, потому, что дождик моет тротуары, а ветер сметает с мостовых пыль?
Нет, совсем не поэтому.
На улицах чисто потому, что их убирают. Дворники поливают тротуары из длинных шлангов. Шофёры ведут машины. Посмотрите: одна машина поливает улицу водой, чтобы не было пыли, а другая моет мостовую щётками.
Зимой, когда надо убирать снег, работают другие машины. Вот машина с железным скребком и круглой щёткой. Она едет, скребком счищает снег и отгребает его в сторону, а щётка за скребком всё подметает.
Проедут такие машины друг за другом по площади и отгребут весь снег к тротуарам.
Теперь его надо убрать.
Вот подъехала другая машина — посмотрите, какая интересная! Остановилась машина около снежной кучи, заработала своими железными лапами, и снег пополз белой лентой в грузовик.
Один за другим подъезжают к этой машине грузовики и увозят снег. А кончит машина работать — снега совсем не останется. Будто в городе и зимы не было.
Кто отгадает?
Ребята шли из детского сада домой, обходили лужи, а утром пошли в детский сад — под ногами хрустит лёд. Что случилось?
Подбежала Оля к окну, хочет посмотреть на улицу — ничего не видно. На стекле нарисован ледяной ковёр. Кто нарисовал?
Вышли Саша с Алёшей на улицу. Что такое? Почему земля белая?
Посмотрите хорошенько, что здесь нарисовано, и угадайте: что это такое?
Леночке понравились снежинки, она принесла их в детский сад:
— Смотрите, какие красивые!
А на рукавичках блестят капельки воды. Где же снежинки?
Кто знает, когда надевают тёплые шапки, шубы и валенки? Когда катаются на санках, на лыжах, на коньках? Когда замерзает вода в лужах, снег покрывает землю, а мороз разрисовывает окна белыми узорами?
Восьмое марта
— Сегодня Восьмое марта — женский день, — сказала Вера Ивановна, — этот день празднуют все женщины. И, конечно, этот день празднуют ваши мамы. Давайте сделаем для них подарки.
— Я нарисую картинку, — сказал Саша.
— Я — коврик.
— Я вырежу из бумаги салфетку.
— А я ничего не умею, — сказал Алёша.
— Научишься. Сделай маме закладку для книг, чтобы она всегда знала, на какой странице кончила читать.
Все придумывали подарки, а потом все трудились. Алёша покрасил закладку с двух сторон, а чтобы она стала ещё красивее, приклеил к ней три разноцветных кружочка. Саша сделал большую рамку и вставил в рамку картинку. Леночка нарисовала очень хороший дом и маму с цветком в руке. Оля вырезала салфетку и разрисовала её цветными карандашами.
Подарки разложили на столе, все ими любовались и говорили:
— Скорее бы приходили мамы!
Мамы пришли раньше чем всегда. Они поздравляли друг друга с праздником, с женским днём, весело разговаривали, смеялись. А когда прибежали малыши с подарками, стало ещё веселей.
Мамы удивлялись, радовались, рассматривали подарки:
— Как красиво! До чего хорошо! Вот спасибо!
Только за Сашей и Алёшей всё ещё не приходили.
Они перестали играть, не хотели слушать сказку. Сидели и ждали.
Наконец вошла нянечка и сказала:
— За вами пришли.
— Мама! — крикнули мальчики, схватили подарки, помчались по коридору, вбежали в переднюю, а там — папа!
Но папа тоже был очень рад подаркам. Он крепко обнял своих мальчиков и сказал:
— Наша мама получит сегодня три подарка! — Он показал на большой пакет, который лежал на скамейке. — Вот почему я опоздал — за подарком ходил. Бегите одевайтесь! Скорее пойдём домой, к нашей маме.
Про рыбку
В малышовой группе у окна на столике стоит аквариум. В аквариуме плавают рыбки. Рыбкам хорошо у малышей. Аквариум всегда чисто вымыт, вода в нём всегда свежая, на дне лежит жёлтый песок, камешки, ракушки, растёт трава.
Каждое утро ребята кормят рыбок — сыплют корм маленькой ложечкой. Вместе с Верой Ивановной они моют аквариум и меняют в нём воду.
Один раз Вера Ивановна принесла большой таз с водой, пересадила в него рыбок и стала мыть аквариум. Ребята стояли и смотрели, как в тазу плавали золотые рыбки и маленькие карасики.
— Мой голыш тоже хочет посмотреть, — сказала Леночка.
— Пусть смотрит!
Ребята подвинулись. А голыш нагнулся, не удержался и свалился в таз. Плеснула вода на пол и выплеснула золотую рыбку. Лежит она, рот широко открывает.
Ребята зашумели. Вера Ивановна подхватила с полу рыбку и поскорее опустила в воду. Потому что рыбки без воды жить не могут.
Про белочку
В детском саду в большой клетке жила белочка. Белочка спала в ватном гнезде, лазила по деревянной лесенке и грызла орехи. Белочку любили все ребята, а больше всех — Алёша.
Алёша каждый день кормил белочку яблоками и орехами. Один раз он покормил белочку, пошёл с ребятами гулять, а клетку запереть забыл. Белочка выскочила из клетки. Скатерть стащила, цветок опрокинула, разбила стакан, воду пролила, мишку со стула сбросила на пол. Набегалась, устала, захотела спать. Прыгнула в клетку, забралась в своё гнёздышко и заснула.
Пришли ребята с прогулки — что случилось? Кто тут всё перевернул?
Увидели они открытую дверку и догадались:
— Это белка. Вот нехорошая!
А нехороший кто?
Морские свинки
— Посмотрите, кого я принесла, — сказала Вера Ивановна и поставила на стул большую клетку. — Это морские свинки! Одна пёстрая, другая белая. Они живут у ребят в старшей группе.
— Какие хорошенькие! Глаза — как бусинки!
— Смотрите, беленькая умывается, пальчики у неё с ноготками.
— А хвосты где? — удивился Саша. — Нет хвостов!
— У морских свинок хвостов не бывает.
Ребята смотрят на морских свинок, а свинки бегают, пищат, возятся.
— Они дерутся?
— Нет, играют. Сейчас мы их покормим.