Можно сказать, что женщина становится своего рода шкалой ценности. В определенный момент мужчина может обратиться к ней и определить полезность или бесполезность своих поступков. Если он потратит какое-то время на то, что не имеет ценности с ее точки зрения, например, на футбол, он должен сделать все возможное, чтобы как можно скорее компенсировать этот минус за счет увеличения активности увеличению своей полезности: это объясняет, почему женщины не слишком сильно возражают против футбола или других массовых видов спорта.
Одним из самых полезных факторов в воспитании мужчины является похвала. Ее воздействие лучше и гораздо более продолжительно, чем, скажем, секс, поскольку ее можно использовать на протяжении всей жизни мужчины. Более того, если похвала применяется в правильной пропорции, женщине никогда не придется ругать. Любой мужчина, привыкший к определенному уровню похвалы, будет воспринимать ее отсутствие как неодобрение.
Обучение с помощью похвалы имеет следующие преимущества: оно делает объект похвалы зависимым (чтобы похвала чего-то стоила, она должна исходить из более высокого источника, поэтому тот кого хвалят, поднимает того, кто хвалит на более высокий по сравнению с собой уровень); она создает зависимость (без похвалы он вскоре перестает понимать, стоит ли он чего-то или нет, и забывает о способности идентифицировать себя с самим собой); она повышает производительность (похвала наиболее эффективна не за одни и те же достижения, а каждый раз за все более высокие).
Как только мальчик вознагражден теплой улыбкой и обычным поощрительным бессодержательным детским лепетом взрослых за то, что он сходил на горшок и не намочил постель, или за то, что выпил последнюю каплю из своей бутылочки, он попадает в порочный круг. Он будет повторять действия, которые вызвали похвалу и ласку, и, если в какой-то момент признание не будет получено, он сделает все возможное, чтобы вернуть его. Счастье, которое он испытывает, когда похвала возвращается, уже приобретает масштабы зависимости.
В течение первых двух лет жизни мать не делает различий между мальчиками и девочками. Девочка подвергается тем же манипуляциям, пока не усвоит принципы гигиены, но с этого момента воспитание мальчиков и девочек идет совершенно по-разному. Чем старше становится девочка, тем лучше она овладевает искусством эксплуатации других, в то время как мальчик все больше и больше подвергается манипуляциям, превращаясь в объект эксплуатации.
Игрушки играют важную роль в этом раннем манипулировании. Мать сначала поощряет детскую игру, а затем эксплуатирует его. Девочке дарят кукол со всей необходимой атрибутикой: колясками, кукольными кроватками, миниатюрными чайными сервизами. Мальчику подарят все, чего никогда не будет у девочки: наборы инструментов, электропоезда, миниатюрные гоночные автомобили и самолеты. Таким образом, девочку с самого начала приучают отождествлять себя с матерью, вписывать себя в роль женщины. Девочка хвалит или ругает кукол, также как мама хвалит и ругает. Для нее это детская игра: впитывать принципы лидерства; образование девочки, как и мальчика, основано на похвале, но только тогда, когда она идентифицирует себя с женской ролью, так что она никогда не захочет быть никем иным, кроме как "женственной". Стандартный набор ценностей неминуемо навсегда останется женским, поскольку только женщины могут судить о том, насколько хороша их собственная роль (мужчин учат, что женская роль неполноценна, поэтому хвалить женщин не за что).
Мальчика постоянно хвалят за все, кроме игры с куклами. Он строит модели плотин, мостов и каналов, разбирает игрушечные машины, чтобы посмотреть, как они работают, стреляет из игрушечных пистолетов и практикуется в малых масштабах во всем, что ему понадобится в жизни, когда он будет обеспечивать женщину. К моменту достижения школьного возраста средний мальчик уже знаком с основными принципами механики, биологии и электротехники: все это он усвоил на личном опыте. Он может строить деревянные дома и защищать их в воображаемых войнах. Чем больше инициативы он проявляет, тем больше его хвалят. Женщина хочет, чтобы он развился до такой степени, чтобы знать больше, чем она. Его знания должны превосходить ее во всем, что касается работы, потому что женщина не сможет выжить без мужчины.
Для женщины мужчина - это своего рода машина, хотя и довольно необычная. Ее идеалом, если бы она могла его определить, был бы робот, способный думать, программировать себя, продолжать развиваться и производить оптимальный набор операций для каждой отдельной ситуации. (Ученые тоже работают над созданием таких роботов, которые будут работать за них, принимать за них решения, думать за них и предоставлять результаты своего труда в их распоряжение; но эти роботы будут созданы из неживой материи).
Задолго до того, как мужчина будет в состоянии самостоятельно выбирать свой образ жизни, у него сформируется необходимая зависимость от похвалы. Он будет счастлив только тогда, когда его работа будет приносить ему похвалу, и, поскольку он зависим, его потребность будет все возрастать и возрастать, а вместе с ней и уровень достижений, так высоко ценимый его женщиной. Эта мужская потребность, конечно, может быть удовлетворена другим мужчиной, но, поскольку каждый мужчина лихорадочно работает в интересах своей собственной зависимости, у него нет времени помогать другим. Действительно, мужчина существует, так сказать, в состоянии постоянной враждебной конкуренции с другими мужчинами. Это одна из причин, почему он не теряет времени на то, чтобы найти себе личного почитателя, того, чья похвала будет его исключительным правом, того, кто всегда будет дома, чтобы сказать ему, что он хорош и насколько он хорош. По-видимому, только по счастливой случайности женщина лучше всего подходит для этой роли: но на самом деле она всю жизнь готовилась к ней, ждала, чтобы взять ее на себя.
Редко кто из мужчин, например, успешный художник или ученый, может победить свою зависимость до такой степени, что его удовлетворяет похвала другого мужчины. Если ему это удается, то это касается только женщин, от которых ему удалось убежать, а не самой тяги. После того как определенная сфера деятельности принесла мужчине успех и финансовую безопасность, он редко испытывает свои способности в другой сфере, пытаясь удовлетворить свое любопытство. Его запас похвалы может быть опасно уменьшен. Как Миро с его техникой точек и линий, Иоганн Штраус с его вальсами и Теннесси Уильямс с его пьесами о психопатках, он будет твердо придерживаться своей успешной стратегии. Риск попытаться стать оценщиком собственного успеха слишком велик для него.
Возникает даже соблазн подумать, что в так называемом личном стиле автора не может быть ничего положительного. Возьмем такого мужчину, как Беккет. В течение двадцати лет он создавал серию реплик Годо - и, конечно, не для удовольствия. В конце концов, он разумный мужчина. Он избегает риска, как алкоголик избегает лечения. Но если бы он только смог освободиться от своего обусловленного поведения, он, возможно, занялся бы чем-то совершенно другим. Возможно, он мог бы конструировать самолеты - надежная конструкция его пьес намекает на научный талант - или выращивать редкие растения. Может быть, даже, он мог хоть раз написать бы комедию. Конечно, такой большой успех должен загнать его в глубины отчаяния - возможно, комедию, в которой женщина зарывается по пояс в кучу земли в поисках зубной щетки, как в "Счастливых днях". Возможно, она даже будет иметь успех у публики. Но нет, риск слишком велик для тщательно манипулируемого мужчины. Лучше продолжать писать пьесы об абсурдности жизненного инстинкта - тогда, по крайней мере, он может быть уверен в похвале.
Глава 9. Манипуляция через самоунижение.
КРИТИЧЕСКИ НАСТРОЕННЫЙ МУЖЧИНА вполне может сказать, что женщины не уважают себя. Если бы они уважали себя, то никогда бы так охотно не признались в невероятных масштабах своего невежества, а они это делают. Как легко мужчина забывает, что его собственные стандарты чести, гордости и достоинства привиты ему женщинами и что сама мужественность, которой он так гордится, является лишь признаком успешной манипуляции! В этом нет ни малейшей его заслуги.
Любой учебник по психологии скажет нам, что способность ребенка к достижению чего-либо лучше всего повышается, если дать ему уверенность в себе. Однако это не то, что он может приобрести сам. Он рождается в обществе, от которого зависит во всем, в обществе, где его собственных сил недостаточно, чтобы получить желаемое без посторонней помощи. Поэтому, поскольку женщина в первую очередь заинтересована в том, чтобы создать взрослого мужчину, способного не только обеспечить себя, но и других, ей крайне важно привить юноше уверенность в себе. Она начинает с минимизации опасностей жизни - в той мере, в какой она сама их осознает. Она закрывает ему глаза на возможность смерти или обещает ему вечную жизнь в награду за то, что он будет хорошим - то есть хорошим по ее стандартам. Она изо всех сил старается привить ему чувство безрассудного оптимизма, которое лучше всего подготовит его к ее манипуляциям - и к жизни в целом.
Как мы уже видели, похвала - один из лучших способов внушить уверенность в себе - и повысить производительность. Есть и другой метод, не менее эффективный: женское неуважение к себе.
Если бы женщина не превосходила своего ребенка, по крайней мере, на ранних стадиях его развития, человеческий род прекратил бы свое существование. Однако хорошая мать будет стараться, чтобы этот факт не мешал развитию ребенка. Она не хочет переводить стрелки на себя и держать мальчика на привязи дольше, чем это необходимо. Как можно раньше она постарается привить ему чувство превосходства над собой - своего рода аванс перед грядущими достижениями. Это дает ему первый опыт уверенности в себе. Она может даже пойти на шаг дальше и намеренно притвориться менее умной, чем она есть, давая ему преимущество, которое он никогда не потеряет. Конечно, при условии, что он вырастет достойным мужчиной - и она об этом позаботится.