века.
Спецслужбы Северной Кореи экспериментируют в области взаимодействия полей в интересах изменения уровня функционирования органов и физиологических систем человека вплоть до летального исхода.
Спецслужбы Испании финансировали исследования по изучению воздействия различных физических факторов на органы человека и головной мозг с целью создания средств нарушения функций этих органов и изменения состояния психики.
Германия несколько лет назад провела широкомасштабную кампанию выдачи дипломов своего парапсихологического общества, в ходе которой практически во всех странах собрала сведения на лиц, обладающих нетрадиционными способностями и ведущих исследования в данной области.
В ряде стран имеется информация об использовании энергоинформационного воздействия на отдельных лиц, небольшие коллективы, большие группы людей и население. Причем речь уже идет не об экспериментах, которые ставятся в различной форме уже длительное время, а о применении отработанных технологий для достижения практических и, чаще всего, политических целей.
Во многих странах мира ведется поиск, отбор и изучение людей с феноменальными способностями с целью вскрытия механизмов их формирования и проявления. Делаются успешные попытки создания систем тестирования, отбора и подготовки одаренных в данном направлении людей. Разрабатываются методики и средства развития экстраординарных способностей, доведения их до того уровня, когда человек оказывается в состоянии дистанционного воздействования на другого человека и способен получать через канал интуитивного восприятия информацию, не доступную другим источникам.
Так подготовленный оператор-психофизик по анкетным данным может установить диагноз интересующего человека, определить его личные качества, жизненные устремления, моральный потенциал, пороки, достоинства, выявить скрываемые им связи, предрасположенности и наклонности. Если говорить о личности человека, то у оператора-психофизика практически нет проблем с описанием личностного портрета любого человека вне зависимости от его месторасположения. Достоверность выдаваемой информации колеблется в пределах 90 %.
Большое значение во всех структурах государственного управления имеет кадровый подбор людей, несущих ответственность за формирование и реализацию внешней и внутренней политики.
Профессионализм, надежность, некоррумпированность, отсутствие пороков и другие качества характера человека, необходимые для его эффективной работы в интересах своей страны, — таков неполный перечень вопросов, находящихся в компетенции спецоператора.
К сожалению, до сих пор подобные технологии нашими госчиновниками не востребованы, поскольку у них самих, как говорят, «рыло в пуху». И вместо действенной помощи от использования высоких технологий они видят в этом угрозу для личной жизни. Но мир не стоит на месте, и об их «темных делишках» люди уже знают.
Современные школы подготовки операторов-психофизиков позволяют готовить специалистов, способных решать следующие задачи:
— сбор (съем) информации;
— выявление источников скрытых угроз государству в политическом, экономическом и в военном планах, а также должностным лицам военно-политического руководства;
— подготовка прогнозов внешнеполитической обстановки, социальной обстановки в стране, поведения личности, проистекания различных процессов в обществе по минимуму доступной информации;
— определение местоположения объектов по топографическим картам, схемам, планам;
— считывание подсознательной информации с интересующих лиц по фото и установочным данным, а также информацию с закрытых документов;
— осуществление диагностики состояния здоровья интересующих лиц по фото и установочным данным;
— оценка уровня готовности специалистов для работы в заданных условиях;
— выявление геопатогенных и сейсмоустойчивых зон;
— обнаружение угрозы неисправностей и аварий технических комплексов, технологических коммуникаций и промышленного оборудования;
— выполнение диагностики аппаратуры;
— предсказывание природных катастроф с указанием места и времени;
— оценка состояния и продуктивности природных ресурсов;
— осуществление поиска полезных ископаемых и т. д.
Новые психофизические технологии в России
Сегодня в России существует западно-сибирская школа подготовки операторов-психофизиков под названием «Телос» — мудрость высшей цели. Данная школа работает уже более 20 лет и активно сотрудничает со своими единомышленниками в Великобритании. Школа предлагает на рынок различные бизнес-проекты по использованию психофизических технологий в сельском хозяйстве, промышленности, в экологии, медицине и т. д.
В качестве примера ниже приводится их методика подготовки операторов-психофизиков.
Оператор психофизических технологий представляет собой человека особой психоментальной культуры, который в составе себе подобных участвует в психофизической деятельности.
Суть этой психоментальной культуры — в совокупности представлений о мире и совокупности практических умений, которыми должен обладать оператор.
Деятельность оператора-психофизика предполагает возможность целенаправленных изменений в собственной энергетической системе, что тождественно трансформации архетипичных форм, высвобождению оператора от захвата общезначимым, стереотипным в человеческой психике.
Оператор в своем становлении проходит 3 необходимых этапа, определяемых понятиями: инициация, универсализация, индивидуация.
Инициация — это процесс вхождения оператора в практику коллективного психофизического действия и постоянного участия в ней, с определяющим участием уже подготовленных операторов. При инициации психика человека вскрывается, но затем вскрывается и внешний мир под воздействием собственно психической активности инициированного человека. Цель инициации — приобретение умения входить в измененное состояние сознания, достигая особой психоментальной активности, для которой характерна субъект-объективная значимость, а не чисто субъективная.
Инициация вводит оператора в позицию субъекта, в которой его психическое состояние способно активно воздействовать на внешний мир.
Инициация другими словами — это установление связей внутреннего и внешнего наведения мостов между психическим и физическим.
Универсализация. Суть универсализации в персонификации универсалий.
Первый шаг — оператор отождествляет себя с коллективным субъектом. Следующий шаг — выход на родовое человеческое существо. Оператор становится частью родового существа и отождествляет себя с ним. Процесс универсализации сознания оператора предполагает развитие в себе доминанты родового и национального над индивидуальным. Пройдя универсализацию, т. е. воспитав свое собственное сознание отождествлением себя с универсальными процессами, универсальными существами, оператор входит в топологически иное пространство — время, дающее надиндивидуальный выход на другие объекты, и получает возможности сверхиндивидуального воздействия на объект.
Индивидуация — это особый процесс, и суть его в преодолении собственной множественности. Собрать себя в единое целенаправленное ответственное существо, выполнить древний завет «Познай самого себя» и есть суть индивидуации. Повышение уровня сознательности в управлении собой обязательно для гармоничного управления силами, которые обретает оператор.
Без индивидуации силы, обретаемые на пути инициации и универсализации, сломают установившийся внутренний баланс относительно автономных единиц психической структуры человека, а это может быть причиной личных трагедий. Индивидуация абсолютно необходима как процесс самосинтеза, самосборки. Процесс индивидуации никогда полностью не заканчивается, и элементы такой внутренней работы должны присутствовать в каждой психофизической работе.
Инициация отражает изменение психического статуса человека, а универсализация — изменение внешнего статуса и вхождение в субъективную структуру самой реальности. Прохождение оператором указанных трех сторон подготовки запускает в нем процесс непрерывной трансформации. Кто изменил себя, тот имеет силу и естественное право для трансформации объектов реальности. Право, которое в самом себе содержит достаточный инструментарий для самовоплощения в реальности.
Первое и важнейшее противопоказание к работе оператора — равнодушие, отсутствие душевного притяжения и психофизической деятельности. Такая практика может протекать только в ментальном микроклимате специально обученного коллектива, состоятельного в качестве энергетической защиты.
Защита индивидуального члена коллектива от возвратного действия возбужденной среды объекта психофизического действия осуществляется тем, что субъектом такого действия является коллектив в целом. Обратное действие, которое неизбежно энергийно эквивалентно прямому действию коллектива на объект, принимается коллективом и трансформируется в дополнительный источник энергии. Подбор людей в коллектив — субъект психофизической активности, по мере развития такого коллектива все больше становится выбором самого коллектива, генерирующего поле, превентивно отбирающего пригодных людей по критерию энергийной совместимости.
Преимущественную ценность для психофизической практики представляет житейская опытность при сохранении высокой поисковой активности, наличие высокого потенциала обучаемости, по возможности гибкого менталитета, тренированного высшей школой.
Подготовка людей должна включать в себя общегуманитарную подготовку (включая базовую философию), усвоение основ телософии (Телос — это школа, объединяющая единомышленников, людей, вовлеченных в глубинный поиск метафизических практик в рамках организменной концепции понимания мира, психофизической картины его строения и существование целевой детерминации всего происходящего), а также техники конкретной психофизической деятельности, которая предполагает длительную (3–5 лет) наработку стереотипов психомоторного отреагирования энергийной нагрузки.