Что касается денег за помощь по дому – то же самое. Приучив ребенка к деньгам, вы таким образом воспитаете человека, который без выгоды не станет помогать другим и в будущем рискует стать грязнулей: нет денег – нет уборки. Более того, ваш ребенок видит, что вы делаете домашнюю работу совершенно бесплатно, и у него возникает логичный вопрос: «Почему мама делает это бесплатно, а мне за это платят деньги? Наверное, я какой-то особенный, лучше, чем остальные члены семьи?» Лучшим решением будет начиная с шести-семи лет просто давать ребенку небольшую сумму карманных денег, чтобы он учился управлять своим маленьким капиталом и развивал в себе финансовую грамотность и ответственность. Манипулирование на корысти с целью заставить ребенка делать то, чего он не хочет, приведет его во взрослой жизни к плачевным последствиям.
Ольга вновь выразила свое несогласие с психологом, и Елена Евгеньевна в конце лекции предлагает ей остаться на индивидуальную консультацию.
Глава 16Эмоционально-отстраненная мать – Ольга
Отношение к детям
На консультации Ольга с неохотой призналась, что не любит свою дочь, та ее раздражает, ей не нравится лицо дочери, ее запах, она считает ее некрасивой и даже уродливой, глуповатой для ее десяти лет.
Ольга понимает, что это «ненормальная» реакция матери на ребенка, и недоумевает, почему к младшему сыну у нее другое отношение. Но и с ним ей не очень интересно, просто она не испытывает к нему такого сильного отвращения, как к дочери.
Она порой не сдерживается и дает дочке пощечины за навязчивость и требование внимания к себе. А потом чувствует вину. Муж укоряет ее за такое отношение к дочке, но особо не вмешивается, так как девочка от первого брака: он ее удочерил.
Ольга не умеет переживать близость, привязанность, но она понимает, что с ней не все в порядке, и просит Елену Евгеньевну помочь ей развить любовь к дочери: она боится, что муж перестанет ее уважать за ненависть к дочери, которую она уже не в состоянии скрыть от него. Она не хочет быть в его глазах жестокой и «неправильной». Ольга боится разочаровать мужа своими реакциями на старшую дочь.
– Оля, ваш главный мотив к изменению лежит не внутри вас, а вовне. Вы хотите полюбить дочь, чтобы вас не разлюбили. С таким мотивом мы не сможем добиться стойких положительных результатов в вашем отношении к дочери. Это всегда будет похоже на дешевый спектакль. И дочь не поверит в вашу любовь, и муж не поверит, – психолог обращает внимание Ольги на попытку обмануть саму себя, дочь и мужа.
– Правда в том, что меня дочь вообще не волнует. Мне стыдно, что я такая черствая по отношению к ней, и я грызу себя изнутри постоянно, – опускает в пол глаза Ольга.
– Правда в том, что внутри вас все еще страдает недолюбленная мамой девочка. Вам самой очень нужно питаться любовью, и вам пока нечего дать ни дочери, ни мужу, ни сыну, – поддерживает Ольгу психолог.
– Я боюсь, что он меня бросит. Иногда мне кажется, что мне самой лет десять.
– Вы искренне признаётесь себе в этом, а это уже огромный шаг к изменению. И самым главным здесь должно стать принятие себя такой, какая вы есть.
– Как это? Как я могу принять, что я черствый сухарь, не способный любить? – с недоверием восклицает Ольга.
История жизни
Избиения матерью, унижения, насмешки, изощренные издевательства матери, а также постоянные манипуляции на смерти или смертельной болезни привели Ольгу к полному отторжению всех чувств. Она стала холодной и безразличной, умной, словно робот, но ее чувства оказались заморожены. Мать часто говорила: «Лучше бы я тебя не рожала!», «Если бы не ты!». Отца она не знала, но вспоминает, что в детстве подвергалась попыткам сексуального насилия со стороны дедушки – отца матери, вместе с которым они проживали до тех пор, пока дед не умер на ее глазах от очередного запоя: сердце не выдержало. В доме прекратились постоянные скандалы между матерью и дедом, но мать с еще большей силой начала провоцировать Ольгу на конфликты. И тогда она решила перестать чувствовать, стать холодной. Она «выключила» свои чувства.
В семнадцать лет Ольга сбежала от матери в другой город. Чтоб выжить, занималась проституцией. Накопила немного денег, пошла учиться в институт. Там встретила свою первую любовь – преподавателя. От него родилась девочка. Но с ее рождением отношение мужа к Ольге кардинально изменилось: он стал холодным, надменным. Ущемлял ее и дочь в финансах. Она чувствовала себя в капкане. Вот тогда и зародились в ней первые ростки ненависти к дочери: «Если бы ты не родилась, я была бы сейчас свободна и ушла от мужа». Отношения с мужем достигли крайней степени токсичности. Ольга забрала ребенка и сняла маленькую комнатку на окраине города. Пришлось вернуться в проституцию, чтобы прокормить себя и дочь. От этого ненависть к дочери еще больше усилилась: «Если бы тебя не было!» Слова матери, некогда обращенные к ней, еще маленькой девочке, теперь произносила она сама в адрес своей дочери.
Три года назад Ольга случайно встретила своего второго мужа. Доверилась ему. Он мягкий и добрый человек. Решили пожениться. Вскоре родился сын. Ольга формально выполняла роль мамы, но в основном отталкивала своих детей: «Уйди, не мешай», «Не видишь, я занята», «Отстань от меня». Ольге больше нравилось «зависать» в интернете. Но когда муж приходил с работы, ей приходилось исполнять роль хорошей мамы, что ее сильно раздражало.
1. Черствая, порой жестокая. Эгоцентричная.
2. Не интересуется ребенком, не играет с ним, не читает ему книги.
3. Ребенка воспринимает как обузу.
4. Материнские функции выполняет формально.
5. Она всегда отсутствует, даже если рядом с ребенком: рядом с ней всегда одиноко.
6. Враждебна по отношению к ребенку и может прибегать к физическим наказаниям.
7. Неспособна на эмоциональную близость и теплоту.
8. Часто рожает ребенка, чтобы зацепиться за мужчину и держать его под контролем.
9. Отвергающая.
10. Часто, будучи крайне нужной ребенку, она отказывает в помощи и поддержке, обесценивает чувства и проблемы ребенка.
Такая мать раздражается даже от намека на близость с ребенком, она считает, что ребенок – это ее личный ад. Сожалеет о том, что родила. Она не обнимает ребенка, не интересуется его чувствами, а скорее раздражается, когда у ребенка возникают проблемы, требующие вмешательства матери. Такая мать, как правило, постоянно чем-то занята, но только не ребенком. Она может быть загружена работой, висеть часами на телефоне с подругой или сидеть в гаджетах. На просьбы ребенка обратить на него внимание постоянно отвечает что-то вроде: «Отстань от меня!», «Отойди!», «Не мешай мне!», «Да закрой уже свой рот!». А в крайне токсичном варианте может прозвучать даже «Лучше бы я тебя не рожала». Ребенок ей неинтересен, в худшем случае противен. Такой матери свойственна эмоциональная черствость, а порой и жестокость. Она желает только одного: чтобы от нее все отстали и не мешали ей заниматься своими делами. Подобная мать может не только эмоционально покинуть ребенка, но и отдать его на воспитание дедушке с бабушкой или вообще бросить его с отцом.
Последствия воспитания эмоционально-отстраненной матерью для жизни ребенка
Вырастая, такой ребенок будет находиться в вечном поиске любви, близости и тепла у других людей. Такие дети вырастают физически, но психологически остаются маленькими детьми навсегда. Они всю жизнь ищут маму в супруге, в друге, в начальнике и даже в своем ребенке. Они могут пытаться заслужить любовь и вести себя как «хороший правильный человечек». Но также они могут стать капризными, взбалмошными, требовательными, токсичными людьми, которые считают, что им все что-то должны. Они не будут брать ответственность за себя и свою жизнь, будучи убеждены, что кто-то другой виноват в их неудачах, проблемах, плохом настроении, болезнях. Они глубоко несчастны, потому что совершенно не готовы к взрослой жизни. Они не умеют опираться на себя и свои ресурсы и постоянно ищут внешние опоры. Они надеются, что кто-то решит их проблемы, точно так же как верят в то, что другой человек, а не они сами, эти проблемы и создал в их жизни. Эти люди верят, что «прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете и бесплатно покажет кино». Они и правда верят в чудеса, как дети, часто имеют магическое мышление.
Из-за нехватки материнской любви и тепла они могут иметь преследующий тип поведения, липнуть к тем людям, которые хоть немного проявили к ним внимание, им всегда всего будет мало. Удовлетворить потребность в любви таких людей практически невозможно: они в ней ненасытны и не переносят мысли об одиночестве. Даже если им и удается открыть свой бизнес, в личных отношениях они постоянно терпят полное фиаско, так как скатываются в роль либо всегда голодного ребенка, либо гиперконтролирующей матери.
«Зачем я тебя родила! Все мои несчастья из-за тебя! Твое рождение – большая ошибка! Лучше бы тебя не было! Ты недостоин быть любимым!»
Эмоционально-отстраненная мать эксплуатирует тотальное чувство вины у ребенка и смещает на него ответственность за свое несчастье.
Глава 17Личные границы родителей и детей
– Все говорят сейчас о личных границах ребенка. Что надо их уважать и соблюдать. А у мамы разве нет личных границ? Как маме с ребенком выстраивать личные границы? Или мама никогда на них не имеет права? – задает вопрос Ольга на следующем занятии группы.
– Давайте вначале разберемся, что такое личные границы человека. Это то, что разделяет людей: некая невидимая черта, отделяющая тела, потребности, интересы, эмоции одного человека от другого, – начинает свою лекцию Елена Евгеньевна. – Личные границы бывают двух видов: физические и психологические. И если с физическими границами всё понятно, они визуально определены нашей кожей, то психологические границы у людей разные и они невидимы, поэтому о них принято говорить и устанавливать их в контакте с другими людьми.