Методика преподавания русского языка для ССУЗов
Если вы работаете преподавателем или планируете преподавать русский язык в среднем специальном учебном заведении, то книга «Методика преподавания русского языка для ССУЗов» от авторов Валентины Казаковой и Юрия Казакова станет незаменимым помощником. В этом пособии изложены ключевые проблемы методики преподавания русского языка.
В книге рассматриваются общие вопросы, связанные с анализом программ и теории школьного учебника, а также частные вопросы методики преподавания всех разделов курса русского языка. Это поможет вам глубже понять подходы к обучению и эффективно применять их на практике.
Читать онлайн бесплатно книгу «Методика преподавания русского языка для ССУЗов» можно на сайте библиотеки Ридания.
Читать полный текст книги «Методика преподавания русского языка для ССУЗов» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,37 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Год издания: 2009
- Автор(ы): Валентина Казакова , Юрий Казаков
- Жанры: Языкознание, иностранные языки
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,37 MB
«Методика преподавания русского языка для ССУЗов» — читать онлайн бесплатно
Значение русского языка как учебного предмета давно общепризнанно, потому что язык является средством коммуникации, общения между людьми – членами определенного коллектива (народа), без чего немыслима никакая производственная и общественная деятельность человека.
Важность русского языка как учебного предмета заключается еще и в том, что знание и владение им позволяет учащимся успешно усваивать знания по всем предметам, преподаваемым в школе. Общеизвестно, что язык и мышление тесно связаны между собой; занятия языком способствуют развитию мышления. В этих занятиях учащиеся постоянно пользуются логическими категориями (сравнение, сопоставление, выделение существенных признаков, явлений, классификация по различным признакам, обобщение, доказательство, вывод, анализ и синтез, связанные с определением таких смысловых отношений, как определение цели, причины и следствия, условия, характера противопоставления и т. п.) Все это помогает развитию логического мышления, дисциплинирует мысль учащихся, предупреждает возможные смысловые ошибки в устной и письменной речи.