– Так уж быть, не буду скрывать, хотя можно было и догадаться, с помощью магии. И первая ваша стихия это вода. Положено начинать с простых вещей, типа чтения мыслей или поднятия вещей, – с насмешкой сказал Алестер.
– Так почему мы не начнем как все? Зачем такие сложности? – спросила сестра.
– С вами немного сложнее, я не знаю вашего предела. И время у нас ограничено, так что становимся возле воды. Смотрите внимательно за моими действиями. Основное правило поднятия столба водного потока вверх это плавность движений. Вы должны, как бы собрать весь рядом воздух в один мысленный комок руками и направить его в воду. Затем медленно подымать его вверх. Как у вас достаточно большой столб воды соберется, вы его преобразуете в шар. Медленно закручивая его руками. А дальше переносите его в центр вашего сада и резким движением разбрасываете капельки в разные стороны. Ну как запомнили?
– Частично, – сказал Марвин.
– А ты что молчишь Мелиса или струсила? – спросил наставник.
– Не думаю, что у меня прямо как у вас получится, – задумчиво сказала сестренка.
– Пока не попробуешь, не узнаешь получиться у тебя или нет. Так что ты первая деточка, и еще мне не терпится увидеть тебя в действии, – сказал наставник.
Когда Мели стала собирать шар из воздуха, у нее получилось нечто в виде маленького вихря в руках. А пустив его в воду, он стал подниматься с самого низа наверх. В итоге достаточное количество воды поднялось вверх. У сестренки получился такой маленький шарик, в котором вода бешено крутилась.
– Мелиса, не напрягайся так сильно, а то потеряешь контроль. Лучше брось его, – дал совет наставник. Пролетев пару метров, сгусток воды лопнул, и почему-то ледяная жидкость облила нас с ног до головы.
– Ну, ты и балбеска! Предупреждал же тебя, бесполезный ребенок! – разозлился и наорал на нее Алестер. Сестренка обиделась и вся в слезах убежала.
Я разозлился: «Как смеет это ничтожество обижать мою сестренку». Не знаю, что на меня нашло, никогда такого не было. А сейчас злость уничтожала меня изнутри. И мне очень сильно хотелось ее выпустить наружу. По какому-то наитию Марвин стал творить что-то не очень понятное. Сначала вода стала подниматься вверх в радиусе ста метров.
– Немедленно прекрати! – начал орать Алестер.
Но мне, почему-то стало плевать на его слова. В следующий раз не будет обижать сестричку. Сзади наставник бросил что-то непонятное в меня, но очень похожее на огненный шарик. Превратив маленькую часть воды в шарик, я бросил его в наставника, и огненный шарик потух, так и не долетев до меня. Потом собрав воду в один большой сгусток, я перенес его в центр и начал раскидывать капли в разные стороны. На улице пошел дождь и мне, почему то сразу полегчало. Через пять минут он кончился. Учитель еле встал после удара моего водяного шара.
– Одно мы уяснили, злить тебя не стоит. И второе, нам без помощи не обойтись. Давай сразу договоримся, что ты больше не будешь использовать свою магию без разрешения. Пока не приручишь силу дара, – пояснил Алестр.
– Хорошо, но с одним условием. Вы больше никогда не будете обижать Мелису и сейчас перед ней извинитесь, – строго сказал юноша.
Когда мы вошли в дом, там сидела довольная сестренка и пила чай с Лисандрой. А рядом кверху толстым пузиком, громко храпя, спал дракоша.
– А вот и кавалерия прибыла. Знакомьтесь это Лисандра, и она ваш третий участник, – сообщил наставник.
– А мы знакомы, – сказала Мелиса.
– Ну, тогда хорошо, так как завтра мы отправляемся в путь. Вы тут общайтесь, а я пока прогуляюсь, но перед тем как пойти надо кое-что сделать, – сказал Алистер.
– И что же? – спросила сестренка.
– Очень полезную вещь рюкзак-вмещайку, – сказал наставник.
– Это что? – спросил Марвин.
– Это когда в рюкзак можно положить все что угодно, и вес его не изменится, и выглядеть он будет так же, без изменений. Я себе полгода назад такой сделала, правда, не без помощи учителя, – ответила Лисандра.
– И как его сделать? – спросил Марвин.
– Сейчас я вам покажу, хотя сами попробуйте, это не сложно. Ладно, Марвин ты первый, – сказал Алистер
– Дамы вперед, – отмазался юноша.
Мелиса злобно улыбнулась, показывая белоснежные зубки.
– Я тебе это еще припомню, – и повернувшись к наставнику, сказала: – Если вы еще раз на меня накричите, я в вас что-нибудь кину.
– Хорошо, теперь приступим. Чтобы создать, что-то красивое надо расслабиться, и представить, как будет выглядеть этот предмет. Мелиса, когда представишь, скажи мне, – начал урок наставник.
– Я представила! – спустя минуту мы услышали, как прозвенел нежный голосок сестренки.
– Замечательно. Черти круг в воздухе пальцем, хорошо, теперь дуй в кольцо, представляя свой рюкзак, – продолжал наставлять учитель. Сестренка, когда дула даже глаза закрыла. Когда ее дыхание проходило через круг, оно превратилось в воду и в нем начал прорастать цветок. Когда росток стал похож на белую лилию, его закрыло водой, а после она испарилась, и появился рюкзак с белым цветком, который цвел в воде, где отражались звезды.
– Ты молодец, очень хорошо развита фантазия. Это отличный признак для мага. Знаешь Мели, я свой смогла сделать только с третьего раза, так что у тебя неплохо получилось, – похвалила Мелису Лисандра.
– Тише девочки потом отпразднуете, у нас еще урок не закончен. Марвин теперь ты, – продолжил наставник.
Когда юноша начертил круг, то все шло как у Мелисы. А вот когда мысль стал вдувать тут и пошло представление. Тот воздух, что я выдохнул, стал превращаться в воду. Вокруг летали огненные смерчи, а сверху в воду из черных грозовых туч били молнии и лился дождь. Потом все заволокло туманом. Когда он рассеялся, то мой рюкзак был похож на планету. А когда я его взял, она стала оживать. Открыв рюкзак, появились челюсти на месте разреза, но самое интересное произошло, когда туда залез дракон, рюкзак загорелся. Зато стало ясно, что рюкзак дракон обжил и расставаться не собирался, ведь он еще и с подогревом.
Когда увидели эту сцену, смеялись все. Закончив урок, Алестер отправился куда-то по своим делам. Ну а мне бабские сплетни не хотелось слушать, еще в дороге получу удовольствие их разговорчики послушать. И поэтому юноша оправился отдыхать в свою комнату, если что дракоша мне все передаст, выяснилось, что он мысли читать и передавать хозяину умеет. А в гостиной разговор продолжался.
– У тебя прекрасный братец, – сказала Лиса.
– Знаешь Лисандра, ты не первая кто это мне говорит. Его девушки не особо интересуют. Но ты можешь попробовать, потом не огорчайся. Я так всем кандидаткам говорю. А их у него было много.
– Эх, Мелиса зря такого парня оберегаешь, надо давать ему волю, он сам может за себя постоять.
– Лисандра, ты много о нем не знаешь. Видела бы ты, как он в женском обществе себя ведет, тоже защищала бы его, – сказала сестренка.
– Может он и ведет себя так, потому что ты его вечно опекаешь? – предположила Лиса.
– Если я бы его не защищала, он стал бы игрушкой девчонок нашего класса, это в лучшем случае. А в худшем, его просто разорвали бы на части. Ты сама это должна знать, потому что из параллельного класса. Видела, как девчонки бегают за ним, и точно слышала их сплетни, – сказала сестренка.
– Может ты, и права, обычно я на парней не особо реагирую. А твой брат притягивает меня как магнит, что-то такое в нем есть. Правда, я не знаю что, может это его магия так действует, – рассуждала вслух Лисандра.
– Черт его знает, он даже для меня загадка, – сказала Мелиса. Дальше девчонки отправились в комнату сестренки. В гостиной остался только перекормленный сладостями дракоша. Просто тащить они его не захотели, вот и оставили.
К вечеру приехали дядя с тетей, и вернулся наш наставник. Девочки всех удивили, приготовив ужин. Лисандре разрешили остаться на ночь, потому что поздно было возвращаться обратно домой, да и жестоко бедную девочку одну отпускать, на ночь глядя. Ей выделили просторную комнату для гостей с камином.
Глава седьмая: Большие проблемы.
Через час в гостиной собрались: я, сестренка, наставник и родители, позже подошла Лисандра. Подозвав нас, Алестер сказал, что он немного староват для телепортации людей на большие расстояния, и поэтому телепортировать тетю с дядей придется нам. Но мы ему не поверили, скорее он просто старался нас побыстрее обучить. Слова дяди, что это опасно для первокурсников, наставник проигнорировал.
– Я верю, в своих учеников. Долго держать открытым портал поодиночке вы не сможете. Поэтому вы должны соединить свои усилия. Для этого надо раскрыть свои души друг другу и все делать вместе, одновременно делясь энергией, – сказал учитель.
Через несколько секунд мы оба ответили, что готовы, и наставник продолжил.
– Для начала вы должны представить гостиную тети, куда хотите их переместить, потом мысленно рисуете пентаграмму в виде звезды на полу. – Когда у каждого ученика появилась звезда, но почему-то разного цвета, учитель пояснил, что цвет у каждого свой, и он со временем будет становиться более красочным. У сестренки был светло желтый, а у меня зеленый. Дав нам насмотреться на пентаграмму, наставник продолжил: – Дальше вы представляете, как от ваших ног поднимается дымок, и формируете его в круг, затем поджигаете.
Поначалу у нас был один портал, но потом что-то пошло не так и портал раздвоился.
– Смотря на это, могу только сделать выводы, что вы не открыли свои души и придется начинать заново, – выдал свое высказывание Алестер. Но не мой, ни портал сестрицы не погас. В итоге решили проверить, туда ли мы его открыли. Наставник взял по камешку, что-то над ним сказал и бросил в каждый портал. Мелисы круг загорелся и тут же потух, а в моем, ни каких изменений не произошло.
– Похоже, у твоей сестренки не хватило сил на перемещение, каких либо объектов, – ответил Алестер.
– Это вы так тонко намекаете, что я слабачка, – разозлилась Мелиса.