8. В виртуальном мире массовых коммуникаций ничто не происходит необратимо, ибо все, что происходит, происходит с оговоркой «по нашей информации…». СМИ всегда и принципиально дистанцированы от своих сообщений, ибо представляют себя как коммуникатора и посредника, а не как источник новостей. Все, что сообщается медиа, может быть ими же опровергнуто без ущерба для них самих. В результате рисуемый в них мир существует всегда как бы в условном залоге. Поэтому в нем возможно все, вплоть до воскрешения из мертвых, в нем все обратимо.
9. Это не есть манипулирование аудиторией, ибо производители новостей-смыслов – журналисты – в той же мере манипулируемы, что и получатели передаваемой ими информации. Их действия определяют жесткие рамки языковой игры, в которой каждый ход предопределен. Игра самодостаточна и просто не предполагает другой реальности, чем сама игра.
10. Интерактивный характер современных СМИ (или, точнее сказать, тенденция к их превращению в интерактивные) оказывается в этом смысле ловушкой для потребителя, который постепенно превращается в участника той же самой языковой игры и соучаствует в создании образа мира, вытекающего из современных медиа. (Текучесть в данном контексте отнюдь не только метафора. Не случайно Зигмунд Бауман именно так обозначил современность [Bauman Z., 2000].) Он не регулирует СМИ, он просто начинает играть в ту же игру и подчиняться тем же правилам. В результате оказывается, что весь мир – это медиа, а медиа – это весь мир.
Этот перечень характеристик СМИ, разумеется, не стоит понимать как полное и окончательное описание (т. е. буквально) просто потому, что посмодерн – лишь одна (хотя и весьма существенная) из тенденций современной культуры, а не единственная и в силу этого – подлинная реальность изменчивого человеческого опыта. Более того, отмеченные характеристики присущи (часто в невыявленной, неразвернутой форме) массовым коммуникациям с самого их возникновения. Но современные СМИ, поощряемые ростом их технических возможностей, движутся именно по этому пути. Лучшим подтверждением тому являются психологические последствия погружения в Интернет.
Раздел IVСоздание нового пространства: интернет и его социальные последствия
Не будет преувеличением датировать фактическое наступление XXI века 1991 годом – годом, когда начинается коммерческое использование Интернета – всемирной компьютерной сети, объединяющей миллионы пользователей компьютеров в единую информационную систему. Глобальная сеть связывает практически все крупные научные и правительственные организации мира, университеты и бизнес-центры, информационные агентства и издательства, образуя гигантское хранилище данных по всем отраслям человеческого знания. Виртуальные библиотеки, архивы, ленты новостей содержат огромное количество текстовой, графической, аудио – и видеоинформации. Широчайшие возможности свободного получения и распространения любой – научной, деловой, познавательной и развлекательной, как и криминальной – информации предоставляет именно Интернет, в котором, как и в реальном мире, есть все.
Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений. «Сетевое поколение» – это социокультурный феномен наших дней. Для его представителей Интернет давно стал привычным и удобным спутником жизни. Человечество вступило в новый – информационный – этап своего развития, в котором сетевые технологии играют огромную роль.
1. История интернета
Интернет возник как воплощение двух идей – глобального хранилища информации и универсального средства ее распространения. Американские ученые Ванневар Буш (Vannevar Bush) и Теодор Нельсон (Theodor Holm Nelson) искали способы автоматизации мыслительной деятельности человека с целью избавить его от утомительного труда по поиску и обработке нужной информации. Буш даже придумал несколько гипотетических устройств, организующих ассоциативные связи в картотеке данных, а Нельсон разработал теорию документарной вселенной, в которой все знания, накопленные человечеством, представляли бы единую информационную систему, пронизанную миллиардами перекрестных ссылок. Работы этих ученых носили скорее философский, чем практический характер, но их идеи – многоуровневность (многослойность) и объемно-пространственный характер легли в основу того, что сейчас называется гипертекстом (hypertext).
В. Буш немало сделал для того, чтобы наукой заинтересовались военные. Щедрое финансирование исследований в области кибернетики способствовало ее быстрому развитию. Немалую роль в формировании теоретической базы будущей глобальной информационной системы сыграл Норберт Винер, чьи семинары в Массачусетском технологическом институте (mit) привлекли в компьютерную отрасль немало талантливой молодежи. В конце 1950-х Министерство обороны США учредило Агентство перспективных исследовательских проектов – ARPA (Advanced Research Projects Agency), которое занималось компьютерным моделированием военных и политических событий. Талантливый организатор и ученый-компьютерщик Джозеф Ликлайдер (J. C. R. Licklider) убедил руководство ARPA сосредоточить усилия на развитии компьютерной связи и сетей. В своей работе «Симбиоз человека и компьютера» он развил идеи распределенных вычислений, виртуальных программных средств, электронных библиотек, разработал структуру глобальной сети. В 1960-х компьютерные сети стали бурно развиваться. Первыми пользователями были американские военные; затем возникла университетская сеть и сети научных учреждений. Множество фирм-разработчиков создавали программное обеспечение и оборудование для локальных сетей университетов, исследовательских центров, военных учреждений. Однако при передаче информации между сетями разных типов возникала проблема совместимости, когда компьютеры просто не понимали друг друга. Крупным недостатком больших сетей была их низкая устойчивость: выход из строя одного участка мог парализовать работу всей сети.
Перед агентством ARPA была поставлена задача решить эти проблемы, и наступило время воплотить в жизнь теоретические наработки. Поль Барен, Ларри Робертс и Винт Серф (Paul Baran, Larry Roberts, Vint Cerf) разработали и применили методы, ставшие основой дальнейшего развития сетевых технологий: пакетная коммутация, динамическая коммутация сообщений в распределенной сети, использование универсального сетевого протокола (т. е. набора правил, по которым организуется и передается информация).
В 1969 г. была создана сеть arpanet, которая стала основой будущего Интернета (само название возникло в 1983 г.), а 1969 г. считается годом его возникновения. В 1976 г. был разработан универсальный протокол передачи данных TCP/IP (Transmission control protocol/Internet protocol). Название IP означало просто межсетевой протокол, который стал стандартом для межсетевых коммуникаций, а сети, использующие его, так и назывались – интернет-сети. Arpanet стала основой для объединения локальных и территориальных сетей в единую глобальную систему. Это гигантское объединение сетей и называют ныне Интернетом, или Сетью.
В 1980-х гг. Интернетом пользовались в основном специалисты. По сети передавалась электронная почта и организовывались телеконференции между научными центрами и университетами. В 1990 г. программист Европейского центра ядерных исследований (cern) в Женеве Тим Бернерс-Ли (Tim Berners-Lee) создал систему, реализующую идею единого гипертекстового пространства на основе графического интерфейса (interface – определенная стандартная граница между взаимодействующими в информационном пространстве объектами). Для описания гипертекстовых страниц служил специальный язык html (HyperText Markup Language), а для их пересылке по сети – протокол передачи http (HyperText Transfer Protocol). Новый способ указания адресов с помощью url (Uniform Resource Locator – универсальный указатель ресурсов) позволял легче запоминать их и лучше ориентироваться в информационном пространстве. Была написана также специальная программа отображения гипертекстовых страниц – первый браузер (browser – обозреватель).
Т. Бернерс-Ли назвал свой проект www – World Wide Web, т. е. Всемирная паутина, который для многих и есть Интернет. По-настоящему популярным Интернет стал после выхода в свет графического браузера «Мозаика» (Mosaic), разработанного в 1992 г. сотрудником Иллинойского университета Марком Андреесеном (Marc Andreesen). Улучшенная версия языка гипертекстовой разметки html в сочетании с новым языком программирования Java и ростом пропускной способности сетей дали возможность быстро передавать цветные изображения, фотографии, рисунки, а также использовать на web-страницах звук и анимацию. В Интернет буквально хлынул поток не только научной, но и развлекательной информации. Скорость передачи информации, пропускная способность каналов постоянно увеличиваются, и количество страниц (в миллионах) в Интернете сейчас трудно себе даже представить, их точное число не знает никто.
С начала 90-х гг. возникают сети, создаваемые компьютерными энтузиастами, которые обменивались файлами и информацией через так называемые bbs (электронные доски объявлений). К этому времени управление Интернетом было передано в частный сектор и приняло фактически рекомендательно-регистрационный характер. Начало коммерческого развития Интернета означало стремительный рост количества пользователей Сети и объема доступных данных.
www представляет собой нечто, качественно новое в информационном пространстве. Она подобна бесконечному периодическому изданию или огромной библиотеке, отличаясь от последней не только огромным количеством рекламы, но и отсутствием всякой упорядоченности (информация в Сети не упорядочена ни по алфавитному, ни по какому-либо иному принципу; различные страницы и темы связаны случайным образом) и иерархии (страница – это страница; сайт, созданный студентом, может быть таким же качественным и объемным, как и главный сайт Microsoft).