– Директор, я понимаю, что важно немного подождать, и всё же, пожалуйста, найдите владельца этого канала как можно скорее. Хансэ прав. Людям, не знающим, как нужно ухаживать за хомяками, это, возможно, видно не сразу. Но те, кто разбирается в хомяках, с первого взгляда могут сказать, что так обращаться с животными нельзя, – сказала Чиу, вставая рядом с Хансэ.
Тот кивнул, соглашаясь с девочкой. В школе они даже не разговаривали друг с другом, но сейчас сразу оказались в одной команде.
Ида поразилась, как робкая и тихая Чиу отстаивает свою позицию.
– Когда я увидела эти ролики, то тут же оставила комментарий, что автор видео плохо обращается с хомяком, но его быстро удалили!
– Это ужасно! – воскликнул Хансэ. Он искренне сочувствовал Чиу.
В это время Сиён уже искала что-то в Интернете:
– Так, я кое-что нашла. Вот видео, которые до этого загружали на этот канал. Изначально он был посвящён игре в куклы.
– В самом деле? Но почему владелец вдруг решил сменить тему канала? – удивилась Ида.
Все собрались у экрана, чтобы посмотреть обнаруженные Сиён видео. Кукла была такой же милой, как и хомячок, но ролики с ней оказались не такими интересными. Они напоминали кукольные спектакли. Придуманные истории выглядели наигранными, но было видно, что их автор старается: тщательно подбирает для куклы наряды и украшения.
Все заметили, что съёмка и монтаж видео ничем не отличались от тех, что были на канале «Хома-Хома-ТВ». Но, похоже, новый главный герой сделал ролики намного популярнее.
– Видите, количество просмотров заметно увеличилось, – сказала Сиён.
– Наверное, кукла и правда была не такой популярной, как хомяк.
– Вот и я о том же, – кивнула Сиён.
Девочка быстро нарисовала график, который показывал, как менялся запрос зрителей. С момента публикации видео с хомяком популярность канала резко возросла, и с каждым новым видео просмотров становилось всё больше. На канале были ролики игр с куклами, снятые на похожие темы – купание в ванне и прогулки, – но они были не так популярны, как с живым хомяком.
– Сиён, включи это видео – так тоже делать нельзя? – попросил Чидон, указывая на один из роликов. Это было первое видео с хомяком.
Девочка включила ролик.
Казалось, что хомяка просто кормят. К питомцу робко поднесли ладонь с семечками подсолнуха, и он осторожно, но без страха, их съел.
– Хм, это же просто видео, как приручить хомяка. Таких много в Интернете, – уверенно ответила Чиу.
Она смотрела много видео о хомяках и уже хорошо разбиралась в теме. Чиу объяснила друзьям, что изначально хомяки боятся людей и на первых порах очень важно их приручить, чтобы они стали ласковыми питомцами.
Ида внимательно слушала объяснение подруги, при этом не отрываясь от экрана. Вдруг она заметила небольшой шрам на мизинце у владельца канала.
«Хм, если это от укуса хомяка, – подумала Ида, – значит, его хозяин ещё не знает, как нужно обращаться с питомцем. Сами по себе эти видео не доказывают, что с хомяком плохо обращаются. Даже если ему страшно, пока нельзя утверждать, что хозяин нарочно издевается над животным».
Ида решила, что должна найти владельца канала, чтобы разобраться в ситуации. Нужно составить её профайл, и тогда станет понятно, что делать дальше.
– Это напомнило мне об одном давнишнем задании, – вдруг сказал директор Пхё. Он сидел у окна, грустно глядя куда-то вдаль.
Ребята тут же с интересом повернулись к нему.
– А что за задание? – спросил Чидон.
– Вам правда интересно? – директор повернулся к команде.
– Да, конечно! – хором воскликнули ребята. У них загорелись глаза от любопытства: директор Пхё впервые решил рассказать о своей работе.
На самом деле друзья ещё не знали, что директор Пхё – всемирно известный профайлер, знали только то, что в прошлом он был офицером полиции. Одевался директор просто, чтобы выглядеть как обычный детектив, считая, что пока лучше не рассказывать ребятам о его настоящей работе. Если бы они поняли, что их руководитель – профайлер мирового класса, то беспрекословно следовали бы каждому его совету. А он не хотел ограничивать их мыслительный процесс.
– Точно, вы же говорили, что раньше служили офицером полиции! Это было ваше первое задание? – с придыханием спросил Чидон. Он мечтал стать детективом, поэтому хотел поскорее узнать историю, о которой обмолвился директор Пхё.
– Верно. На первый взгляд оно было совсем не сложным. Но всё оказалось не так просто. – Директор Пхё снова повернулся к окну и начал свой рассказ.
Глава 2. Где заканчивается шутка?
– Я поймала хулигана! Пожалуйста, примите меры! – в отчаянии воскликнула женщина.
Она привела в полицейский участок десятилетнего подростка. Близился обеденный перерыв, и полицейские уже обсуждали, что бы им сегодня съесть на обед.
– В чём дело? – недовольно спросил один из них.
– Это тот самый парнишка, который баловался с огнём в парке? – спросил молодой Пхё. Тогда он только начал работать в полиции, и до должности директора ему было ещё очень далеко.
Пхё сразу вспомнил о недавнем телефонном звонке. К ним в участок позвонила женщина и взволнованным голосом сказала, что в парке поймали подростка, который чуть не совершил поджог. Неравнодушная жительница района пообещала вскоре привести его в участок для дальнейшего разбирательства. К сожалению, Пхё собирался уходить по важному заданию, поэтому не мог остаться надолго.
– Извините, у меня совсем немного времени. Не могли бы вы кратко описать ситуацию – вы говорили про поджог, – обратился к женщине Пхё.
– Повезло, что до этого дело не дошло, – сказала она. – Этот хулиган собрал огромную кучу веток и уже хотел поджечь её. Если бы я не проходила мимо, кто знает, чем бы всё закончилось.
– Понятно, – кивнул Пхё.
Действительно, женщина предотвратила опасный поступок. Увидев, что затевает юноша, она закричала, вокруг тут же собрались люди и остановили хулигана. Подросток успел поджечь одну ветку, но её тут же потушили.
– Ха-ха-ха, парень, ну ты даёшь! Зачем ты это сделал? – вдруг рассмеялся патрульный Ли, всё это время стоящий рядом с женщиной, и, похлопав подростка по плечу, взъерошил ему волосы.
Тот нахмурился и раздражённо ответил:
– Просто захотел.
Пхё понимал, что не успеет разобраться с этим инцидентом – пора было уходить. Впрочем, дело не слишком серьёзное – тем более что поджога не случилось.
– Извините, мне уже нужно идти, вашим делом займётся патрульный Ли.
– Да-да, не волнуйтесь. Мы во всём разберёмся. Хотя тут и разбираться не в чем, ха-ха-ха, – снова громко и беззаботно рассмеялся Ли, словно в попытке поджога не было ничего особенного. – Я и сам часто играл со спичками, когда был в его возрасте. Не волнуйтесь, это обычное баловство. Все мальчишки через это проходят.
Услышав фразу коллеги, Пхё на мгновение остановился, ощутив какое-то скверное предчувствие, но не обратил на него внимания и пошёл дальше. Проблема возникла несколько дней спустя.
– Пожар! Пожар! – слышались истошные крики и вопли.
Вечером с наступлением темноты один из домов частного сектора охватило пламя. Здания в этом переулке стояли очень плотно друг другу, и вскоре языки пламени уже перекинулись на соседние строения. Огонь распространялся с небывалой скоростью.
– Как же так?!
– Что нам делать?!
– Пожар, помогите!
– Мамочка, что теперь будет?! Где мы будем жить?!
Отовсюду неслись крики и плач. К счастью, жители домов ещё не спали и смогли вовремя эвакуироваться. Однако ни дома, ни вещи было уже не спасти. Поэтому пострадавшие жители собрались на улице, громко негодуя и обсуждая, что им теперь делать.
Полиция сразу же бросилась на поиски преступника, чтобы предотвратить дальнейшие преступления. На подмогу полицейскому участку, где работал Пхё, отправились сотрудники близлежащих патрульных постов, и совместными усилиями полицейским удалось арестовать хулигана ещё до того, как пожар полностью потушили.
– Это ты! – ахнул Пхё, увидев пойманного преступника.
Поджигателем оказался тот самый подросток, которого несколько дней назад привели в полицейский участок. Тогда он пытался устроить поджог в парке, но его остановили. На этот раз он решил не повторять прежних ошибок и нашёл заброшенный дом, чтобы никому не попасться на глаза. Мальчик был хмурым и озлобленным, как и в тот день в полицейском участке.
– Это же просто шутка, – невозмутимо заявил подросток.
Пхё словно ударили ножом в спину. Он почувствовал вину за то, что не остался тогда в участке. Если бы он провёл с мальчиком воспитательную беседу, то всё могло бы сложиться иначе.
– Чего вы так на меня смотрите? Тот полицейский сам говорил, что тоже баловался спичками, когда был в моём возрасте! – сказал подросток, глядя на патрульного Ли, который отпустил его из участка. И он рассмеялся, подражая смеху полицейского в тот день. Его смех на фоне рыданий потерявших свои дома людей звучал жутко.
Патрульный Ли с ужасом посмотрел на мальчика, который раньше казался ему безобидным, и вздохнул. Это был вздох, полный сожаления.
– Вот и конец истории, – тихо закончил директор Пхё.
– Что мы должны вынести из этого рассказа? – Хансэ задумчиво смотрел на директора.
– Мы что, на уроке литературы? – зачем-то спросил Чидон.
– А что вы сами почувствовали, услышав эту историю? – спросил ребят директор Пхё.
Хансэ и Чидон притихли, усиленно размышляя над вопросом.
– Что играть с огнём – это плохо? – предположили они.
– Подумайте об этом на досуге. Сейчас же я хочу предложить вам вот что. Давайте не будем зацикливаться на самих видео и делать безосновательные выводы, является это плохим обращением с животным или нет. Я хочу, чтобы каждый из вас провёл собственное расследование. Используйте свои сильные стороны! Мне очень интересно, кто раньше всех справится с этим заданием, – сказал директор Пхё, улыбнувшись.