— Угу, полное очищение разума, — кивнула Кира, — после и получается «вхождение в состояние эффективности».
Когда ей было около пятнадцати, они были в гостях у друзей родителей на одном из праздников вроде дня рождения или чего-то вроде восьмого марта, и она увидела на полке здоровый талмуд под названием «Парапсихология», который сильно выбивался из общего ряда книг: был нестандартного формата — больше альбомного листа — и толщиной около десяти сантиметров. Шрифт внутри оказался мелким и с очень близким расположением строк, так что читать приходилось с линейкой, чтобы не потеряться. В книгу было впихнуто огромное количество информации про различные уровни сознания, чакры, медитации, влияние на внутреннюю энергию, связь с космосом и прочее, одно только содержание заставляло трепетать. Кира тогда весь вечер просидела с этой книгой, весьма заинтересовалась и выпросила на время — почитать, ей разрешили взять на пару месяцев. До того, как «Парапсихологию» забрали обратно, Кира смогла осилить только две трети талмуда, так как следовало выполнять определённые упражнения вроде той же медитации, иначе потом становилось совсем непонятно, о чём речь. Сейчас, когда она оглядывалась назад, казалось, что тем самым она готовила своё тело и сознание под Грима.
Все выходные они разбирали и пытались использовать друг на друге технику под названием «Стратегия творчества Уолта Диснея». Суть этой стратегии сводилась к тому, чтобы создать Мечтателя, Реалиста, Критика и Наблюдателя — для этого визуально было выставлено четыре стула и происходило что-то вроде того же якорения для каждого из этих стульев. То есть для Мечтателя «клиент» или ты сам должен был вспомнить о том, как предавался фантазиям и несло вдохновение от некой идеи. Так же создавались и Критик с Реалистом, в том числе в ход шли хитрости, вроде «может, вы знаете какого-то критика, который всегда найдёт изъян в любой идее, представьте, как будто вы и есть он». После каждого создания требовалось отойти в позицию Наблюдателя, которой как бы был ты сам или «клиент» в состоянии здесь и сейчас. А после всех закреплений прорабатывалась некая «проблема» или «идея». Сначала следовало встать на место Мечтателя и дать свободу мыслям. Вернуться в позицию Наблюдателя, затем пройти к Реалисту, который бы подумал, как можно реализовать то, что намечтал Мечтатель. После — в позицию Критика, который должен будет оценить план Реалиста и указать какие-то слабые места. Затем следовало снова появиться Мечтателю для корректировки плана, с учётом того, что сказали Реалист и Критик. И так до тех пор, пока план не удовлетворит всех «разделённых». В конце следовало объединить в себя все позиции обратно.
Всё это было весьма необычно, увлекательно и интересно. Техника, впрочем, требовала определённой практики. У многих были проблемы с разделением даже самих себя на некие позиции-функции, не то что помочь другим «разделиться».
Но благодаря такой технике всё становилось ещё более чётким для понимания, что конкретно следует делать, чтоб получилось то-то. Эльмира Михайловна сказала, что техника, придуманная Уолтом Диснеем, действительно помогает превратить мечту в реальность и благодаря ей Дисней смог создать свою империю.
В конце занятия в воскресенье Эльмира Михайловна объявила:
— Все помнят про традицию выбора лучшего на мой взгляд ученика, которому предоставляется бесплатный следующий тренинг?
У Киры сильней забилось сердце, тем более тренер на неё пристально посмотрела.
— Киру я выбирала в прошлый раз, так что… придётся кого-то другого, — как будто расстроенно сказала Эльмира Михайловна. — Так что выбираю Андрея. Но… всё же Кира была лучшей на занятии. Решено, я выбираю вас двоих. Андрея и Киру.
Все захлопали, и Кира смущённо поблагодарила. Не верилось, что снова так повезло! Но также было очевидно, что выделять её постоянно не могут, и требовалось найти деньги на следующую ступень, точней, уже на четвёртую.
Домой Кира отправилась рано утром в понедельник. Каникулы пронеслись очень быстро: у родителей в конце января был юбилей свадьбы — двадцать лет, так что в гости приехали бабушка с дедушкой — мамины родители. К тому же у сестры был тринадцатый день рождения. Сплошные гости и праздники. Кира подарила Нюхе хомячка, которого приобрела в павильоне рынка ещё утром в пятницу, заодно купив себе билет на автовокзале. Хомяк спокойно пережил несколько дней один: Кира насыпала ему побольше семечек и нарвала газеток, так что вечером в воскресенье оставалось только сменить ему бумажки, а потом уложить в центр сумки и укутать вокруг вещами, закрыв его трёхлитровую банку крышкой с дырками. Хомяк доехал. Шуршуллу пришлось везти, как и в прошлый раз, за пазухой, дополнительно обернув шарфиком и привязав к себе.
Кира ходила в гости, приехала сестра Тани — Женя, которая училась в Питере, и они сделали несколько фотосессий в стиле «вампиры-ведьмы или кто-то такой»: когда Кира была у тёти в последний раз, дядя Володя сам сказал посмотреть ей телевизор после того, как они ложатся спать, если хочется и если тихонько, показал, что куда нажимать на пульте и как включается. Кира предложением воспользовалась и наткнулась на какую-то передачу, где показывали «примочки» с разного рода гримом, как с помощью простой салфетки или туалетной бумаги создают «раны» или «шрамы». Этими знаниями Кира сразу воспользовалась, создав у девчонок «разорванные горла» и «порезанные вены». Получилось очень прикольно.
Вообще-то, каникулы должны были быть до пятнадцатого февраля, но шестнадцатое-семнадцатое выпали на выходные. Впрочем, даже за десять дней Кира не смогла купить билет на семнадцатое — автобусы были переполненными и на вокзале сказали, что неизвестно, пустят ли дополнительные рейсы и когда о них будет известно. Так что пришлось взять билет на день субботы, чтобы спокойно уехать на учёбу.
Впрочем, приехав, Кира созвонилась с Домниным, и тот позвал её в воскресенье к себе в гости, чтобы поделиться новым расписанием занятий и просто поболтать. К тому же надо было заказать фотографии, ответить на письма, приготовить поесть, так что выходной в общаге оказался кстати. Разве что теперь Кира запиралась на задвижку и жалела, что в двери не было глазка.
— Так, Кира, — встретил её Лёша. — Тут, короче, такая тема. У тебя выходят уже две сессии всё на одни пятёрки, верно?
— Да, — кивнула Кира.
— Я когда в деканате в пятницу был, зачётки получал, там меня спросили, будешь ли ты участвовать в стипендиальной программе, то ли потанинской, то ли какой-то такой. Я не особо вникал, но, короче, я сказал, что ты обязательно будешь и чтоб заявку на тебя подали. Там условие, что две сессии на одни пятёрки, а потом какие-то то ли игры, то ли чего, вроде целый день займёт. Они сами особо не в курсе. Но это будет в понедельник в главном корпусе в десять утра. Я только знаю, что там нехилую прибавку к стипендии дают, если выиграть или тесты какие-то пройти. Около четырёхсот рублей или пятьсот даже.
— Ого! — Кира вытаращилась на старосту, а потом улыбнулась. Вот её шанс!
— Видишь, как хорошо, что ты раньше приехала и мне позвонила. А то бы только в понедельник узнала, что они так неудобно сделали, и всё равно с пары пришлось бы уходить, чтобы доехать успеть, — довольно покивал Лёша.
Примечание:* Технику спецификации целей Дилтса при желании можно легко найти в интернете. Как, в принципе, и все остальные упомянутые техники, я проверила: всё есть.
Глава 19Отсев
Когда Кира нашла нужную аудиторию главного корпуса, там уже была толпа народа. Оказалось, что это настоящий лекторий, в котором парты располагались на широких ступеньках, уходящих вверх. В таких она ещё никогда не была, в корпусах были самые обычные классы для лекций, только парт много, чтобы влезло две-три полных группы.
На входе её попросили назваться и проверили зачётку.
— Второй курс? — удивился проверяющий и фыркнул: — Автодор совсем беден на кадры. Прислали одну второкурсницу, — и, повернувшись к тётке, стоящей рядом, сказал достаточно громко, Кира услышала: — вряд ли она справится хотя бы с первым этапом. Это же «кукла», которая всем глазки строит, чтобы оценки получить, на что они надеются, не понимаю.
Кира тоже не понимала людей, которые судят по внешнему виду и высказывают подобные мнения, да ещё и вслух, но промолчала и не позволила сбить свой боевой настрой. Мнение какого-то там непонятно кого её не интересовало. А то, что она хорошо выглядела, было заслугой того, что Домнину удалось заранее предупредить, так что она немного подвила волосы мягкими бигуди, с которыми спала, и чуть подкрасила ресницы тушью.
Что такое «первый этап», им пояснили чуть позже, когда лекторий забился почти до отказа. Оказалось, сначала будут тесты, чтобы определить счастливую сотню, которая и поборется за высокую стипендию. Похоже, что эта стипендия вообще подразумевалась в единственном экземпляре. В лектории поместилось человек двести, так что половину должны были «отсеять».
Тесты оказались на общие знания и вроде бы не включали в себя совсем уж что-то узкоспециальное. Теоретически, все всё проходили в школе и на начальных курсах. Были вопросы по математике, геометрии, биологии, химии, литературе, русскому языку, политологии, социологии, философии, истории, экономике, обществознанию, психологии и некоторым другим. Вариантов ответов было по шесть штук, так что чисто статистически сложно было смухлевать и ответить наугад. На сотню тестовых вопросов им дали час, а после попросили выйти и вернуться через сорок минут, чтобы посмотреть списки тех, кто прошёл.
Кира сходила до выставочного зала и узнала, что картины можно забрать, их уже сняли, чтобы сделать другую экспозицию. Двадцать картин были очень тяжёлыми, всё же каждая весила порядка двух килограммов из-за стекла, ДВП и багета, так что она попросила ещё немного подержать их в подсобке и пообещала, что придёт за своими работами с подмогой и сумками. Даша, которая была на кафедре, сказала, что в выходные будет тренинг каких-то «Фиолетовых», а клуб теперь будет по понедельникам со следующей недели. От нового тренинга Кира сразу отказалась. Денег на это не было, да и у неё была цель скопить на следующие ступени НЛП.