Песочница – замечательное место для развивающих игр! Дети лепят из песка с помощью форм, но можно обойтись и без них. Для игры вам понадобятся несколько кусков ткани, которые не жаль использовать для игры с песком.
Расстелите ткань и насыпьте на него пару горстей влажного песка. Закрутите концы ткани, сформируйте шарик. Сверху завяжите ниткой. Это и будет наш колобок! Можно даже нарисовать рожицу! Когда вы покажете ребенку, как это делается, предложите ему сделать колобка самому.
Можно наделать несколько колобков: колобок-Бабку, колобок-Дедушку, колобок-Лису, Волка и т. д. и разыграть эту сказку в лицах.
Есть разновидность этой игры с магнитным кинетическим песком. С ним можно играть и дома, только нужно постелить на пол клеенку, поскольку кинетический песок все же может рассыпаться. Он формируется как пластилин и держит форму. Из такого песка можно лепить самые разные фигурки.
22. Цветная вода {Мотор, Творчество}
Подготовьте для игры пластиковые прозрачные стаканчики и набор пищевого красителя из пяти-шести оттенков. Стаканчиков должно быть втрое больше, чем красок.
Налейте воду в стаканчики и дайте ребенку одну из красок. В один стаканчик нужно насыпать больше краски, в другой – меньше, в третий – совсем мало. Точно так же нужно поступить и с другими красками.
Не торопите малыша, внимательно рассматривайте вместе с ним, какая вода получилась. Из синей краски получается темно-синяя, ярко-синяя и голубая вода. Из красной – густо-красная, ярко-красная и розовая. Когда цветной воды будет достаточно, можно окрашивать в ней полоски бумаги или кусочки белой хлопчатобумажной ткани.
Эта игра учит такому понятию, как интенсивность цвета. Ребенок учится разбавлять краски, делать то более густой, то более прозрачный цвет.
В зимнее время такую цветную воду можно замораживать и делать цветной лед. Из этого льда можно выкладывать фигурки на заснеженной дорожке.
23. Бумажный зверинец {Мотор, Творчество, Познание}
Эта игра так же, как и предыдущая, помогает усвоить понятие величины и размера. Возьмите несколько листов для рисования, разрежьте их на карточки разного размера. На этих листах вместе с ребенком нарисуйте до 10 разных животных, например: Ежик, Зайчик, Лисица, Волк, Медведь, Слон, Мышка, Тигр, Жираф, Овца.
Важно: животных нужно рисовать на карточках соответствующего размера: слон на самой большой, овца – на средней, мышка – на самой маленькой и т. д.
После этого дайте ребенку ножницы и пусть он вырежет фигурки животных по контуру. Следующая задача – нарисовать клетки для всех животных и поместить их туда. Ребенок, рисуя, соображает, что для жирафа нужна высокая клетка, а для ежика – совсем маленькая.
Время от времени в этот зверинец можно добавлять новых животных разных размеров. Больше слона может быть, к примеру, синий кит. А меньше мыши – кузнечик.
24. В чем отличие? {Творчество, Познание}
Для этой игры вам подойдет любой реквизит: карточки или кубики с картинками, книги с иллюстрациями, игрушки, одежда, здания, предметы быта, деревья и т. д.
Покажите малышу картинку или предмет и попросите его назвать любую другую вещь или существо, которое похоже на показанный вами предмет. Например, вы показываете картинку лисы, а ребенок говорит: «Солнышко»:
– Чем оно похоже на лису? – Оно бывает рыжим на закате. – А чем отличается? – Солнце – звезда, а лисица – животное.
Это упражнение учит искать подобия и отличия, развивает воображение и ассоциативное мышление. Самое главное, что здесь нет неправильных ответов. Ребенок может называть очень далекие друг от друга вещи – главное, чтобы он мог объяснить свои ассоциации.
Игра в бисер
Игры с бисером занимают особое место в системе монтессори-игр. Для того чтобы взять маленькую бусинку, нанизать ее на ниточку или даже просто переложить в другую коробочку, нужно виртуозное владение рукой. А это значит, что, тренируясь, малыш не только учиться управлять своим телом, но и совершенствует интеллект.
А еще бисероплетение – это одно из увлекательнейших занятий. Хорошо, если оно надолго захватит внимание крохи, а в дальнейшем превратится в хобби. Ведь мелкая моторика нужна не только детям, но и взрослым. Доказано, что работа с мелкими предметами помогает решать сложные логические задачи, находить решения в непростых ситуациях. А еще занятие прекрасно успокаивает, снимает напряжения и стрессы.
Вот так простая игра в духе Монтессори может стать надежной палочкой-выручалочкой на всю жизнь. Но начинать нужно с простого.
1. Бусинка и желобок {Творчество, Мотор}
Возьмите бусины разных размеров, желоб (его можно сделать из кусочка трубки, разрезав его вдоль) и блюдце.
Расположите желобок немного под углом. Например, положите его одним концом на толстую книгу, а другим в плоское блюдце – оно нужно, чтобы бусинки не разлетелись и не потерялись. Теперь покажите, как можно взять бусину и вложить ее в желобок. Пусть малыш увидит, как она катится и падает в блюдце.
Теперь пусть ребенок сам берет бусины и пробует вложить их в желоб. Покажите ему, что бусины могут катиться быстрее или медленнее, если увеличить или уменьшить угол наклона.
Устройте соревнование: чья бусина докатится до блюдца быстрее? Для этого вам, естественно, понадобиться еще один желоб. Чтобы победить вас, крохе придется самому догадаться, что нужно увеличить угол наклона. Если он легко победил вас, можете поздравить себя, ваш малыш – настоящий изобретатель!
2. Разноцветные бусины {Мотор, Творчество}
Бусины или бисер нужно хорошенько перемешать в одной коробке. А затем предложить малышу разложить бисер по двум, а затем и трем коробочкам, руководствуясь каким-либо им самим выбранным принципом. Например, по цвету или по размеру.
Однако сначала покажите ребенку, как брать бусинки – только по одной, двумя пальцами. Следите, чтобы бусин было не слишком много, а то ребенок потеряет интерес к игре, не окончив начатого дела.
3. Цветные дорожки {Мотор, Творчество}
Бисер аккуратно сыпьте на стол щепотками, то есть тремя пальцами. Размер дорожки желательно определить заранее, чтобы малыш учился равномерно распределять материал.
Подарки своими руками
Когда ребенок хорошо освоил простые действия с бусинами, можно немного усложнить задачу и попробовать сплести из бисера какое-нибудь нехитрое украшение. Ну а мы подскажем, с чего начать.
1. Мамин браслет {Творчество, Мотор}
Чтобы освоить основы бисероплетения, мы предлагаем вам сплести браслет. Для начала можете взять одноцветный бисер.
Когда же вы с крохой освоите технику, возьмите бусины разных цветов и пофантазируйте.
Кроме бисера, вам понадобится тонкая леска или капроновая нить, а еще замочек. Если последнего у вас нет, можно вместо нити взять тонкую резинку.
Легче плести украшение на леске, поскольку тогда вам не понадобиться иголка. Если же вы используете нитку или резинку, запаситесь двумя иголками, чтобы продеть нитку в отверстие бусины.
Шаг первый.
Наберите на нить четыре бусины и замкните их в кольцо, как показано на рисунке. Для этого в одну бусину вы должны вдеть нитку дважды. У вас должно получиться колечко с двумя ниточками.
Возьмите еще три бусины и сплетите рядом еще одно колечко. От того, сколько колечек вы сплетете в одном ряду, будет зависеть ширина вашего браслета.
Когда вам нужно перейти на следующий ряд, два раза проденьте нитку через верхнюю бусину.
Шаг второй.
Для первого колечка второго ряда вам нужно нанизать три бусины. Для следующего колечка вам понадобятся только две бусины, поскольку вы должны еще раз вдеть нитку в верхнюю бусину нижнего ряда.
Так вы будете плести ряд за рядом, пока не сплетете браслет нужной длины.
Как видите, все предельно просто! От малыша требуется только его внимание и ловкость рук.
Используя эту же простую технику, вы можете сплести и кошелек, и чехол для телефона. Если вы придумаете красивый разноцветный рисунок для вашего изделия, то даже самая простая вещь может стать настоящим произведением искусства.
Поощряйте ребенка самого придумывать узоры. Возьмите листочек в клеточку и скажите, что каждая клеточка – это бусина. Попросите малыша закрасить клеточки так, чтобы получился красочный рисунок. Вам останется только подобрать бисер нужного цвета и превратить эскиз в готовое изделие.
Оригами – игрушки из бумаги
Искусство оригами родилось в Японии много тысяч лет назад. Слово же в переводе с японского означает «сложенная бумага».
Оригами, как и бисероплетение, не только увлекательное, но и очень полезное занятие. Мять, складывать или рвать бумагу – это также развитие ловкости рук и мелкой моторки. Кроме того, оригами развивает пространственное воображение, учит читать чертежи, раскрывает творческие способности, ведь дети скоро начинают сами придумывать собственные фигурки!
А еще оригами развивает концентрацию внимания, память и умение следовать инструкциям, что точно пригодится вашему малышу в учебе.
Мы не будем на страницах этой книги приводить много оригами-схем, вы без труда найдете их в специальных изданиях. Мы приведем лишь два простых описания, чтобы вы могли попробовать вместе с малышом изготовить несколько фигурок и убедиться, насколько это увлекательное занятие.
Что вам понадобится:
● квадратики белой или цветной бумаги со стороной не менее 1–20 см (бумага должна быть не слишком толстой и не ломаться на сгибах);
● ручка или цветные карандаши;
● ножницы с тупыми концами.
И не забывайте складывать получившиеся фигурки в папку с работами вашего ребенка.
Правила для юного мастера:
● готовьте бумажные квадратики заранее;
● всегда держите фигурку так, как она нарисована в книге;
● складывайте только на столе, а не на весу;
● после работы проследите, чтобы ребенок убрал за собой весь мусор.
1. Утка «Кря-Кря» {Актив, Мотор, Творчество}
Шаг первый. Положите квадрат углом кверху и перегните его по вертикали.
Шаг второй. Разверните квадрат. Теперь согните нижние стороны к намеченной линии.
Шаг третий. Согните верхний угол, как показано на рисунке, от точки до точки.
Шаг четвертый. Поднимите наверх острый уголок, оказавшийся в центре.
Шаг пятый. Согните фигурку пополам назад и поверните к себе боком.
Шаг шестой. Возьмите фигурку пальцами за будущую «шею» в районе кружка и потяните за нее. Внизу появятся новые складки.
Шаг седьмой. Точно так же потяните за клюв. Уточка готова!
2. Трон для короля {Актив, Мотор, Творчество}
Шаг первый. Согните квадрат пополам.
Шаг второй. Наметьте среднюю вертикальную линию.
Шаг третий. Согните левый край к центральной вертикальной линии.
Шаг четвертый. Теперь отогните уголок маленького квадратика. Затем по получившимся линиями раскройте кармашек и расплющите его.
Шаг пятый. Теперь все то же самое проделайте с правым краем фигурки. В результате у вас получится заготовка, похожая на домик.
Шаг шестой. Согните наверх центральную часть получившейся фигурки.
Шаг седьмой. Отогните вниз небольшую полосочку.
Шаг восьмой. Левые и правые стороны фигурки согните к центральной вертикальной линии.
Шаг девятый. А теперь отогните их в стороны под прямым углом и одновременно опустите «сиденье». Трон готов!
А теперь пусть поработает фантазия. Дайте ребенку цветные карандаши и предложите превратить уточку в Серую шейку или Гадкого утенка, а простое кресло в трон Снежной королевы.