В4). Царевна отправляется его спасать (С↑). Леший дает ей невод (передача волшебного дара – z1). Она вытаскивает королевича (ликвидация беды, оживление – Л9), возвращается (↓), все рассказывает (обличение – О), открывается подлинный царевич (узнавание – У). Дядьку расстреливают (наказание – Н), свадьба (С*).
Последний ход (IV) завершает одновременно и предыдущий (III).
7. Анализ сложной пятиходовой сказки с переплетением ходов.
№ 198. I. Царь, царица, сын (i). Родители поручают сына дядьке Катоме (в распоряжение героя попадает будущий помощник – Z1), умирают (отлучка старших в форме смерти – е2). Сын хочет жениться (недостача невесты – а1). Катома показывает Ивану портреты (связка – §), под одним надпись: «Коли кто задаст ей загадку, за того пойдет замуж» (трудная задача – З). Герой и его дядька отправляются (C↑). По дороге Катома придумывает загадку (решение – Р). Царевна задает еще две задачи, Катома решает их за Ивана (задача и решение – З—Р). Свадьба (С*).
II. Царевна после венчания пожимает руку Ивана, узнает его слабость, догадывается о помощи Катомы (связующий элемент – §). Они едут в государство Ивана (отлучка – е3). Царевна «улещивает» Ивана (г3), он поддается ее чарам (герой поддается на обман – g3). Она велит отрубить Катоме руки и ноги (членовредительство – А6) и оставить его в лесу.
III. У Ивана насильственно отнят помощник (отнятие помощника – АII), сам он должен пасти коров.
IV. (Сказка следит за Катомой, он герой этой части повествования.) Безногий Катома встречает слепого (встреча с помощником, предлагающим услуги, – Z69). Они поселяются в лесу, им не хватает хозяйки, они замышляют похитить купеческую дочь (недостача невесты – а1), отправляются (С↑), слепой несет безногого (пространственное перемещение в форме переноски – R2). Они похищают купеческую дочь (добыча невесты с применением силы – А1), возвращаются (↓). Их преследуют, они спасаются бегством (преследование и спасение – Пр1—Сп1). Они живут как братья и сестра (свадьбы не происходит – С*neg).
V. Ведьма по ночам сосет грудь девушки (вампиризм – А18). Они это замечают (эквивалент сообщения о беде – В), решают ее спасти (противодействие – С). Схватка с ведьмой (непосредственная схватка с ягой – впоследствии дарителем – Д9—Г9). Девица избавлена (ликвидация беды как непосредственный результат предшествующих действий – Л4).
II (развитие). Ведьма указывает героям колодец с целющей и живущей водой (волшебное средство указывается – Z2). От воды они выздоравливают: Катоме возвращены руки и ноги, слепому – глаза (ликвидация ущерба путем применения волшебного средства; мгновенная ликвидация беды путем применения волшебного средства – Л5). Бабу-ягу бросают в огненный колодец (наказание – Н).
IV (конец). Слепой женится на девушке (свадьба – С*).
III (развитие и конец). Герои отправляются выручать царевича (С↑). Катома вновь предлагает свои услуги Ивану (предоставление себя помощником в распоряжение герою – Z9). Его освобождают от унизительной службы (ликвидация начальный беды как непосредственный результат предшествующих действий – Л4). Мирное продолжение брака Ивана и царевны (возобновленный брак – с2).
8. Пример анализа сказки с двумя героями.
№ 155. I. Солдатка, рождение двух сыновей (i). Они хотят иметь коней (недостача волшебного средства или помощника – а2), прощаются (герой отпущен – В3), отправляются (C↑). Встречный старичок их выспрашивает (испытание дарителем – Д2). Они отвечают вежливо (реакция героя – Г2). Он дарит им по коню (получение волшебного средства в форме дара – Z1. До этого два проданных коня на рынке оказываются негодными – утроение). Они возвращаются домой (↓).
II. Они хотят иметь по сабле (а2), мать опускает их (В3). Они отправляются (C↑), встречный старичок их выспрашивает (Д2), они отвечают вежливо (Г2), он дарит им по сабле (Z1; до этого сабли, сделанные кузнецами, оказываются негодными – утроение). Они возвращаются домой (↓). – Этот ход дублирует первый и может рассматриваться как его повторение.
III. Братья уходят из дому (↑). Подорожный столб на одном пути предвещает воцарение, на другом – смерть (предвещение – см. табл. I, 8). Братья передают друг другу по платочку, который при беде другого будет кровоточить (передача сигнализатора – s), и расстаются (расставание и отправка в разные пути – <). Судьба первого брата: он продолжает путь (R2), попадает в чужое царство и женится на царевне (С*). В седле он находит пузырек с целющей и живущей водой (находка волшебного средства – Z5; приобретение волшебного средства вынесено вперед и найдет свое развитие позже).
IV. Второй брат доезжает до царства, где змей пожирает людей. Oчередь дошла до царских дочерей (угроза пожирания – А17); следует отправка с целью противодействия (С↑), три боя со змеями и победа над ними (Б1—П1), в третьем бою герой получает рану, которую ему перевязывает царевна (отметка героя – К1). Царь посылает водовоза собрать кости царевны (появление ложного героя). Он выдает себя за победителя (притязания ложного героя – Ф). После третьего боя герой приходит во дворец (связующий момент – §), его узнают по перевязанной ране (узнавание – У), ложный герой изобличается (обличение – О), наказывается (наказание – Н), свадьба (С*).
III (продолжение). Другой брат едет на охоту (отлучка – е3). В лесном доме прекрасная девушка начинает его завлекать (обман антагониста с целью погубить – г3). Герой поддается ее обману (g3), она превращается в львицу и пожирает его (убиение – А14; одновременно служит местью за убийство змеев в предыдущем ходе: девушка оказывается сестрой убитых змеев). Платок у брата дает знак беды (сообщение о беде – В4), брат отправляется его избавлять (С↑). Езда на волшебном коне по воздуху (R2); девушка (львица) пытается его соблазнить, он не поддается (г3—g3neg), заставляет ее отрыгнуть проглоченного и оживляет его (оживление – Л9). Прощает змеиху (Нneg).
Сказка имеет краткий не шаблонный конец: оставленная в живых змеиха разрывает братьев на кусочки.
Приложение III
На вклейке печатаются схемы сорока пяти[27] сказок сборника Афанасьева из ста, указанных в тексте. Введены некоторые упрощения. Так, по техническим причинам не указаны утроения. Равным образом в схемах не указаны функции вступительной части (е, б—b, б—w, г—g). Полный анализ нескольких избранных текстов читатель найдет на с. 110–118.
Если функции или группы их повторены одна за другой в разных видах, такое повторение обозначается подписыванием повторных элементов друг под другом в фигурных скобках. Например,
означает, что даритель обращается к герою с какой-либо просьбой (Д7), герой ее выполняет (Г7), тот предоставляет себя в его распоряжение (Z9). Вслед за тем даритель подвергает героя испытанию (Д1), герой его выдерживает (Г1), даритель передает ему волшебное средство (Z1). Если развитие хода действия прерывается и в действие вклинивается новый ход, такой перерыв обозначается отточием с обозначением нового хода (второго, третьего и т. д.) через римскую цифру. Например, R1.
II. Л4 означает, что между мотивом передвижения героя в пути (R1) и ликвидацией им начальной беды (Л4) вставлен новый, второй рассказ, который в схеме будет обозначен ниже под цифрой II. Недостача, если она словесно не подчеркнута сказкой, но вытекает из ситуации, обозначается в квадратных скобках. Например, герой не женат, отправляется искать себе жену – обозначается через [а] ВС↑, где а означает недостачу, В – осознание ее (например, через советчиков), С – решение отправиться, ↑ – отправку в путь. В схему не включены функции подготовительной части, предшествующие завязке (например, отлучка старших и др.), так как это вызывает затруднения типографского характера, и их наличие или отсутствие решающего значения для развития хода действия не имеет. Цифры обозначают номера сказок по советским изданиям сборника Афанасьева, римские цифры – ходы по данным нашего анализа. Под этими же номерами к отдельным схемам даны текстуальные объяснения.
Если функция стоит в рассказе не на каноническом для нее месте, она вписывается туда, где она стоит. Так, например, в сказке № 135 герой получает волшебное средство (Z2) сразу после наступления беды (А4) и перед отправкой (A4Z2С↑). Здесь оно не фиксируется. Такие случаи очень редки и не меняют картины общей закономерности, а представляют собой колебания. Отдельно такие случаи не оговариваются. Есть некоторые случаи, когда форма функции не вполне подходит под предусмотренные разновидности. Тогда разновидность не фиксируется (например,