Ходжава 3. И. К вопросу о потребности в системе советской психологии // Психология. Вып. 10. — Тбилиси, 1956.
Хорни К. Невроз и личностный рост. — СПб., 1997.
Хроменок В. Г. Влияние внутриколлектив-ных отношений на формирование волевых качеств школьников-подростков: Ав-тореф. дис…канд. — Рязань, 1967.
Худик В. А. Психология аномального развития личности в детском и подростковом возрасте. — Киев, 1993.
Худик В. А. Детская патопсихология. — Киев, 1997.
Царик А. В. К вопросу о преждевременном уходе спортсменов из спорта // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта: Материалы республиканской конференции. — Минск, 1972.
Часов В. А. Психологический анализ внушения и его практическое применение: Ав-тореф. дис…канд. — Л., 1959.
Чалдинии Р. Психология влияния. — СПб., 1999.
Черкасов Г. К. Объективные и субъективные факторы детерминации человеческой деятельности // Вестник МГУ. — 1972. — № 4.
Чечот Д. М. Молодежь и брак. — Л., 1976.
Чирков В. И. Мотивация учебной деятельности. — Ярославль, 1991.
Чирков В. И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека // Вопросы психологии. — 1996. — № 3.
Чхартишвили Ш. Н. Место потребности и воли в психологии личности // Вопросы психологии. — 1958.— № 2.
Чхартишвили Ш. Н. Проблема мотивации волевого поведения. — Тбилиси, 1958.
Чхартишвили Ш. Н. Проблемы психологии воли // Вопросы психологии. — 1967. — № 4.
Чугунова Э. С. Социально-психологические особенности профессиональной мотивации в инженерной деятельности и проблемы творческой активности // Психологический журнал. — 1985. — № 4.
Шаболтас А. В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте: Автореф. дис…канд. — СПб., 1998.
Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. — М., 1982.
Шаров Ю. В. Вопросы психологии духовных потребностей: Проблемы формирования духовных потребностей. — Новосибирск, 1970.
Шахова И. П. Развитие интересов в старшем подростковом возрасте // Вопросы психологии. — 1986. — № 6.
Шванцера Й. Мотивация // Шванцера Й. и коллектив. Диагностика психического развития. — Прага, 1978.
Шептицкий Д. М. Исследование двигательной активности основных локомоций дошкольников 5–7 лет: Автореф. дис…канд. — М., 1972.
Шибутани Т. Социальная психология. — М., 1969.
Шингаева И. В. Изучение личностных особенностей застенчивых старшеклассников // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 1998.
Широкова И. К. Устойчивость общения пар студентов в связи с некоторыми индивид-но-личностными особенностями // Общение как предмет теоретических и прикладных исследований: Тезисы Всесоюзного симпозиума. — Л., 1973.
Шляхтина О. И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом // Ананьевские чте-ния-97: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 1997.
Шопенгауэр А. Поли. собр. соч. В 4-х томах. — М., 1900–1910.
Штейнмец А. Э. Психологическая подготовка к педагогической деятельности. — Калуга, 1998.
Щербак Ф. К. Стимулы трудовой деятельности. — Л.,1976.
Щукина Г. И. Формирование познавательных интересов учащихся в процессе обучения. — М., 1962.
Щукина Г. И. Проблемы познавательного интереса в педагогике. — М., 1972.
Эльконин Д. Б. Детская психология. — М., 1960.
Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — М., 1989.
Юркевич Н. Г. Советская семья. — Минск, 1970.
Юрьев А. И. Введение в политическую психологию. — СПб., 1992.
Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности: Методологические проблемы социальной психологии. — М., 1975.
Ядов В. А., Здравомыслов А. Г. Человек и его работа: Социологическое исследование. — М., 1967.
Якобсон П. М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. — М., 1969.
Яковлев А. М. Преступность и социальная психология. — М., 1971.
Якунин В. А., Мешков Н. И. Психолого-педагогические факторы учебной успешности студентов // Вестник ЛГУ, Се рия: Экономика, философия, право. — 1980. — № 11.
Ярмоленко А. В. Анализ динамики военно-профессиональной направленности курсантов ввмуз // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 1999.
Ach N. Uber den Willensakt und das Temperament. — Leipzig, 1910.
Ainsworth M. Patterns of attachment behavior seen by the infant interaction with his mother. — Merrill, 1964.
Adler A. Uber der nervosen Charakter. — Munchen, 1922.
Allport G. W. Personality: a psychological interpretation. — N.Y., 1937.
Allport G. W. Trait in Motivations\' Theory. // Am. Journal of Orthopsychiatry. — 1953.— V. 23.
Altruism and Helping Behavior. L. Bercowitz, J. Macauley (eds.).N.Y., 1970.
Asch S. E. Psychological monographs and applied. 1956, 70, 9.
Atkinson J. W. An Introduction to Motivation. — N.Y., 1964.
Atkinson J. W., Litwin G. H. Achivement motive and test anxiety conceived as motive to approach success and motive to avoid failure // Journal of Abnormal and Social Psychology. — 1960. — 60.
Atkinson J. W., Raynor J. O. Motivation and Achievement. — Wash D. С 1974.
Arkes H. R., Garske Y. P. Psychological Theories of Motivation. — Monterey, 1982.
Bandura A. Agression: A social learning analysis. — N.Y., 1973.
Bartl]., Bartl R., Walter H. Die Erfassung von Motiven sportlicher Betatigung. Greiswald, Ernst Moritz Arndt Universitat. — Diplomarbeit, 1977.
Berkowitz L. The Frustration-Agression Theory. Aggression: A Social Psychological Analysis. — N.Y., 1962.
Berlyne D. E. Conflict, arousal and curiosity. — N.Y., 1960.
Binet A. La Sugestibilite. — Paris, 1900.
Birney R. C, Burdick H., Teevan R. C. Fear of failure. — N.Y., 1969.
Brehm J. Increasing cognitive dissonance by a fait accompli // Journal of Abnormal and Social Psychol. — 1959, — 58.
Brown J. S. Uber die dinamischen Eigenschaf-ten der Realitats und Irrealitatsschich-ten // Psychol. Forschung, — 1933.
Buck R. Human Motivation and Emotion. — N.Y., 1976.
Butler R.A., Harlow H.F. Persistence of visual exploration in monkey // Journal Сотр. Physiol. Psychol., -1954. — V. 47.
Campbell B. A. Effect of water deprivation on random activity // Journal Сотр. Phisiol. Psychol. — 1960.— V. 53.
Campbell B. A., Scheffild F. D. Relation of random activity to food deprivation // Journal of Comparative Phisiol. Psychol. — 1953.— 46.
Campbell D. T. Ethnocentric and other altruistic motives. — Nebraska symposium on motivation. 1965.
Cantor G. N. Reactions of infants and children on complex and new stimuli. Advances in child development and behavior. — N.Y., L., 1963.
Cattell R. B. Personality and Motivation: Structure and Measurement. — N.Y., 1957.
Claparede E. Mentalizacia. Polske Archivum Psychologii. — 1930, 7.
Coke J. S., Batson C. D., McDavis K. Empat-hic mediation of helping: A two stage model // Journal of Personals and Social Psychol. — 1978. — 36.
DeCharms R. Enhancing motivation: change in the classroom. — N.Y., 1976.
Deci E. L. Intrinsic motivation. — N.Y., L., 1976.
Darley J. M., Latane B. Intervention in emergencies: diffusion of responsibility // Journal of Personal and Social Psychological. — 1968.— V. 8.
Dionne E.D. Motivating workers with incentives // National Safety News. — 1980. — N 1.
Dollard J., Doob L., Miller N.E., Mowrer H.O., Sears R. R. Frustration and Aggression. — New-Haven, Yale, 1939.
Espenbeck J. Motivation. Ihre Psychologie und Philosophie. — Berlin, 1984.
Fantz R. L. Pattern discrimination and selective attentions as determinants of perceptual development from birth. Perceptual development in children. — N.Y., 1966.
Feshbach S. Agression. In: P.H.Musen (ed.). Carmishaels Manual of Child Psychol., — 1970.
Festinger L. A. A theory of Cognitive Dissonance. — Evanston, 1957.
Fiedler B. Function der Psychologie in der Lehrerausbildung. Dokt. Diss. Braunschweig, — 1976.
Ford M. Motivating humans: goals, emotions and personal agency beliefs. — N.Y., 1992.
Freeman G. Physiological Psychology. — Toronto,N.Y., London, 1948.
French E. G., Thomas F. N. The relation of achievement motivation to problem — solving effectiveness // Journal of Abnormal and Social Psychology. — 1958. — 56.
Freud S. New Introductory Lectures on Psycho-Analysis. — N.Y., 1933.
Friedlender F. Relationships between the importance and the satisfaction of various environmental factors // Journal of Appl. Psychol. — 1965.— V. 49.
Furnham A. Many sides of the coin: the psychology of money usage // Personality and individual Differences. — 1984. — V. 5.
Gestmann S. Problemy teorii emocji. — Torun, 1963.
Guilford J.P. General Psychology. — N.Y., 1956.
Heider F. The gestalt theory of motivation. Jones M. R. (ed.). Nebraska symposium on motivation. V. 8, — Lincoln: University of Nebraska Press, 1960.
Hall G. Psychology of Motivation. — N.Y., 1961.
Harlow H.F. Mice, monkeys, men and motives // Psychological Rev. — 1953. — V. 60.
Harlow H. F., Harlow M. Learning to love // Am. Sci. — 1966.— V. 55, N3.
Hassenforder J. Loisirs et education. Lecourrier de la recherche pedagogique. — Paris, 1967, N30.