Леонтьев А. А. Психолингвистика. Л., 1967.
Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М., 1969.
Леонтьев А. А. Творческий путь А. Н. Леонтьева. – В кн.:
А. Н. Леонтьев и современная психология. М., 1983.
Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969.
Леонтьев А. А. Языкознание и психология. М., 1966.
Леонтьев А. Н. Вступительная статья. – В кн.: Выготский Л. С. Психология искусства. М., 1965.
Леонтьев А. Н. О творческом пути Л. С. Выготского. Вступительная статья. – В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6-ти т. М., 1982, т. 1.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1974.
Леонтьев А. Н. О путях исследования восприятия. – В кн.: Восприятие и деятельность. М., 1976.
Леонтьев А. Н. Опосредованное запоминание у детей с недостаточным и болезненно измененным интеллектом. – Вопросы дефектологии, 1982, № 4.
Леонтьев А. Н. Психологическое исследование речи. – В кн.: Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. М., 1983, т. I.
Леонтьев А. Н. Развитие памяти. М., 1931.
Леонтьев А. Н., Лурия А. Р. Из истории становления психологических взглядов Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1976, № 6.
Леонтьев А. Н., Лурия А. Р. Примечания. – В кн.: Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 1956.
Леонтьев А. Н., Лурия А. Р., Теплов Б. М. Предисловие. – В кн.: Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М., 1960.
Леонтьев А. Н., Пузырей А. А. Вступление к публикации: из записных книжек Л. С. Выготского. – Вестник МГУ. Психология, 1977, № 2.
Лифанова (Шахлевич) Т. М. Исторический анализ развития проблемы компенсации дефекта в научном творчестве Л. С. Выготского. – В кн.: Совершенствование воспитательной работы во вспомогательной школе. Минск, 1983.
Логвиненко А. Г. Двуплановая структура зрительного образа в свете концепции высших психических функций Л. С. Выготского. – Там же.
Лубовский В. И. Общие и специфические закономерности развития психики аномальных детей. – Дефектология, 1971, № 6.
Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. М.,1963.
Лурия А. Р. О месте психологии в ряду социальных и биологических наук. – Вопросы психологии, 1977, № 9.
Лурия А. Р. Об историческом изучении познавательных процессов. М., 1974.
Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. М., 1975.
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. М., 1973.
Лурия А. Р. Послесловие. – В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6-ти т. М., 1982.
Лурия А. Р. Теория развития высших психических функций в советской психологии. – Вопросы философии, 1966, № 7.
Лурия А. Р. Язык и сознание. М., 1979.
Лурия А. Р., Гиппенрейтер. Примечания. – В кн.: Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М., 1960.
Ляудис В. Я. Память в процессе развития. М., 1976.
Маркова А. К. Исследования мотивации учебной деятельности и идеи Л. С. Выготского. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Матюшкин А. М. Послесловие. – В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6-ти т. М., 1983, т. 3.
Мунипов В. М., Радзиховский Л. А. Психотехника в системе научных представлений Л. С. Выготского. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Непомнящая П. И. Л. С. Выготский о целостном методе в психологии. – Там же.
Петренко В. Ф. Идеи Л. С. Выготского и теория глубинных семантических ролей. – Там же.
Петровский А. В. История советской психологии. М., 1967.
Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии. М., 1984.
Петровский А. В. Л. С. Выготский и развитие социально-психологической теории. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Пискун В. М., Ткаченко А. П. Л. С. Выготский и А. А. Потебня. – Там же.
Пузырей А. А. Интериоризация. – БСЭ, 1972, т. 10.
Радзиховский Л. А. Анализ творчества Л. С. Выготского советскими психологами. – Вопросы психологии, 1979, № 6.
Радзиховский Л. А. Деятельность: структура, генез, единицы анализа. – Вопросы психологии, 1983, № 6.
Радзиховский Л. А. К истории и перспективам теории деятельности в советской психологии. – Новые исследования в психологии, 1982, № 1.
Радзиховский Л. А. Комментарии. – В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6-ти т. М., 1982, т. 2.
Радзиховский Л. А. О ранних этапах научного творчества Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1979, № 1.
Радзиховский Л. А. Основные этапы научного творчества Л. С. Выготского: Канд. дис. М., 1979.
Радзиховский Л. А. Современные исследования творчества Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1982, № 3.
Рубинштейн С. Я. Основы общей психологии. М., 1940.
Рубинштейн С. Я. Л. С. Выготский о развитии психики умственно отсталых детей. – Дефектология, 1970, № 5.
Рубинштейн С. Я. О некоторых идеях Л. С. Выготского в области патопсихологии. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. М., 1979.
Рубцов В. В. Диагностика коллективного действия детей как исследовательская проблема. – В кн: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Сахаров Л. С. Об образовании понятий. – Психология, 1931, № 1.
Семенов И. Н. Выготский Лев Семенович. – БСЭ, 1971, т. 5.
Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. М., 1966.
Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.
Соколов А. Н. Проблема мышления и речи в культурно-исторической теории Л. С. Выготского. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Стеценко А. П. Л. С. Выготский и проблема значения. – Там же.
Таланкин А. А. О повороте на психологическом фронте. – Советская психоневрология. 1931, № 2.
Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М., 1975.
Тихомиров О. К. Л. С. Выготский и современная психология. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Тихомиров О. К. Теория психологических систем. – Вестник МГУ. Психология, 1982, № 2.
Ткаченко А. К. Актуальные проблемы психологии – Вопросы психологии, 1983, № 1.
Тутунджян О. М. Труды Л. С. Выготского в Северной Америке. – Там же.
Хамская Е. Д. Идеи системности в трудах Л. С. Выготского и А. Р. Лурия. – Там же.
Шахлевич Т. М. Библиография трудов Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1974, № 3.
Шахлевич Т. М. К биографии Л. С. Выготского. – В кн.: Сборник научных трудов аспирантов. Минск, 1972.
Шахлевич Т. М. О дефектологических трудах Л. С. Выготского. – Дефектология, 1974, № 3.
Шахнарович А. М. Исследования синтаксиса детской речи и идея Л. С. Выготского о семантическом синтаксировании. – В кн: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Шеин А. А. Ранние психологические исследования Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1965, № 6.
Шиф Ж. И. Развитие научных понятий у школьников. М.; Л., 1935.
Шиф Ж. И. Усвоение языка и развитие мышления у глухих детей. М., 1968.
Шмелев А. Г. Похилько В. И. Л. С. Выготский и динамическая концепция субъективных семантических пространств. – В кн.: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Шрейдер Б. А. Некоторые особенности знаковых выражений явлений сознания. – Там же.
Щедровицкий Г. П. Языковое мышление и его анализ. – Вопросы языкознания, 1957, № 1.
Эльконин Б. Д. О способе опосредствования решения задач «на соображение». – Вопросы психологии, 1981, № 1.
Эльконин Б. Д. Об опосредствовании процесса решения задач на соображение. – В кн: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Эльконин Б. Д. Роль знакового опосредствования в процессе решения задач «на соображение»: Канд. дис. М., 1982.
Эльконин Д. Б. Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения. – В кн.: Возрастные возможности усвоения знаний. М., 1966.
Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психологического развития в детском возрасте. – Вопросы психологии, 1971, № 4.
Эльконин Д. Б. Л. С. Выготский сегодня. – В кн: Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология. М., 1981.
Эльконин Д. Б. Послесловие. – В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч: В 6-ти т. М., 1984, т. 4.
Эльконин Д. Б. Проблема обучения и развития в трудах Л. С. Выготского. – Вопросы психологии, 1966, № 6.
Эльконин Д. Б. Проблемы психологии детской игры в работах Л. С. Выготского, его сотрудников и последователей. – Вопросы психологии, 1976, № 6.
Юдин Э. Г. Деятельность как объяснительный принцип и как предмет научного изучения. – Вопросы философии, 1976, № 5.
Ярошевский М. Г. Предметная деятельность как основа системы психологии. – Вопросы психологии, 1984, № 1.
Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. М., 1971.
Ярошевский М. Г., Гургенидзе Г. С. Л. С. Выготский – исследователь проблем методологии науки. – Вопросы философии, 1977, № 8.
Ярошевский М. Г., Гургенидзе Г. С. Л. С. Выготский о природе психики. – Вопросы философии, 1981, № 1.
Ярошевский М. Г., Гургенидзе Г. С. Послесловие. – В кн: Выготский Л. С.
Собр. соч.: В 6-ти т. М., 1982, т. 1.